辽宁职业学院网络ICT实训基地建设项目招标公告
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| 项目名称 | 省份 | ||
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业主类型 | |
| 总投资 | 建设年限 | ||
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| 审批机关 | 审批事项 | ||
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| 建设内容 | |||
| 序号 | 名称 | 技术参数 | 数量 | 单位 |
| 1 | 交换机 | ★1.交换容量≥336Gbps，包转发率≥30Mpps； ★2.12个千兆电口，4个千兆SFP； ★3.配置标准USB接口，支持U盘快速开局； 4.支持MAC地址≥16K； 5.支持RIP、RIPng、OSPF、OSPFv3路由协议； 6.支持防止DOS、ARP攻击功能、ICMP防攻击； 7.支持纵向虚拟化，作为纵向子节点零配置即插即用； 8.支持通过命令行、Web、中文图形化配置软件等方式进行配置和管理。 | 18 | 台 |
| 2 | POE交换机 | ★1.交换容量≥336Gbps包转发率≥30Mpps； ★2.12个千兆电口，4个千兆SFP； ★3.配置标准USB接口，支持U盘快速开局； 4.支持MAC地址≥16K； 5.支持RIP、RIPng、OSPF、OSPFv3路由协议； 6.支持防止DOS、ARP攻击功能、ICMP防攻击； 7.支持纵向虚拟化，作为纵向子节点零配置即插即用； 8.支持通过命令行、Web、中文图形化配置软件等方式进行配置和管理。 | 12 | 台 |
| 3 | 吸顶AP | ★1.支持802.11ax标准； ★2.总空间流数≥4；整机速率≥2.9Gbps； 3.≥1个10/100/1000Mbps自适应以太口； ★4.支持2.4GHz/5GHz双频段同时工作； 5.内置智能天线； 6.内置蓝牙。 | 12 | 台 |
| 4 | 面板AP | ★1.支持802.11ax标准； ★2.整机速率可达1.77Gbps； ★3.支持双射频 2.4GHz(2x2)+5GHz(2x2)同时工作，其中2.4GHz 频段最大速率 574Mbps，5GHz 频段最大速率1.2Gbps； 4.上行1xGE电口，下行4xGE电口,2xRJ45透传口； ★5.支持 MU-MIMO技术，最多支持4条空间流： 6.支持暗盒、挂墙安装方式，便于部署。 | 12 | 台 |
| 5 | 路由器 | ★1.固定WAN接口：2*GE Combo，1*10GE光（兼容GE 光）； ★2.固定LAN 接口：1*GE Combo，8*GE电（可切换为WAN口）； 3.ARM架构多核处理器和无阻塞交换架构； 4.板卡热插拔，保证业务连续稳定； ★5.提供企业业务的链路备份，提高业务接入的可靠性； 6.ms 级的故障检测和判断机制，缩短业务中断时间； ★7.ZTP一键式部署（邮件 URL，U 盘，DHCP 等），零技能要求，设备分钟级开通； 8.高性能多核处理器支持高速WAN 连接，强大的路由计算能力，增强 L4~L7业务处理效率； ★9.单槽位总线带宽最大可达10Gbps，业务转发无瓶颈。 | 30 | 台 |
| 6 | 防火墙 | ★1.固定端口：业务口10×GE RJ45 + 2×GE SFP；USB1×USB2.0； ★2.参考用户：100-150； ★3.防火墙吞吐量2.5Gbps，最大并发连接数30万，每秒新建连接数2万； 4.应用识别、入侵防御（IPS）、反病毒和URL过滤等内容、安全相关的功能； ★5.内置支持基于智能技术的防病毒内容检测引擎（CDE）； ★6.提供IPSec VPN、SSL VPN等丰富的VPN特性，支持DES、3DES、AES、SHA、SM2/3/4等多种加密算法，保障数据传输的安全性、可靠性； 7.提供基于多出口链路的动/静态智能选路功能； ★8.可识别6000+应用，访问控制精度到应用功能。应用识别与入侵检测、防病毒相结合，提高检测性能和准确率； ★9.有入侵防御与Web防护，防病毒，带宽管理，URL过滤，业务智能选路，Anti-DDoS等功能特性。 | 6 | 台 |
| 7 | 课程实训平台 | 一、平台架构 1.整体架构为B/S 架构，基于微服务架构进行服务器部署，支持Chrome等浏览器用户端访问。系统并发用户数≥100（用户需自备高性能服务器或校园私有云或公有云环境）。 2.平台能够通过建立多个资源库和一系列微服务对平台资源进行分类管理，并通过调用微服务的接口，以及不同的整合方式，以服务的形式展现给用户。 二、管理后台 1.用户管理 1）支持管理员创建、删除、修改、查询学员账号，账号信息包含账号、姓名、学号/工号、组织信息、手机号、邮箱、备注说明等。 2）支持教师批量导入学员账号，批量重置学员账号密码。 3）支持管理员创建、删除、修改、查询组织，并将学员加入到组织，可以通过组织对学员进行快速管理，最多可创建5级子组织。（提供证明材料，包含但不限于截图或平台演示等） 4）支持管理员创建、删除、修改、查询管理员、教师账号，账号信息包含账号、姓名、学号/工号、角色、管理范围（组织）、手机号、邮箱、备注说明等。 2.资源管理 1）支持管理物理设备、模拟器、华为云、实验箱4类实验所需的实验资源。（提供证明材料，包含但不限于截图或平台演示等） 2）物理设备类：支持设备型号、设备类型、设备、设备组、设备池的管理。 3）模拟器类：支持虚拟机、虚拟机组、虚拟机池、容器模板、镜像文件的管理。 4）华为云类：支持华为云企业账号、子账号、IAM账号、IAM账号权限、划拨金额的管理。 5）实验箱类：支持实验路径的管理。 6）支持监控实验环境（容器或虚拟机），包括实验环境规格、实验环境模板、开始时间、实验时长、实验名称、关联账号等，并支持管理员强制下线实验环境。 7）支持技术方向管理，并将实验资源关联到技术方向。 3.系统设置 1）支持对平台进行基础设置，包括首次登录是否强制修改密码、可登录次数、账号锁定时间、验证码有效期、账号有效期、账号初始密码等。 2）支持配置账号弱口令，学员及教师无法将账号密码设置为弱口令。 3）支持自定义网站消息，包括Logo、网站名称、网站介绍、版权信息等。（提供证明材料，包含但不限于截图或平台演示等） 4.日志管理 1）支持查询系统操作日志，包括操作名称、危险级别、操作员、时间、模块、操作对象、IP、结果、详情等。 2）支持查询系统安全日志，包括操作名称、危险级别、操作员、时间、模块、操作对象、IP、结果、详情等。 三、教学管理 1.学员管理 1）支持教师创建、删除、修改、查询学员账号，账号信息包含账号、姓名、学号/工号、组织信息、手机号、邮箱、备注说明等。 2）支持教师批量导入学员账号，批量重置学员账号密码。 2.班级管理 支持教师创建、编辑、预览、发布、查询、删除班级，班级中支持配置教师和学员，以及配置班级的标准实验、自主实验、课程、云账号等资源。 四、教学内容 1.课程管理 1）支持创建、编辑、预览、发布、复制、删除课程，课程可按卡片式和列表式进行切换呈现。 2）支持对课程名称、课程学时、课程简介、课程目标、课程封面、目标学员等基本信息的编辑；支持章/节/小节3级课程目录结构，支持对课程目录进行修改与调序。 3）支持混排和文档两种课程设计模式：混排模式下可以添加图文、视频、实验、测一测等内容；文档模式下可以添加文档、视频、实验等内容；支持不同的课程章节自定义不同的课程模式。（提供证明材料，包含但不限于截图或平台演示等） 4）支持创建、编辑、删除课程库，支持通过课程库对课程进行分类管理。 2.课程素材 1）支持上传ppt、pdf、mp4、doc、excel等格式的课程素材；支持编辑、修改课程素材名称。 2）支持创建、编辑、删除素材库，并通过素材库对课程素材进行分类管理。（提供证明材料，包含但不限于截图或平台演示等） 3.实验管理 1）支持创建、预览、发布、删除实验，支持按照实验名称、技术方向、实验类型、实验环境等检索实验。 2）支持物理设备、模拟器、华为云、实验箱4种类型实验（实验环境分别为：物理设备、容器或虚拟机、容器（需要配置云账号）、实验路径），支持不同类型实验启动不同实验环境及调取实验数据。（提供证明材料，包含但不限于截图或平台演示等） 3）支持创建标准实验，标准实验包含实验手册，学员根据实验手册指导完成实验。 4）支持创建自主实验，自主实验不含实验手册，学员可以脱离实验手册，并自定义实验环境进行自主实验。（提供证明材料，包含但不限于截图或平台演示等） 4.实验素材 1）支持在线创建实验手册，支持导入本地实验手册，实验手册支持MD和PDF两种格式。（提供证明材料，包含但不限于截图或平台演示等） 2）支持本地导入实验视频和资料，支持pdf、mp4、zip等格式；支持在线修改实验素材名称。 3）支持实验过程中，学员通过截屏和输入笔记生成实验报告，实验报告支持老师评分。（提供证明材料，包含但不限于截图或平台演示等） 五、评测管理 1.知识点管理 1）支持创建、删除、修改、查询知识点。 2）支持将知识点和题目进行关联。（提供证明材料，包含但不限于截图或平台演示等） 2.题目管理 1）支持创建、删除、修改、预览题目，支持单选题、多选题、判断题、填空题、主观题5种题型，题目支持设置默认分值、关联知识点、正确答案、答案解析等。（提供证明材料，包含但不限于截图或平台演示等） 2）支持修改、删除、移动题库，支持通过题库对题目进行归类管理。 3.试卷管理 1）支持创建、编辑、预览、复制和删除试卷；支持根据试卷名称、组卷类型、创建人等信息检索试卷。 2）支持固定组卷，教师从题库中人工挑选题目组成试卷。 3）支持随机组卷，系统根据设置的题库、难度、知识点等规则，从题库中自动挑选题目组成试卷，包括分库抽题和多库混合抽题两种模式。（提供证明材料，包含但不限于截图或平台演示等） 4）支持灵活设置计分规则、题目顺序、及格分等。 4.考试管理 1）支持教师创建考试，最多可关联3张试卷，同时可对考试名称、考试封面、考试简介、考试时间、考试时长、考试次数以及考试策略等进行设置。 2）支持教师设置考试防作弊措施，防作弊规则包括：题目乱序、答案乱序；支持内容不可复制、禁止使用F12，支持防切屏，支持设置最多允许切屏次数。（提供证明材料，包含但不限于截图或平台演示等） 3）支持教师设置是否允许考生查看考试成绩、答题结果、答案解析等。 4）支持教师查看考试列表，可按照考试名称、发布状态、考试有效期等信息进行检索。 5）支持教师对考试进行批阅，可查看已交卷学员基本信息及历次考试记录，批阅结果系统自动核算；支持重新批阅。 6）支持教师查看班级整体考试情况，包括应考人数、实考人数、参考率、及格率、最高分、最低分、平均分、平均次数、平均时长等信息；支持导出统计结果。（提供证明材料，包含但不限于截图或平台演示等） 7）支持教师查看班级所有考生成绩详情，包括学员姓名、最高成绩、平均成绩、最近三次考试成绩；支持导出统计结果。（提供证明材料，包含但不限于截图或平台演示等） 8）支持教师查看班级习题统计，包括每一道试题答题人次、正确人次、正确率以及答题详情；支持导出统计结果。（提供证明材料，包含但不限于截图或平台演示等） 9）支持学生参加考试、查看考试结果、查看答案解析；支持系统自动评分。 10）支持考试倒计时功能，考生可提前交卷，也可以计时结束后自动交卷；支持防作弊功能，多次切屏后自动交卷，禁止复制、禁止使用F12键；考生可通过答题卡快速定位试题；系统支持显示当前已答、未答和存疑题数。（提供证明材料，包含但不限于截图或平台演示等） 5.作业管理 1）支持课前课后作业设置，包括作业创建、预览、编辑、复制、发布、删除及关联课程等操作；支持编辑作业名称及封面、关联试卷，设置作业时间和作答次数。 2）支持教师查看作业列表，可按照作业名称、发布状态、作业有效期等信息进行检索。 3）支持教师对作业进行批阅，可查看已交卷学员基本信息及历次作业记录，批阅结果系统自动核算；支持重新批阅。 4）支持教师查看学员作业统计，包括班级学员成绩详情和试题统计详情。 5）支持学生查看作业列表并在线答题，查看作业记录，包括作答提交时间、答题时长、得分、通过情况等；支持多次作答。（提供证明材料，包含但不限于截图或平台演示等） 六、教学活动 1.课程教学 1）支持教学前台显示班级已关联的课程，包括课程封面、课程名称、课程简介、课程章节数等信息；从课程卡片可进入课程详情页；支持通过名称对课程进行搜索； 2）支持课程详情页展示课程名称、课程封面、课程目录、学习进度、关联资源统计等；（提供证明材料，包含但不限于截图或平台演示等） 3）支持以目录树形式展示课程章节，支持章节目录展开与收起；支持展示课程章节已关联的课件类型：文档、视频、实验、图文、测验。 4）支持自动保存并展示课程进度，各章节学习进度实时更新。 5）支持在课程学习界面查看、发布和回复问答，添加、修改笔记，并支持上传图片。 6）支持对章节关联的测验在线作答，提交后反馈作答结果。 2.实验教学 1）支持教学前台显示班级已关联的实验，包括实验名称、实验简介、实验类型及难度、实验时长等信息；从实验卡片可进入实验操作界面；支持通过名称对实验进2）支持在实验界面查看实验手册、实验资料、实验视频等信息；支持指导书界面展开和收起；在实验操作区可查看实验拓扑图、切换实验桌面等。 3）支持学员上传实验截图并提交实验报告，实验报告可多次提交。（提供证明材料，包含但不限于截图或平台演示等） 4）支持实验计时，手动结束实验或实验计时结束后，实验界面关闭。 5）支持教师查看和批阅学生实验报告；支持学生查看自己的实验报告，实验记录包括：实验名称、所属课程、提交次数、批阅和通过状态、报告详情。（提供证明材料，包含但不限于截图或平台演示等） 6）实验页面支持桌面与字符切换、桌面全屏、复制粘贴、上传与下载文件，不同类型的实验支持不同的操作工具栏。（提供证明材料，包含但不限于截图或平台演示等） 七、学情统计 1.数据报表 1）支持查看学员、班级、课程、实验、题目、考试等统计信息。 2）支持以图形化界面，同时查看多个班级的班级学习时长、课程学习时长、实验学习时长等数据，进行学情分析总结。（提供证明材料，包含但不限于截图或平台演示等） 3）支持按照学习时长，查看学员排行榜、课程排行榜、实验排行榜。（提供证明材料，包含但不限于截图或平台演示等） | 1 | 套 |
| 8 | 课程资源包-HCIA-Datacom认证数通工程师 | 课程须包含以下知识点：数据通信与网络基础、构建互联互通的IP网络、构建以太交互网络、网络安全基础与网络接入、网络服务与应用、广域网基础、网络管理与运维、IPv6基础、SDN与自动化基础。 | 1 | 套 |
| 9 | 课程资源包-HCIP Datacom-Core Technology | 课程须包含以下知识点：路由基础、OSPF、IS-IS、BGP、路由和流量控制、交换技术基础、组播基础、IPv6核心知识、网络安全基础、网络可靠性、网络服务与管理、网络解决方案。 | 1 | 套 |
| 10 | 课程资源包-HCIP Datacom Advanced Routing & Switching | 课程须包含以下知识点：IGP高级特性、BGP高级特性、IPv6路由、以太网高级技术、MPLS技术、网络运维、网络故障排除、网络割接。 | 1 | 套 |
| 11 | 数通HCIA初级认证 | 数通HCIA初级认证培训及考试。 | 30 | 套 |
| 12 | 数通HCIA高级认证 | 数通HCIA高级认证培训及考试。 | 1 | 套 |
| 13 | 教学一体机 | 一、整体设计要求 ★1.液晶触摸屏显示尺寸≥86英寸，采用A+规屏；分辨率≥3840*2160。 2.液晶触摸屏可视角度≥178°，屏幕显示灰度分辨率等级达到255级以上灰阶。 ★3.采用红外感应技术，在双系统下均支持不少于20点触控，触摸分辨率≥32768（W）*32768（D）；触摸精度≤±1mm；触摸高度≤2mm；最小识别直径≤2mm。 4.屏幕表面采用高品质≥3.2mm厚防眩光钢化玻璃，透光率≥91%，表面硬度≥8H。使得屏幕显示更加通透，画质更加清晰。 5.面板需具有输入接口：≥2路双通道USB3.0接口。 6.液晶触摸显示屏≥2路HDMI输入接口、≥1路RJ45接口、≥1路COM接口、≥1路USB Type-B接口。 7.液晶触摸显示屏具备安卓系统还原按键，无需专业人员即可解决电脑系统故障。 8.整机须支持Windows和Android双系统，只需一根网线，Windows和Android双系统均可实现上网功能。 9.整机能感应并自动调节屏幕，来达到在不同光照环境下的不同亮度显示效果，此功能可自行开启或关闭。 10.嵌入式Android操作系统下内置壁纸功能，可选动态壁纸和静态壁纸，自带壁纸总数量≥10张，也可以根据实际需要导入自定义壁纸。 11.整机能感应并自动调节屏幕，来达到在不同光照环境下的不同亮度显示效果，此功能可自行开启或关闭。 12.支持屏幕密码锁功能，可自定义解锁密码，开启后可锁定屏幕。 13.在任意信号源通道下，须提供两侧悬浮按钮，操作者可通过悬浮按钮进行系统间切换，手动调节屏幕亮度和声音，支持查看所有正在运行的任务，快速切换当前任务。 14.支持设备休眠功能，可自定义休眠时间，设备在休眠时可自动清理白板、批注和应用的内容。 15.为保证设备接入网络后使用安全，用户可根据学校网络规划进行web登录设置，可提供Web启用、禁用公网、Wifi直连等模式，从而确保终端网络安全。 二、拔插式电脑模块参数： ★1.采用模块化电脑方案，电脑配置：CPU i5八代或以上，内存不低于8G，硬盘不低于256G固态，接口为标准80针便于后续升级更换。 2.采用抽拉内置式模块化电脑，PC模块可插入液晶显示屏，可实现无单独接线的拔插。 | 1 | 台 |
| 14 | 课程平台服务器 | ★1.2U机架式服务器； ★2.配置国产CPU≥2，主频≥2.6GHz，单颗处理器核数≥48核； ★3.配置频率≥2933MHz DDR4内存 ≥384GB，插槽≥16个，可拓展支持总容量≥2TB； ★4.配置≥12个硬盘位，≥2块480GB 读写混合型固态硬盘，≥6块4T SATA硬盘； 5.配置1张独立RAID卡，支持RAID 0/1/10，可拓展支持超级电容掉电保护； 6.可拓展支持≥8个PCIe 4.0 x8，或者≥3个PCIe 4.0 x16 + 2个 PCIe 4.0 x8标准插槽； 7.配置≥2个千兆电口，最大可拓展支持8个千兆电口。 | 1 | 台 |
| 15 | 互联交换机 | 24口千兆以太网交换机。 | 1 | 台 |
| 16 | 机柜 | 标准42U。 | 1 | 台 |
| 17 | 智慧光能板 | 1.产品规格： 单块液晶压感黑板尺寸为≥1157x1279x25.6mm；面板采用厚度为≥0.32mm柔性LCD液晶书写膜，膜面感应书写压力后反射外部光线，形成亮绿色字迹；可视距离≥20米；可视角度≥160º；单点书写寿命≥100000次；边框采用高强度铝质型材，表面经氧化、磨砂涂层处理，内置隐形红外模块；可与教育一体机、电子白板等设备配合应用。 2.产品功能： 1）无尘书写：使用专用笔、指尖或硬度适中的物体均可书写；书写压力50-150g；书写过程中不用粉笔及任何耗材，杜绝粉尘油墨污染危害师生健康。 2）无电、无辐射显示：面板感应外部书写压力后反射外部光线显示字迹；非传统背光显示或投影成像，无电磁辐射、无热辐射、高对比度，长时间使用和观看不刺激眼睛，保护学生视力和身体健康。 3）一键清除：内置按压式电子清除键，轻按1次1秒清除全部书写字迹，减轻师生擦拭黑板负担；拨动式锁定键，关闭擦除功能防止误操作。 4）局部擦除：人性化电擦除方式，通过触控技术感应板擦（长宽大于预设的尺寸）的位置，实时对检测到的触控位置对应的黑板局部区域（一般是板擦抹过的区域），施加擦除电压，使该区域的笔迹在0.1秒内被消除，而该区域之外的笔迹不会被擦除。擦除过程不产生粉尘粉末。 5）节约用电：书写及显示不用任何电力；一键清除和局部擦除时消耗微弱电量，内置可充电锂电池，减少废电池对生态环境的污染。充电时无需外置高压适配器充电只需常规手机充电配件充电方可，停电时也可单独用移动电源充电同时一体机开机状态也可给黑板供电。 6）全方位触控：10点红外触控技术。 7）同步互联：开放接口，通过红外互联技术，与教育一体机等无缝连接，将书写内容同步到一体机等设备进行显示、存储、分享和回看。 | 2 | 台 |
| 18 | 课堂私有云 APP | 一、平台总体介绍 ★提供“教师、学生、MOOC学员”等不同用户身份角色。 ★具备“工单开发、资源库建设、线上课堂、数据分析、院校MOOC”等功能模块。 二、工单开发 本业务系统应用于工单资源开发、管理和展示等业务。专业教师（学生）可以按照特定要求或模板开发工单，上传相应学习资源，可以一键生成相应的PDF版电子教材（校本活页式教材辅助）。工单开发完成后提交专业管理员进行审核后可开展课堂教学应用（私有工单免审核）。“院校工单”模块可以检索、浏览各类工单资源（本校自己开发的工单或者购买的工单资源）。 1.支持用户自行创建工单，创建工单的类型应至少包含“课程型”、“任务型”、“项目型”、“事务型”等类型，并可以根据不同的模板进行工单创建。 ★2.工单的构成必须包含“基本信息”、“工作任务书”、“学习资源”、“环境部署”、“工单答案”等栏目，其中“工作任务书”下可以按照不同的工单模板自动生成或者手动创建所需的教学单元。各个教学单元可以进行资料编辑、答案录入以及相关“注释”的关联操作。“学习资源”支持上传“在线观看视频、下载类资源”以及外链网址访问资源。“环境部署”支持实验环境的描述以及第三方虚拟实训室的远程访问功能。“工单答案”可查看工作任务书的整体细节说明及详细答案。 3.工作任务书的“注释”栏目可以设置扣分选项，学生在学习过程中可以自动扣除相应分数，“注释”栏目可以关联文本内容，也可以关联“学习资源”中的各种视频、电子书、附件等资源，“注释”栏目还可以进行其他工单的关联操作。 4.审核通过后的工单，允许院校所有用户查看工单内的各个栏目和教学资源、在线视频（工单答案不可查看）。 ★5.“工单属性”必须支持如下特征：“私有工单”提交审核后只能创建者自己查看和使用（院校内其他成员不可见）；“院校工单”提交审核后院校内所有成员可见，也可以提交云平台实现工单资源的院校间共享和发布；“内部工单”提交审核后院校内成员需通过授权码进行访问。 6.支持“注释”功能关联学习资源中的教学视频、电子资源到工作任务书中的功能。可以设置直接查看或扣分查看、可以编辑注释内容，也可以设置超链接进行外部网站资源访问。 7.支持单选题、多选题、填空题、判断题、在线编译等客观题型的工单开发。如果工单中未包含任何主观题型可实现全自动审核。 三、资源库建设 本业务系统应用于课程开发、管理以及专业资源库建设工作。教师可以通过“工单序列化”进行课程开发。此外还可以由专业管理员根据前期开发的课程按照学期组成本专业的“专业资源库”（专业课程体系）。院校内所有教师可以检索和查看各专业的课程和专业资源库。 1.提供课程管理功能，教师可以进行课程创建和课程管理工作。 ★2.课程模块必须包含“课程标准”、“授课计划”、“课程设计”、“岗位要求”和“工单序列”等栏目。除“工单序列”外其他栏目均支持在线编辑文档和上传在线显示文档功能。“工单序列”支持根据工单编号导入单个工单，或通过查询方式一次性导入多个工单，工单导入后可以根据工单特性进行灵活排序，形成完整的课程工单链。 3.支持课程审核通过后，支持教师用户查询、浏览课程及课程内的详细信息，可浏览课程工单链的中的所有工单细节。支持教师用户查询、浏览各个专业的课程体系及相关内容。 4.支持专业管理员新建和管理“专业资源库”，“专业资源库”包含“基本信息”、“资源库介绍”、“人才培养方案”、“建设成果”、“课程资源体系”五个固定栏目，其中“课程资源体系”基于院校课程库中所有公开课程按照学期进行排序而成，可展示专业核心课程、开设学期、课程标准、授课计划、岗位要求、工单序列等详细信息。 四、线上课堂 本业务系统应用于日常教学管理、互动教学实施、在线考试、学生成绩管理、课堂教学诊断等业务。任课教师开课前创建自己的线上课堂即可开展项目化教学或任务驱动教学。通过“模块授课”栏目教师可以灵活进行工单派发；可采用“讨论”、“提问”、“作业”、“投票”、“测试”、“考勤”、“展示”等多种功能形式开展线上、线下混合式教学。基于“项目授课”栏目可围绕特定工单开展团队协作式教学（项目教学）。为不同的学习者分配不同层面的工作任务。此外学习者可按照个人意愿自选工单进行“自主学习”。最终基于“工单”、“作业”、“考试”、“考勤”、“督导“等多种元素综合评价学生的学习情况。系统可基于线上课堂所产生的数据进行“工作任务”、“课堂”、“教师”、“学生”等四个维度的教学诊断工作。 1.提供用户自建课堂的管理功能，允许用户对院校中所有公开的课堂信息进行查询。 ★2.课堂教学管理功能必须包含“课程资源”、“班级学生”、“课堂教学”、“教学督导”、“在线考试”、“成绩查询”、“数据分析”、“课程整改”、“课堂设置”等栏目。 3.“课程资源”支持基于“工单”的课程导入，也支持基于“课程”的课程导入。 | 1 | 套 |
| 19 | 光模块(含跳线） | 千兆光模块。 | 32 | 个 |
| 20 | 电脑 | 一、计算机 ★1.CPU：I7-12700 或同等级以上处理器； 2.主板:≥Q670及以上芯片组； ★3.内存:≥16G DDR4 3200MHz 内存，提供4个内存槽位； ★4.显卡：独立显卡，显存≥2G； ★5.硬盘：1TBG SATA3 7200rpm+256GB M.2接口 NVMe协议硬盘； ★6.声卡：不低于5.1声道，≥5个音频接口； ★7.显示器：≥23.8 寸显示器，分辨率≥1920*1080，低蓝光护眼显示器； ★8.接口：≥8个USB接口(其中至少2个USB 3.2 G2Type-A接口和至少1个USB3.2Type-C接口)、≥3个视频输出接口(VGA+DVI+DP)； 9.扩展槽：≥1个PCI-E*16、≥2个PCI-E*4槽位； 10.键盘鼠标：原厂防水键盘、抗菌鼠标； ★11.电源：≤260W ； 12.机箱：≤13.6L，带拎手； ★13.操作系统:预装Windows 正版操作系统； ★14.原厂提供1年上门服务，提供售后服务承诺函； 15.为控制噪音对教学及办公环境的影响，要求产品噪声功率级低于3.00Bel(A)，噪声声压级低于20.00dB(A)； 16.计算机产品数据接口接触电流不超过30uA； 17.所投电源为不小于90%平均转化效率电源。 二、出厂预装机房管理软件 ★1.多系统启动引导：支持多个操作系统启动，满足多桌面使用需求，支持Win10/Linux系列操作系统GPT格式引导。 2.多分区类型支持：支持FAT32/NTFS/EXT3分区类型保护还原，所有分区无需借助第三方工具可快速进行格式化操作，快速完成分区创建。 3.双硬盘保护：支持两块硬盘数据快速保护与还原，当其中一块硬盘损坏时，另外一块硬盘数据可以正常使用，确保硬盘数据不丢失。 4.系统保护：支持Windows7/8/10、Ubuntu、Kubuntu、Deepin、UOS、CentOS、Debian、Redhat、Ezgo、中标麒麟、银河麒麟、普华等多种系统独立启动及多系统一键切换，每个系统可以单独设置不还原/手动/自动/每次开机等还原策略。 5.多硬盘支持：支持SSD固态硬盘、HDD机械硬盘、M.2硬盘、eMMC、PCI-E硬盘等多种硬盘类型保存恢复功能。 6.双硬盘智能索引：支持双硬盘启动顺序自动检测，不分前后顺序，都可以正常启动，如果双硬盘使用过程中单块硬盘出现故障，另外一块硬盘可正常使用。 7.硬盘对拷：支持一对一或一对多硬盘对拷，可快速批量完成硬盘数据快速对拷部署。 8多网卡支持：存在多块网卡时，无需重启即可根据需要选择需要使用的网卡类型。 三、快速恢复 1.支持用户数据开机快速恢复，同时也可自行设置定时恢复方式，支持开机自动恢复/手动恢复/特定时间自动恢复。 2.快速保存；支持用户系统分区和数据分区新增数据快速保存，确保分区数据不丢失。 3.智慧对拷；支持双硬盘多分区数据智慧对拷，无需特殊设备或人为干涉，可根据分区使用情况自动进行数据对拷或增量对拷。 4.系统对拷；支持操作系统快速对拷，帮助用户快速对拷多个相同的操作系统，避免逐一安装，节省操作系统安装时间。 5.智能排序：支持BIOS底层智能排序，无需进入Windows操作系统下执行，快速完成电脑智能排序。 6.网络诊断；支持网络环境传输状况检测，准确的判断用户真实网络环境，当网络环境较差时，可以实现所有终端电脑测试预判，快速找出有问题终端电脑，方便排查问题。 7.虚拟系统：支持虚拟系统管理，快速完成多种操作系统桌面的创建，可满足硬盘空间较小，无法安装多种操作系统的要求，每一个真实操作系统可以创建虚拟系统，同时提供真实系统和虚拟系统启动隔离，防止误操作。 8.批量部署/升级：支持UEFI PXE和Legacy PXE自动连线批量部署/升级，无需逐台安装，节省安装部署时间。 9.分区管理：支持BIOS底层分区管理，当Windows系统受到损坏时，无需进入Windows系统依然可以对分区进行添加/删除/编辑等维护操作。 10.权限管理：支持多权限管理，不同权限拥有不同的功能使用权，管理员可根据需要自定义二级管理员的管理权限。 11.在线时长：支持发送端登录时长控制，当登录超时后，发送端自动退出，避免非管理人员进行操作，提升安全性。 12.模式管理：支持批量对被控端终端电脑进行模式快速切换，无需手动逐台操作，节省维护时间。 13.消息通知；支持批量发送信息或通知到接收端电脑，同时通知信息以红色字幕滚动的方式展示在接收端电脑桌面，方便使用者快速接收到通知信息。 四、课堂教学软件 1.教师演示：教师可对单一、部分或全体学生进行屏幕演示，全屏、窗口方式均可。 2.教师演示速度增强：屏幕广播时支持多种画面质量的调节，根据网络的不同选择最好的效果进行教学。 3.屏幕笔：教师教学使用的辅助工具，突出显示项目、添加注释，添加批注等等。 4.视频广播：采用流媒体技术，实现教师机播放的视频同步广播到学生机，且达到流畅无延时，支持几乎所有常见的媒体音视频格式， Windows Media文件，VCD文件，DVD文件，Real文件，AVI文件，MP3等主流文件格式，支持720p、1080p的高清视频。 5.视频直播：通过USB摄像头将教师的画面实时广播到学生机，达到更形象的教学效果，具有引导客户选择视频设备的提示画面，以便客户快速完成摄像头设备的设置。 6.语音广播：将教师机麦克风或其他输入设备（如磁带、CD）的声音广播给学生。 7.语音对讲：教师可以选择任意一名已登录学生与其进行双向语音交谈，除教师和此学生外，其他学生不会受到干扰，可以动态切换对讲对象。 8.学生演示：教师可选定一台学生机作为示范，由此学生代替教师进行示范教学。 9.分组教学：教师分派组长执行指定的功能，组长代替教师进行小组教学，小组不需要再临时创建，可以直接使用既有分组信息，教师可以监控每个分组的教学过程，以了解分组教学的进度。 10.分组讨论：教师可以创建多个小组进行讨论活动，并可任意选择分组加入讨论活动。同组师生支持多种方式进行交流，包括文字，表情，图片等。 11.屏幕录制：教师机可以将本地的操作和讲解过程录制为ASF录像文件，可以用 Windows 自带的 Media Player 直接播放。（提供此功能界面的截图证明材料） 12.学生端屏幕录制、回放：学生端接收教师端广播的时候可以自动录制教师机广播教学的过程，课后可以重复观看学习。 13.文件分发：允许教师将教师机不同盘符中的目录或文件一起发送至生机的某目录下。目录不存在自动新建此目录；盘符不存在或路径非法不允许分发；文件已存在选择自动覆盖或保留原始文件。 14.作业提交：学生把做好的作业直接提交到教师机，方便教师批改作业要收取的麻烦。通过特殊设置，学生提交作业时必需经过教师审批通过后才可提交，教师可以选择接收和拒绝学生提交的文件。并且教师可以限制学生提交文件的数目和大小。 15.网络快照：教师可以在监控学生的时候，对学生画面拍快照，保存学生画面的截图。 16.屏幕监视：教师机可以监视单一、部分、全体学生机的屏幕，教师机每屏可监视多个学生屏幕。 17.频道教学：支持多达32个频道的划分，一个教师可对单个班级或多个班级同时上课；多个教师可同时对多个班级进行不同内容的教学。 18.可共享白板，学生和教师可以通过白板工具完成书写、绘画任务，提升团队合作的兴趣。 五、教学测评软件 1.随堂测试：教师启动快速的单题考试或随堂调查，限定考试时间，学生答题后立即给出结果，结果显示学生答案柱状图分析和答题时间，可作为抢答依据。 2.考试：教师可导入word、ppt、excel、pdf类型文档生成标准化考试答题卡，学生参与作答，结束后系统自动评分并生成统计结果。 六、课堂管理软件 1.签到：提供学生名单管理工具，为软件和考试模块提供实名验证。提供点名功能，支持保留学生多次登录记录、考勤统计、签到信息的导出与对比。 2.班级模型：有单独的管理界面，实现对班级模型的统一管理，并能够导入、导出，调用不同网络教室中的班级模型。 3.上网限制：设定学生访问网站的黑名单或白名单，对学生可以访问的Internet站点进行管理。支持多浏览器限制，如QQ、IE、谷歌、360、遨游等浏览器。 4.程序限制：通过各种策略的应用，可防止学生在教学过程中打游戏，或使用QQ，MSN等聊天工具。 5.学生端属性查看：教师可以获取学生端计算机的名称、登录名和其它常用信息，并可以列出学生端的应用程序、进程和进程 ID，教师还可以远程终止学生端的进程。 6.系统日志：显示和自动保存系统运行过程中的关键事件，包括学生登录登出，资源不足，提交文件等。 7.黑屏肃静：教师可以对单一、部分、全体学生执行黑屏肃静来禁止其进行任何操作，达到专心听课目的，教师可自定义黑屏的内容与图片。 8.远程命令：可以进行远程开机、关机、重启等操作。 9.分组管理：教师可以新建，删除，重命名分组，添加和删除分组中的成员，设置小组长。 10.分组信息随班级模型永久保存，下次上课可以直接使用保存的分组。 11.图标监看：班级模型中可以显示学生机桌面的缩图。缩图显示大小也可自由设定。 12.自动锁屏：断线保护自动锁屏技术，通过网卡的是否激活来锁定屏幕，避免学生拔掉网线违反纪律。 13.防杀进程：为安全起见，学生端程序运行后，防止学生通过任务管理器结束学生端程序进程来逃脱教师控制。 14.请求帮助：学生端遇到问题可请求帮助，教师端可远程遥控帮助学生解决问题。 15.远程消息：教师与学生能够使用远程消息进行交流，并可以允许和阻止学生发送文字消息。 16.远程设置：远程设置学生桌面主题、桌面背景、屏幕保护方案、学生的频道号和音量、学生端密码，是否启用进程保护，断线锁屏，热键退出等。 17.老师可根据需要，设定是否限制学生使用U盘，设定是否限制学生使用光盘。 | 41 | 台 |
| 21 | 桌椅 | 一、桌子： 1.不小于1000×600×750MM； 2.桌面基材为优质环保实木颗粒板,优质环保 防火板(厚度≥0.8mm )贴面,优质PVC(厚度≥1.5mm )封边,具有良好的抗耐磨、抗刻划、耐高温、易清洁等优点,桌架采用高强度高纯度符合国家标准的优质钢管，钢管厚度≥1.2毫米，表面处理采用全球热固化喷涂粉末及技术经过磷化处理后静电喷涂固化喷涂材料进行氧 化、喷涂处理, 喷涂膜层具有十分优异的耐候性和抗刮花性能、良好 的哑光效果, 其耐候性达到国际铜级标准 每工位带固定机箱位。 二、椅子： 1.面材：环保三明治网布，弹力舒适，色牢度高，长期使用不褪色，亲肤透气不闷热，耐磨耐用不起毛，耐脏耐污易打理。 2.填充：原生聚氨酯海绵，密度≥40KG/M3，回弹性可达35%，环保无毒无异味，回弹舒适，长期使用不变形，不塌陷。 3.基材：靠背和扶手基材为玻璃纤维增强食品接触级原生聚丙烯（PP+GF），环保无毒无异味，强度高，不变形，韧性好，坐垫基材为9层实木胶合板，其中甲醛释放量≤0.5mg/L，厚度≥12mm，绿色环保，坚固耐用。 4.扶手：两点式扶手，微创新弹性结构，使用舒适；扶手由玻璃纤维增强食品接触级原生聚丙烯（PP+GF）注塑而成，环保无毒无异味，质感光滑细腻，工艺细致，舒适承托，色泽均匀，色牢度好，长期使用不褪色；强度高，不变形，韧性好，耐磨耐用。 5.脚架：弓形架由厚度≥2.5mm钢管弯制而成，用高精度CNC弯管机按设计的形状尺寸一次成型，CNC机器人全自动焊接，360°抛光，精准工艺，牢固耐用，不易变形，铁架表面喷漆，长期使用不生锈。 6.环保：采用环保材质，其中甲醛释放量≤0.5mg/L，无对人体健康产生伤害的有毒气体。 | 40 | 套 |
| 22 | 教师桌椅 | 一、桌子： 1.不小于1200×600×750MM； 2.桌面基材为优质环保实木颗粒板,优质环保 防火板(厚度≥0.8mm)贴面,优质PVC(厚度≥1.5mm )封边,具有良好的抗耐磨、抗刻划、耐高温、易清洁等优点,桌架采用高强度高纯度符合国家标准的优质钢管，钢管厚度≥1.2毫米，表面处理采用全球热固化喷涂粉末及技术经过磷化处理后静电喷涂固化喷涂材料进行氧化、喷涂处理, 喷涂膜层具有十分优异的耐候性和抗刮花性能、良好的哑光效果, 其耐候性达到国际铜级标准每工位带固定机箱位。 二、椅子： 1.面材：环保三明治网布，弹力舒适，色牢度高，长期使用不褪色，亲肤透气不闷热，耐磨耐用不起毛，耐脏耐污易打理。 2.填充：原生聚氨酯海绵，密度≥40KG/M3，回弹性可达35%，环保无毒无异味，回弹舒适，长期使用不变形，不塌陷。 3.基材：靠背和扶手基材为玻璃纤维增强食品接触级原生聚丙烯（PP+GF），环保无毒无异味，强度高，不变形，韧性好，坐垫基材为9层实木胶合板，其中甲醛释放量≤0.5mg/L，厚度≥12mm，绿色环保，坚固耐用。 4.扶手：两点式扶手，微创新弹性结构，使用舒适；扶手由玻璃纤维增强食品接触级原生聚丙烯（PP+GF）注塑而成，环保无毒无异味，质感光滑细腻，工艺细致，舒适承托，色泽均匀，色牢度好，长期使用不褪色；强度高，不变形，韧性好，耐磨耐用。 5.脚架：弓形架由厚度≥2.5mm钢管弯制而成，用高精度CNC弯管机按设计的形状尺寸一次成型，CNC机器人全自动焊接，360°抛光，精准工艺，牢固耐用，不易变形，铁架表面喷漆，长期使用不生锈。 6.环保：采用环保材质，其中甲醛释放量≤0.5mg/L，无对人体健康产生伤害的有毒气体。 | 1 | 套 |
| 23 | 实训室配套系统（含电力、装修） | 定制，100平米实训室大白、吊顶灯带、弱电布线等工作。 | 1 | 项 |
合同履行期限：合同签订后30日内供货安装完毕。（具体以签订合同为准）
需落实的政府采购政策内容：落实政策为促进中小企业、支持监狱企业、促进残疾人就业、节能产品、环境标志产品、支持脱贫攻坚等相关政策。
本项目（是/否）接受联合体投标：否
二、供应商的资格要求
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定。
2.落实政府采购政策需满足的资格要求：本项目满足《政府采购促进中小企业发展管理办法》第六条第三款内容，故不具备专门面向中小企业采购的条件。
3.本项目的特定资格要求：无。
三、政府采购供应商入库须知
参加辽宁省政府采购活动的供应商未进入辽宁省政府采购供应商库的，请详阅辽宁政府采购网 “首页—政策法规”中公布的“政府采购供应商入库”的相关规定，及时办理入库登记手续。填写单位名称、统一社会信用代码和联系人等简要信息，由系统自动开通账号后，即可参与政府采购活动。具体规定详见《关于进一步优化辽宁省政府采购供应商入库程序的通知》（辽财采函〔2020〕198号）。
四、获取招标文件
时间：2023年09月13日 08时30分至2023年09月19日 17时00分（北京时间，法定节假日除外）
地点：线上获取
方式：线上
售价：免费
五、提交投标文件截止时间、开标时间和地点
2023年10月09日 09时00分（北京时间）
地点：电子文件上传至辽宁政府采购网，备份文件递交至辽宁岚杉招标有限公司开标室（沈阳市铁西区北二东路12-1号唐轩中心818室）
六、公告期限
自本公告发布之日起5个工作日。
七、质疑与投诉
供应商认为自己的权益受到损害的，可以在知道或者应知其权益受到损害之日起七个工作日内，向采购代理机构或采购人提出质疑。
1、接收质疑函方式：线上或书面纸质质疑函
2、质疑函内容、格式：应符合《政府采购质疑和投诉办法》相关规定和财政部制定的《政府采购质疑函范本》格式，详见辽宁政府采购网。
质疑供应商对采购人、采购代理机构的答复不满意，或者采购人、采购代理机构未在规定时间内作出答复的，可以在答复期满后15个工作日内向本级财政部门提起投诉。
八、其他补充事宜
1、参加辽宁政府采购活动的投标人，请详阅辽宁政府采购网“首页-办事指南”中公布的“辽宁政府采购网关于办理CA数字证书的操作手册”和“辽宁政府采购网新版系统供应商操作手册”，及时办理相关手续，因未办理相关手续造成的所有后果，由投标人自行承担。
2、本项目投标时无需提供纸质投标（响应）文件，投标人应于递交时间截止前在“辽宁政府采购网”上传经签章的电子投标（响应）文件，并于开标现场递交一份经密封的电子备份投标（响应）文件，并承诺备份文件与上传的投标（响应）文件内容、格式一致。该备份文件仅适用《关于完善政府采购电子评审业务流程等有关事宜的通知（辽财采[2021]363号）文件》相关情形时使用。
3、代理机构原则上不提供任何设备进行电子解密，投标人可在单位进行电子文件解密或自行携带电子设备进行现场解密。
九、对本次招标提出询问，请按以下方式联系
1.采购人信息
名 称： 辽宁职业学院
地 址： 铁岭市银州区岭东街一委
联系方式： 登录即可免费查看
2.采购代理机构信息：
名 称： 辽宁岚杉招标有限公司
地 址： 沈阳市铁西区北二东路12-1号
联系方式： 登录即可免费查看
邮箱地址： lnls024@163.com
开户行： 上海浦东发展银行股份有限公司沈阳兴工支行
账户名称： 辽宁岚杉招标有限公司
账号： 71120078801400000648
3.项目联系方式
项目联系人： 登录即可免费查看
电 话： 登录即可免费查看
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