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重点、难点、关键技术问题的认识及其对策措施(1分)1、本项目设计特点(0.5分):合理得0.5分,基本合理得0.4分,一般得0.3分;2
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3.5分。2、项目设计的特点、关键技术问题的认识及其对策措施(16分);对本项目的设计特点:根据投标人技术建议书第2项内容阐述,对项目现场调查清楚、准确的
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未提供不得分。项目勘察设计的特点、关键技术问题的认识及其对策措施6本项目勘察设计特点3阐述全面合理的得3分,较全面合理得2.5分,一般得2分,未提供不得分
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水文情况的了解和分析充分。分析理解全面的得3~5分,一般的得0~3分。3、对项目设计特点的认识与对策:对本项目的特点、难点、重点的把握准确、分析透彻
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距地铁结构水平净距约为9.3米。2.服务内容2.1服务内容:针对本项目周边场地环境、结构设计特点、顶管等施工特点及地铁保护要求,开展以下几个方面的工作
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施工现场自然条件(地形、地貌)、工程地质与水文地质条件等。b.设计主要思路、结构设计特点,使用的设计规范、抗震度确定,基础设计、主体结构设计、装修设计
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当外界磁场为6000GS(高斯)时,柜内磁场不大于6GS。设计特点1.采用整体抗震结构;2.柜体采用专业防磁结构设计;3.暗藏式门铰链
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关键技术问题的认识及其对策措施10分投标文件须对本项目勘察、方案设计、施工图设计特点等关键技术问题的认识、理解、处理方法及措施等内容进行阐述。认识、理解的深入性
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内容必须清晰完整,设计说明应准确、完整地阐述设计意图和内容。3、投标单位可根据自身设计特点,增加图纸或其他表现手段,更为有效的表达布展思路和意图。4
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1初步设计文件(25分)1.设计说明书(4分)1.设计说明能对项目的设计方案解读准确,构思新颖。2.简述各专业的设计特点和系统组成。3.项目设计的各项主要技术经济指标是否满足招标人功能需求
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1初步设计文件(25分)1.设计说明书(4分)1.设计说明能对项目的设计方案解读准确,构思新颖。2.简述各专业的设计特点和系统组成。3.项目设计的各项主要技术经济指标是否满足招标人功能需求
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方案深化设计合理;总体设计思路清晰,方案深化设计科学合理。;设计特点、重点描述比较准确、到位,总体设计思路清晰,重点突出。;设计深度较深
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1初步设计文件(25分)1.设计说明书(4分)1.设计说明能对项目的设计方案解读准确,构思新颖。2.简述各专业的设计特点和系统组成。3.项目设计的各项主要技术经济指标是否满足招标人功能需求
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8通道ADC模数输入接口,1.8V直流电压,3.3V直流电压。7.实验主板具有高集成度设计特点,需集成4G无线通信模组、WiFi无线网卡模块、蓝牙模块
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设计说明书(4分)1.设计说明能对项目的设计方案解读准确,构思新颖。(0-1分)2.简述各专业的设计特点和系统组成。(0-2分)3.项目设计的各项主要技术经济指标是否满足招标人功能需求
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设计说明书(4分)1.设计说明能对项目的设计方案解读准确,构思新颖。(0-1分)2.简述各专业的设计特点和系统组成。(0-2分)3.项目设计的各项主要技术经济指标是否满足招标人功能需求
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供应商提供的所有材料均应符合现行国家标准对产品的相关规定。3.设计效果图要求:符合学校文化建设验收标准,设计特点新颖、突出,符合校园整体风格,体现学校特色,满足不断推陈出新要求。建议以开阔
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优秀得3分;较好得2.6分;一般得2.4分,未提供得0分。评审依据:投标文件2.本项目设计特点、重点、难点分析以及处理措施(2分):对招标项目设计的特点
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4分(不含);差,0分(含)-2分(不含);2.设计的特点分析(8分)投标人对本项目设计特点的分析;好,6分(含)-8分(含);良,4分(含)-6分(不含);一般
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4分(不含);差,0分(含)-2分(不含);2.设计的特点分析(8分)投标人对本项目设计特点的分析;好,6分(含)-8分(含);良,4分(含)-6分(不含);一般
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4(2)承包人实施方案评分标准实施方案8设计方案:设计进度保障措施:根据本项目的工作内容、设计特点及技术要求编制;设计质量保障措施:据本项目的工作内容、设计特点及技术要求编制
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对项目理解全面,总体设计思路是否清晰,由评委在分值范围内酌情打分。(0-10分)设计特点、关键技术认识应对(10分)项目设计的特点、关键技术问题的认识及其对应措施情况
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不另计费用。
7.2.8设计人需向发包人报告项目设计特点及设计效果,并及时根据发包人的修改意见对设计方案进行修改。
7
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供应商提供的所有材料均应符合现行国家标准对产品的相关规定。2.设计效果图要求:符合党建文化建设验收标准,设计特点新颖、突出,符合党建整体风格,体现新党建时尚特色,满足不断推陈出新要求
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80001.40001.60001.6000设计方案对设计方案是否布局合理,设计特点是否详细、合理准确、先进可行有保障。设计方案全面、深度满足初步设计编制要求
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2分);(3)项目设计是否符合国家规范标准及地方规划要求(0-2分);(4)论述工艺专业工程的设计特点是否全面深入(0-3分);(5)结构设计方案符合项目地地质条件和特点
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4(3)承包人实施方案评分标准实施方案7设计方案:设计进度保障措施:根据本项目的工作内容、设计特点及技术要求编制;设计质量保障措施:据本项目的工作内容、设计特点及技术要求编制
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关键技术问题的认知及其对策措施、指出本项目设计的重点与难点以及提出相应的解决方案(12分)(1)投标人对本项目设计特点的分析。(4分)好,3分(含)-4分(含);良,2分(含)-3分(不含);一般
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3.5分。2、项目设计的特点、关键技术问题的认识及其对策措施(16分);对本项目的设计特点:根据投标人技术建议书第2项内容阐述,对项目现场调查清楚、准确的
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27.57.5后续服务的安排及保证措施5444.13.63.5招标项目设计特点、关键技术问题544.243.83.5质量及进度保证措施544.24.23
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设计要求、相关资料、踏勘现场,充分考虑设计技术要求和医院电力供应等设计特点。供应商须对设计成果的科学性、准确性、合理性和经济性负责。1.5
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集成方式和表现内容;⑦根据所有效果图进行全厅建模,提供电子三维模型;⑧可根据自身设计特点,增加图纸或其他表现手段,更为有效地表达布展思路和意图;
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改造管网错接混接、修复(非开挖修复、开挖修复、开挖修复涉及的路面、绿化及其他恢复)的设计特点和系统组成。3、招标项目新建管网、改造管网错接混接、修复(非开挖修复
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关键技术问题的认知及其对策措施、指出本项目设计的重点与难点以及提出相应的解决方案(15分)(1)投标人对本项目设计特点的分析;好,4分(含)-5分(含);良,3分(含)-4分(不含);一般
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关键技术问题的认知及其对策措施、指出本项目设计的重点与难点以及提出相应的解决方案(15分)(1)投标人对本项目设计特点的分析;好,4分(含)-5分(含);良,3分(含)-4分(不含);一般
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要求投标人提供总体设计方案(含区域总体布局、规划设计的合理性进行技术方案设计)、设计特点(含设计特点及关键性技术问题提出保障措施)等内容
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设计要求、相关资料,踏勘现场,充分考虑设计技术要求和各项专业实验室的设计特点,设计费包干,设计人在设计时应充分考虑项目的相关要求,在设计及施工
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5分(不含);设计的特点分析、指出本项目设计的重点与难点以及提出相应的解决方案(12分)(1)投标人对本项目设计特点的分析;好,4.5分(含)-6分(含);良,3分(含)-4.5分(不含);一般
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5分(不含);设计的特点分析、指出本项目设计的重点与难点以及提出相应的解决方案(12分)(1)投标人对本项目设计特点的分析;好,4.5分(含)-6分(含);良,3分(含)-4.5分(不含);一般
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61-97)21)《恶臭污染物排放标准》(GB14554-93)3设计特点:内置高效生物弹性填料,又具有水解酸化功能,同时可调节成为O级生物氧化池,以增加生化停留时间
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建议设计工作技术建议书按以下章节编写:1.1对招标项目设计的理解和总体设计思路,1.2招标项目设计特点、关键技术问题的认识及对策措施,1.3工程设计方案,1.4设计工作量及计划安排
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建议设计工作技术建议书按以下章节编写:1.1对招标项目设计的理解和总体设计思路,1.2招标项目设计特点、关键技术问题的认识及对策措施,1.3工程设计方案,1.4设计工作量及计划安排
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各部分三视图;⑤根据效果图进行整体建模,提供电子三维模型;⑥可根据自身设计特点,增加图纸或其他表现手段,更为有效地表达布展思路和意图
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不含环保专题、水保专题、用地预审专题、社会风险评估专题等研究工作。3、结合本项目的设计特点,全方位应用科技成果,探索现状桥梁科学利用、新技术、新工艺内容。4
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8;中=1.6;差=1.4;无=0)(2)重点、难点分析及措施:对招标项目设计特点、重点、难点、关键性技术问题加以分析并提出对策措施。(优=4;良=3
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8;中=1.6;差=1.4;无=0)(2)重点、难点分析及措施:对招标项目设计特点、重点、难点、关键性技术问题加以分析并提出对策措施。(优=4;良=3
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不含环保专题、水保专题、用地预审专题、社会风险评估专题等研究工作。3、结合本项目的设计特点,全方位应用科技成果,探索现状桥梁科学利用、新技术、新工艺内容。4
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项目组人员应具备以下条件或资质:(1)熟悉压水堆瞬态分析方法及关键物理现象;(2)熟悉小型堆的设计特点;(3)具备压水堆核热耦合特性研究背景;3、财务要求:/4、业绩要求:/5
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规范规定的要求应由设计单位承担的一切任务的费用(包括专家评审等费用)及相关税费。(3)投标人应充分认识到本项目的设计特点,投标报价中已包含一般性的设计修改费用,除非项目发生颠覆性的变化修改
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一般的得0.5分,差不得分。(2)简述建筑,结构,装饰,水,暖,强电,弱电各专业的设计特点和系统组成。优秀的得3.5分,良好的得2分,一般的得1分,差不得分。2