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43.8四、主要标的信息服务类名称:文山职业技术学院人才培养评估项目服务范围:1、“以评促建”咨询指导;2、评估报告撰写咨询指导;3、评估专题培训;4、专业建设相关咨询指导;5
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以点带面、分批实施;⑧持之以恒、保持状态。评价(C)阶段:⑨以评促改,以评促建、自我加压。处置(A)阶段:⑩持续改进、不断创新,让员工自我管理、自我约束
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拟聘请符合要求的第三方机构,对各地区核算报告进行评审,评出好、较好、一般、较差四个等次,以评促建,以评促改。四、对服务提供方资质要求及应提交材料:(一)资质要求:1
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优化校内预算结构和资源配置,进一步提升财政资金使用效益。三是通过本次重点绩效评价,以评促建、以评促改、以评促管,提高学校教育教学质量,提升学校管理能力
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2.服务内容:新一轮审核评估实施方案,要求高校“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”,形成自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化
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细化、数据化,从而厘清学校在教育教学过程中存在的问题,有针对性地改进,落实“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的指导方针。二、开标时间:2024年06月06日09
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中心项目名称合理用药系统电子病历5级改造项目内容按照医院信息化建设发展规划,遵循以评促建、以评促改的原则,根据国家电子病历系统应用水平5级评价标准
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现招标方式为其它方式。二、项目概况和招标范围规模:1、“以评促建”咨询指导;2、评估报告撰写咨询指导;3、评估专题培训;4、专业建设相关咨询指导;5
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为持续迭代内控管理手册等工具包,划出具体业务流程、岗位角色的合规红线,更好发挥内控合规监督评价以评促建、以改促治作用,现拟通过公开竞争性谈判的形式
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智慧管理三级等为目标,对核心系统(HIS+EMR)进行一体化、标准化建设。以评促建、以评促改,通过各类临床信息系统,实现医院信息系统一体化,建设智慧医院
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定期开展第三方专业评估,提升全区公平竞争审查工作实施成效和公平竞争环境指数,以评促建、以评促改、以评促优。目前,第三方评估机构已参与审查10余次
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000000万元(人民币)最高限价(如有):370.000000万元(人民币)采购需求:(1)以评促建,升级改造后信息集成平台达到国家互联互通五乙等级水平;(2)以临床数据中心为基础
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智慧管理三级等为目标,对核心系统(HIS+EMR)进行一体化、标准化建设。以评促建、以评促改,通过各类临床信息系统,实现医院信息系统一体化,建设智慧医院
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科学、全面地监测区县学前教育质量;能够发现区县学前教育质量存在的优势、问题;能够实现以评促建,推动学前教育质量提升的目标200,000.001
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3.通过调研分析成都市在中小企业发展环境评估工作开展以来,在以评促建、以评促改、以评促优等方面的举措,挖掘空间潜力,找到进一步提升的路径
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改进医院院科两级质量管理能力,达到医疗安全与质量持续改进目标,同时通过创建与达标过程,实现以评促建、评建结合、重在内涵的指导方针,促进医院可持续、高质量发展
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检验项目落实及实施效果情况,监理项目实施过程,逐户评估验收,以评促建,不断优化完善服务项目,切实提高服务对象整体满意度,并和相关部门一起完成项目验收工作
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智慧管理三级等为目标,对核心系统(HIS+EMR)进行一体化、标准化建设。以评促建、以评促改,通过各类临床信息系统,实现医院信息系统一体化,建设智慧医院
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能支持与医院之外的卫生数字化体系进行数据交换和信息共享的信息系统应用体系。以评促建,评测标准解读与现状比对,全院信息化建设情况整体调研,制定改造计划
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通过开展的一系列工作,形成分线条、分单位的风控评价结果。601602203以评促建,拓展评价结果应用协助建立风控评价、对标、优化的风控工作机制和流程;针对评价中发现的风控短板问题
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泸水市第一人民医院信息系统升级改造项目服务范围:为满足医院中长期业务发展和管理精细化要求,通过以评促建、以评促改,使我院信息化达到电子病历四级应用水平,实现全院信息共享
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(3)对现有部署在机房的2个信息系统按照三级要求进行密码测评,以评促建、以评促改、以评促用,提高信息系统安全性。(6)对供配电、机房空调系统故障
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进一步完善了衡量标准和途径。(2)持续巩固本科教学中心地位。坚持“以评促改、以评促建、以评促管、以评促强”,健全组织机构、制定工作方案、强化保障措施
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限公司合同金额0元人民币合同期限年合同签署时间2024-03-1814:21:59
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合同编号:11N47177175X20206801二、合同名称:以评促建的合同三、项目编号:YWCG2020070GK四、项目名称:以评促建五、合同主体采购人(甲方)
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泸水市第一人民医院拟采用单一来源方式采购信息系统升级改造项目,为保证医院中长期业务发展和管理精细化要求,通过以评促建、以评促改,使我院信息化达到电子病历四级应用水平,实现全院信息共享
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泸水市第一人民医院拟采用单一来源方式采购信息系统升级改造项目,为保证医院中长期业务发展和管理精细化要求,通过以评促建、以评促改,使我院信息化达到电子病历四级应用水平,实现全院信息共享
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改进医院院科两级质量管理能力,达到医疗安全与质量持续改进目标,同时通过创建与达标过程,实现以评促建、评建结合、重在内涵的指导方针,促进医院可持续、高质量发展
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角色权限分配;评审管理模块;第二部分填报模块、第三部分管理模块;自评进度与分析模块;以评促建;次要参数要求:1次450000.00-买家留言:详细查看系统项目参数附件附件
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借鉴其他同等级医院信息化建设的先进技术经验,遵循“统一规划、统一标准、统一建设、急用先建、智慧先行、以评促建、以电子病历为核心、服务管理”的原则,建设以患者为中心
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使得新建系统及流程升级后的医院整体信息化水平能够满足电子病历系统应用水平4级评审要求,以评促建、以评促改,实现医疗业务全过程的质量管理要求,从而达到控制流程规范管理
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基础设施建设和互联互通应用效果等四个方面对全院所有信息系统进行业务流程梳理整合及数据标准规范治理,本着“以评促建、以评促改、以评促用”的原则,推进测评工作。服务周期
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角色权限分配;评审管理模块;第二部分填报模块、第三部分管理模块;自评进度与分析模块;以评促建;次要参数要求:1次450000.00-买家留言:详细查看系统项目参数附件附件
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使得新建系统及流程升级后的医院整体信息化水平能够满足电子病历系统应用水平4级评审要求,以评促建、以评促改,实现医疗业务全过程的质量管理要求,从而达到控制流程规范管理
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借鉴其他同等级医院信息化建设的先进技术经验,遵循“统一规划、统一标准、统一建设、急用先建、智慧先行、以评促建、以电子病历为核心、服务管理”的原则,建设以患者为中心
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基础设施建设和互联互通应用效果等四个方面对全院所有信息系统进行业务流程梳理整合及数据标准规范治理,本着“以评促建、以评促改、以评促用”的原则,推进测评工作。5.2资金来源:自筹资金
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工会举办“以评促建以评促改以评促管以评促强”全面推进本科教育教学审核评估平建迎新年答题活动(BUGC-JJ2300130)成交结果公告发布时间:2024-01
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必须要有一流学科的有力支撑。因此,有必要对学校当前学科的水平和竞争力进行准确定位和诊断,达到以评促建、补足短板,从而提升学科发展水平的目的。对学科发展态势进行精准判断的前提是客观
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建立起以医院集成平台和数据中心为基础的智慧医院框架体系,以此建立“总体规划、前瞻设计、异构集成、以评促建、分步实施、稳步推进”的顶层设计思想,明确医院信息平台在当前智慧医院建设中的主导地位
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贯彻落实党中央、云南省委关于“建强用好县级融媒体中心”“加强县级融媒体中心评估考核,以评促建、以评促改、评建结合”等工作要求,根据《中共云南省委宣传部云南省广播电视
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运维服务至今,各系统性能稳定、可靠。为满足医院中长期业务发展和管理精细化要求,通过以评促建、以评促改,使我院信息化达到电子病历四级应用水平,实现全院信息共享
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借鉴信息化建设的先进技术经验,遵循“统一规划、统一标准、统一建设、急用先建、智慧先行、以评促建、以电子病历为核心、服务管理”的原则,建设以病人为中心
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管理、维护等全过程的监督。进一步提升公厕建设和管理水平,实现以督促改、以评促建,具体详见用户需求书。6.合同履行期限(服务期限):一年(2024年1月1日
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以电子病历评级、智慧服务评级、互联互通评级、三级医院评审为根本依据,以评促建,满足医院高质量发展。项目建设要依据金陵药业数字化转型整体规划
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2025年)》标志着新一轮本科教学审核评估工作的启动,文件表明要“推进评估分类,以评促建、以评促改、以评促管、以评促强,推动高校积极构建自觉、自省、自律、自查
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本着继承、发展、新建的精神,开展以电子病历应用水平五级为主要目标的信息化建设项目,以评促建,整体提升医院的信息化水平。以病人为中心,改善患者就医体验;以电子病历为核心
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运用线上线下结合的现场调研法,达到巩固和提升数字化改革成果,以评促建、以评促用的目标。具体以招标文件第三部分采购需求为准
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本期项目围绕核心业务用户服务能力、同类型信息系统开展专项评估工作,实现“以评促管、以评促建、以评促用”,促进政务信息系统与业务深度融合,持续提升政务信息化建设效能,为政府履职数字化
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明晰食品安全保障工作痛点,根据调查结果调整工作方式和重点,达到创建工作以评促建的目的。(二)项目内容1.设计调查问卷
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研究制订本市中小企业数字化发展指数评估标准,并对本市16个区中小企业数字化发展水平进行评估,以评促建,引导各区加快夯实数字化基础,优化数字化环境,提升公共服务水平