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德育政策指导2.校园文化建设3.德育工作艺术4.工作典型经验5.心理健康、家校沟通。二、培训方式:1.专题讲座;2.案例分析;3.交流研讨;4.入校跟岗
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法规之规定,上海申厚建设咨询事务所有限公司受用户委托,对2024年度长宁区教育局家校沟通场景服务项目进行国内竞争性磋商采购,现向社会发布采购信息,欢迎提供本国货物
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发布家长会通知,提醒家长参加。4.学生表现反馈:定期向家长反馈学生在校表现,促进家校沟通4社区服务模块1.社区资源展示:展示社区内的文化、体育、科技等资源。2
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重庆信科通信工程有限公司业绩:智慧校园建设包含:基础信息管理、用户界面、用户中心、考试系统、家校沟通、资源中心;网络阅卷系统;成绩分析系统;第三中标候选人:重庆德生鼎盛实业发展有限公司业绩
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包括:在校点评表现、课程状态、考勤情况、班级相册与视频、新闻公告3.家校沟通:提供家校沟通工具,包括:作业、通知、打卡、调查、请假、留言、校外实践活动
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给予帮助和温暖,及时做好学生心理疏导工作,保证学生健康快乐地成长。家校沟通工作:具备与班主任、学生家长良好的沟通能力,发现学生出现特殊问题,要积极联系
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执行管理、后勤保障等。4.具体内容(1)课程内容:讲政治,三观正,站位高。家校沟通;亲子沟通;正确对待青春期孩子;科学看待孩子学业;关注孩子的心理健康
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将信息化教学数据分五个维度进行评估,分别为课件制作、听课评课、师生互动、互动教学、家校沟通,并与全省均值对比,学校信息化教学情况一目了然。6.提升实力
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356895系统用户,让学校管理更高效、学生学习更轻松、师生互动更活跃、家校沟通更便捷。单月访问量约23.3万人次,人均2.3次,涵盖了小学
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将信息化教学数据分五个维度进行评估,分别为课件制作、听课评课、师生互动、互动教学、家校沟通,并与全省均值对比,学校信息化教学情况一目了然。6.提升实力
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200张4A4双面六年级科学复习背记材料印刷1,190张58K奖状印刷192张632K双面专用家校沟通记录印刷20本7B3PVC彩带胸牌印刷64个8A3双面复习资料印刷(语文)1
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社会实践、艺术素养、劳动素养、心理健康)、沟通与合作(师生沟通、教师间沟通与合作、家校沟通与合作、社区沟通与合作)等。培训时间:10天+网络40学时。培训地点:省内
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将信息化教学数据分五个维度进行评估,分别为课件制作、听课评课、师生互动、互动教学、家校沟通,并与全省均值对比,学校信息化教学情况一目了然。系统管理:1.学校通知
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现进行公示。一、采购内容标项一试点改造包括家校往返直通、家校消费直付、家校消费直刷、家校沟通直链接、家校信息直查、健康生活保障项目主体部分。标项二试点改造包括家校往返直通
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提供服务平台及人员对课后特色班进行协调管理,管理服务平台需提供课程上架报名、家校沟通、机构管理、资金监管、数据保密、教学监管、教学评价等功能。入校教务管理人员统筹协调学校
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福田区教育局福田区中小学校学生辅导员服务采购项目规格型号(或服务要求):从事学生心理咨询和家校沟通等工作主要标的数量:147主要标的单价:163000合同金额:7967235
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考勤管理、综合管理、学生管理、账号设置(十)家长移动端(手机、PAD):学校信息、家校沟通、学生档案、我的课表、学生请假、信息收集、社团报名、电子签到
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数据治校、数据助学基础性工程;师生资源共享、协同教育、教学创新的服务平台;教育教学管理、家校沟通、信息共享的综合平台;安全校园、智慧校园、数字校园的融合平台等。经过多年运行
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数据治校、数据助学基础性工程;师生资源共享、协同教育、教学创新的服务平台;教育教学管理、家校沟通、信息共享的综合平台;安全校园、智慧校园、数字校园的融合平台等。经过多年运行
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学生、家长、教育管理者),提供最需要、最适合、最准确、最便捷的校园管理、家校沟通服务,以“人脸”打造校园“一脸通”新生态,取代传统“一卡通”,解决了原来卡片磨损
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新村正大国际小学《积极教育--让家校沟通更有效》讲座及咨询辅导预算金额:5000元采购编号:10667680采购人信息重庆江北新村正大国际
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涵盖教师素养提升、“双减”策略、课题研究、课程开发、班级管理、心理健康教育、家校沟通等。2【运费】10.0六、保证金金额、收款银行、用户名及卡号:七、其他补充事宜
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00582909【自然科学类书籍】更好的家校沟通策略9787572006708册5.0057
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套31一校通综合管理平台1项32智慧校园基础平台1项33智慧校园办公平台1项34家校沟通系统1项35访客管理系统1项36家校可视话亭3套37智慧校园校务管理系统
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项目执行要求(一)制作定位项目围绕青少年心理健康成长课堂、初高中生减压、家校沟通和亲子成长等内容,每期活动的开展需要确定活动主题,开展的目标对象
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删除、分享等功能操作,并可对云端共享资源及白板软件自带的精品资源进行收藏;18、家校沟通:教师和家长间可以便捷的进行语音、文本和图片形式的会话聊天
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自闭症评估训练及IEP的全部流程的动态跟踪与完整记录。提高了教师的工作效率与工作质量,搭建起家校沟通的桥梁,在全方位多领域帮助自闭症儿童更好的成长。10、包括自闭症评估与训练系统使用说明1本
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我校今年初2023级高2023级新生年级共新增四个班级,为了便于家校沟通,班级管理,校门进出,以及班级文化建设展示,以上两个年级申请提出各建设2套“学生信息管理系统设备”
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合同编号:370285056361202300021_001二、合同名称:院上镇中心中学家校沟通知情书印刷三、项目编码(或招标编号、政府采购计划编号、采购计划备案文号等,如有)
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帮助江西省建立起以在线学习、网络空间、即时通讯、应用入口为主线的集在线学习、家校沟通、教师服务于一体的移动应用服务平台在质量保证期内
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将信息化教学数据分五个维度进行评估,分别为课件制作、听课评课、师生互动、互动教学、家校沟通,并与全省均值对比,学校信息化教学情况一目了然
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莱西市院上镇中心中学院上镇中心中学家校沟通知情书印刷成交公告一、采购项目名称:院上镇中心中学家校沟通知情书印刷二、采购项目编号:LXCG2023004759_A三
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将信息化教学数据分五个维度进行评估,分别为课件制作、听课评课、师生互动、互动教学、家校沟通,并与全省均值对比,学校信息化教学情况一目了然。三、管理系统(2套)(一)软件功能1
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卫生健康、党建文化、科普知识等),用户可以选择需要的云图库作为班牌屏保;6.支持家校沟通,学生可以主动向家长发起语音留言,留言后家长微信可收到提醒;7
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班级代码等信息。同时可查看某班某学生的表现行为情况,行为分析精确到个体。3.高效家校沟通:教师可通过精准量化评价记录学生在学校的课堂表现
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将信息化教学数据分五个维度进行评估,分别为课件制作、听课评课、师生互动、互动教学、家校沟通,并与全省均值对比,学校信息化教学情况一目了然。三、管理系统(9套)(一)软件功能1
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帮助江西省建立起以在线学习、网络空间、即时通讯、应用入口为主线的集在线学习、家校沟通、教师服务于一体的移动应用服务平台在质量保证期内
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将信息化教学数据分五个维度进行评估,分别为课件制作、听课评课、师生互动、互动教学、家校沟通,并与全省均值对比,学校信息化教学情况一目了然。三、管理系统(5套)(一)软件功能1
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将信息化教学数据分五个维度进行评估,分别为课件制作、听课评课、师生互动、互动教学、家校沟通,并与全省均值对比,学校信息化教学情况一目了然
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将信息化教学数据分五个维度进行评估,分别为课件制作、听课评课、师生互动、互动教学、家校沟通,并与全省均值对比,学校信息化教学情况一目了然。三、管理系统(9套)(一)软件功能1
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将信息化教学数据分五个维度进行评估,分别为课件制作、听课评课、师生互动、互动教学、家校沟通,并与全省均值对比,学校信息化教学情况一目了然。三、管理系统(4套)(一)软件功能1