昆明冶金高等专科学校绩效评价及薪酬管理平台采购项目采购恢复公告
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业主类型 | |
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昆明冶金高等专科学校绩效评价及薪酬管理平台采购项目采购恢复公告（招标编号：YNTTCG20220533）
一、内容：
昆明冶金高等专科学校绩效评价及薪酬管理平台采购项目采购恢复公告 一、项目基本情况
原公告的采购项目编号：YNTTCG20220533
原公告的采购项目名称：昆明冶金高等专科学校绩效评价及薪酬管理平台采购 项目招标公告
二、更正信息
更正事项；招标文件
更正内容：经采购人确认，现恢复本项目采购活动，并对招标文件“评标方法”及“采购需求”进行调整，调整内容详见附件。
二、开标时间（投标文件递交截止时间）延期至2023年2月 7
日上午09:30（北京时间），
三、开标地点（投标文件递交地点）为：昆明市同德昆明广场B区4栋601一号会 议室。
四、投标保证金缴纳截止时间顺延至：2023年 2 月 7日 09点30分（北京时间）
四、其他补充事宜
1、其余内容均不变。
2、请已报名的投标人及时到昆明市白云路与志强路交叉口同德昆明广场B区4栋 501（云南通拓招标有限公司）重新获取最新的纸质招标文件。
五、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系 1.采购人信息
名 称：昆明冶金高等专科学校
地址：昆明市学府路388号
联系方式：登录即可免费查看登录即可免费查看
2.采购代理机构信息
如商
名 称：云南通拓招标有限公司
地 址：昆明市白云路与志强路交叉口同德昆明广场B区4栋501 联系方式：任皓、登录即可免费查看、仝明菲0871-65895558
3.项目联系方式
联 系 人：登录即可免费查看
联系电话：0871-65895558
延期开标：2023-02-07 09:30:00
二、监督部门
本招标项目的监督部门为/。
三、联系方式
招 标 人：昆明冶金高等专科学校
地 址：昆明市学府路388号
联 系 人：登录即可免费查看
电 话：登录即可免费查看
电子邮件：/
招标代理机构：云南通拓招标有限公司
地 址： 同德昆明广场B区4栋501室
联 系 人： 登录即可免费查看
电 话： 登录即可免费查看
电子邮件： ttzbgs@163.com
招标人或其招标代理机构主要负责人（项目负责人）： （签名）
招标人或其招标代理机构： （盖章）
附件：
第五章采购需求
| 序 号 | 产品名 称 | 技术参数及性能要求 | 数量 |
| 1 | 绩效评 价及薪 酬管理 平台 | 一、平台功能目标 本次项目将围绕“人事管理与服务”进行我校下一步的信息 化建设，通过信息化的先进手段提升学校在人事业务方面 的管理效率和服务水平，为校内管理人员、教职工及各类其 他人员提供统一的业务办理、流程审批、信息查询的综合性 教师服务平台。 建设目标为： （1）建立统一的教师综合服务平台，使所有人事业务相关的 应用与信息化内容有统一的查询、获取、使用平台。 （2）构建完整的人事服务应用，覆盖教职工从入校、在校到 离校的全生命周期信息化应用服务。 （3）为行政单位及院系提供流程办理、业务管理的信息化环 境，并逐渐提升到校级跨部门协作，全面构建校级人事业务 信息化，提高管理与办事效率，同时积累全面的人事业务相 关的数据积累，为统计分析提供数据支撑。 二、总体技术要求 提供的平台和系统均要求采用B/S结构，可运行于Unix、Lin ux、windows等高安全性操作系统。开发技术应采用J2EE标 准、组件技术及在数据交换上对XML的支持，使系统功能最 优化，同时将整体系统内部在技术上的相互依赖性减至最 低。具体要求如下： （1）平台及应用系统软件必须遵循J2EE的技术路线，采用Ja va编程语言和服务器端Java技术进行开发，业务应用系统必 须基于oracle数据库上。 （2）采用面向对象的组件技术，着重于开发构成应用程序“业务对象”的可重复使用的组件，利用这些组件顺利地建立 分布式应用程序。并通过业务组件库实现行业知识的积累。组件采有面向对象的思想构建，组件之间可以继承，组件之 间从物理和逻辑上都是隔离的。 （3）应用程序开发与运行结构要基于统一的技术开发平台的 三层架构，即Web服务器、应用支撑服务器和数据库服务器。 （4）能完成跨业务部门的业务流程和相对应的细颗粒度的分 级授权体系。 （5）各应用系统要充分利用现有先进技术手段，采用相同的 体系结构和运行平台，基于多层架构和组件技术，进行构建，整体架构基于Spring的MVC结构，分为显示层、控制层、服务层、持久化层。组件的执行是以模型进行驱动，每层都 | 1套 |
| 有相应的模型配置，引擎解析这些模型，自动实现各层的功 能做到系统结构层次清晰。所有应用逻辑、流程、数据等都 应当能够根据实际业务要求的颗粒度进行封装。 三、安全性要求 （1）认证授权：保证用户的合法性和用户使用应用信息资源 的权力，避免内部敏感信息泄漏和服务所提供的信息资源 被非法访问，造成严重的安全事件。 （2）信息保密：充分利用密码技术，对于需要保密的信息，采 用密码技术进行加解密处理，防止信息的非授权泄漏，确保 涉密信息在产生、存储、传递和处理过程中的保密。 （3）数据完整性：建立数据完整性检验机制，保证收发双方 数据的一致性，防止信息被非授权修改。 （4）审计：记录应用日志，对事件进行分析，并能提供预警信 息。 （5）数据备份：利用数据库的备份功能将建设的平台和系统 数据备份到指定的服务器或存储系统上。 （6）要求需从物理安全、网络安全、系统安全、应用软件安全、数据备份安全等几个方面提出配套的安全体系完善方案，以便防范安全风险。 四、建设内容 4.1人事综合应用平台建设要求 人事综合管理应用平台是为校内各个角色提供统一的人事 相关业务访问和使用的平台，考虑到学校使用体验和展现 效果，针对各管理角色和教职工个人角色分别提供人事管 理平台和教职工一站式服务平台。具体功能要求如下：4.1.1人事管理平台 （1）管理首页 作为人事管理平台的管理端首页，提供围绕聚焦管理的各 业务待办汇总、待办处理任务、各业务数据预警、系统消息、通知等版块的快速入口。 （2）应用检索 学校可根据关键字在首页进行快速定位到想要查找的应用。 （3）应用分组 提供可按管理科室、业务类型等进行业务模块的分组，把同 类应用放在相同的分组中，方便集中管理和使用。 （4）皮肤切换 需提供至少4种不同颜色的皮肤供切换系统风格。 4.1.2应用管理中心 （1）应用配置 对所有在人事综合应用平台中的应用，提供包括应用的编 辑、应用授权等操作，便于管理人员对应用进行相应管理。▲应用编辑时应能查看应用的版本信息、应该访问入口地 址，可修改和查看应用图标信息等。 |
| （2）首页设置 可对首页布局进行设置，包括待办、预警、通知、消息等各 版块的排序，是否启用等设置。 ▲要可对应用进行分组，可以新建分组，自由组合应用内容 放到分组里面，也可对现有的分组进行排序、编辑修改等。提供对学校管理和个人两大角色的配置方案。 （3）通知管理 提供管理员在线发布通知的功能，通过富文本编辑器进行 通知内容的编辑和发布，并可随时取消发布。 4.1.3基础服务平台 （1）常用应用 ▲系统需要能够根据应用的业务周期或使用频率设置为常 用应用。 （2）收藏应用 学校可将自己经常需要使用的应用添加到收藏夹，并在收 藏夹中直接方便的获取到自己收藏的应用。 4.2业务应用建设要求 4.2.1教职工招聘 需提供从招聘计划管理、网上应聘管理、招聘审核到招聘笔 试、面试、心理测试在内的与教职工招聘相关的信息化服务 应用。具体功能要求如下： （1）招聘计划管理 学校制定整体招聘计划，各部门根据需要申请招聘岗位并 提交给人事处进行审核。招聘计划可以设置招聘的时间段、招聘的种类、计划开始时间、计划结束时间、招聘人数，岗 位人数，支持定义多个招聘计划，招聘计划可以定义同时开 展，也可以按时间顺序开展，对于特殊岗位可以设置允许应 聘者不同时间重复申请，可以控制最多申请的岗位数量。▲系统应支持制定计划的同时自动获取各岗位的空缺数据，并在空缺数范围内设置招聘人数。 （2）网上应聘 招聘信息发布之后，相关应聘者可以在线查看学校的招聘 计划、相关通知公告与新闻、招聘的具体信息和办事指南。同时，可以通过在线注册的方式，申请相关账号，通过该账 号在招聘网站中填写简历并提交应聘信息，提交后可在招 聘平台中查询审核结果。对于已经提交了应聘申请的人员，系统支持通过手机短信或邮件的方式通知其招聘结果。▲系统应支持应聘者在线查询招聘流程的进度，支持通过 二维码上传附件。 ●个人填写简历时，可以通过扫描二维码上传附件。（提供现场 演示） （3）招聘审核 人事处、院系部处等各相关管理人员可以收到审核待办提 醒。提供人员筛选、提交审核意见等操作。各环节审核都可 |
| 以通过设置发送邮件给应聘人员，告知应聘人员招聘进度。 招聘审核服务应包括： 招聘资格审查：根据应聘者的填报信息，系统通过智能筛选，标记符合、符合人人员，辅助管理员对应聘者进行资格审 查。同时支持简历与佐证材料的批量下载与Excel导出。 招聘审核办理（院系）：用人部门对应聘者简历进行初审。招聘审核办理（人事处）：人事处对应聘者提交的简历进行终 审。 招聘岗位调剂：管理者可以对已经提交的应聘者简历重新调 剂到其他单位的招聘岗位，调剂后的应聘者简历按照新的 招聘岗位流程进行。 招聘录用：根据学校最终审核确定，确定招聘录用名单，发 送通知至应聘者。同时确定其录用部门和录用岗位。 招聘简历查询：可以查阅各个招聘岗位的应聘者的简历详情 和附件。 招聘统计分析：管理者可对全校的招聘情况进行统计和分析，包括应聘者的最高学历学缘分析、第一学历学缘分析、本 校外校分布、学位分布、性别分布等。 ▲系统应支持招聘过程中的岗位调剂功能，支持管理者对 应聘者的简历重新调剂到其他单位的岗位。 ▲系统应可以以图表的形式从学历、学缘、学位、学校等多 维度统计招聘情况，同时支持系统根据学历、性别、年龄、民族等条件自动匹配符合要求的简历，支持学校自定义岗 位匹配条件。 ●在审阅简历时，对需要提供佐证材料信息的字段，可以直接展 示电子材料，无需查看单独的佐证材料栏，以提高审阅效率。（ 提供现场演示） ●招聘审核快速通道功能，支持管理员对招聘流程进行干预，快 速跳转到指定的审核节点。（提供现场演示） （4）在线咨询 ▲应聘者可将对招聘业务的疑问在招聘网站进行问题提交，咨询问题可以以文字加图片的方式。招聘管理者可以对咨 询进行在线回复。 （5）招聘笔试 管理者可以在线设置并发布笔试通知，笔试参加确认，笔试 缴费、导入笔试准考证号，笔试成绩维护、根据笔试成绩对 应聘者进行审批确认。同时对于笔试成绩在系统中进行录 入存档，并把笔试成绩反馈给应聘者。 应支持管理员在线给应聘者发送笔试面试通知，导入准考 证信息，应聘者在个人端进行参加和不参加的确认互动，并 在线预览和导出准考证进行打印。 （6）招聘面试 管理者可以在线设置并发布面试通知，面试参加确认，面试 |
| 成绩录入，并可将面试成绩发布给应聘者查阅，根据面试成 绩对应聘者进行审批确认。 4.2.2新进教职工注册报到 面向新进教职工的报到注册功能需采用直观的展现方式将 报到流程进行展现，新进教职工能够便捷的了解到校报到 注册流程的办理进度及办理状态。 通过教职工类别，智能分配报到流程通道；在入职报到大厅，全部展示各环节的办理说明、注意事项、申报材料，线上 填写档案信息、提交相关材料，监控办理进度，做到一站式 办理。给责任部门推送待办、消息。 具体功能要求如下： （1）新进教职工注册报到 账号注册：招聘录用人员可使用同一账号登录，非招聘 录用人员可使用手机号码、电子邮箱在到系统进行注册登 录，可以提前分配工号，使用工号登录。在系统中完成个人 信息填报，同时可以查看所有报到环节并了解环节的办理 情况。 ▲系统应提供单独的新进人员报到入口，新进教职工可以 通过手机号或邮箱注册新进人员账号，自行填报个人信息 等内容； ●新进多通道机制，系统能够根据不同的用人类型，灵活构建进 校通道，满足学校为不同人群提供进校的服务。（提供现场演示 ） （2）报到办理 为人事处和各用人单位提供报到包括审核、管理和监控的 功能，各办事人员可以在同一界面浏览到自己需要处理的 环节及每个环节的待办事项。 新进报到初审：人事处对新进报到进行初审，确认用人方式、入职岗位、入职单位是否有误，给出初审意见。 新进开启报到：人事处对新进报到人员进行开启报到操作，设置报到人员的起薪时间，来校时间，合同起止时间，试用 期及合同期限等。 新进教职工分配工号：人事处为新报到人员进行职工号分配，可根据学校工号规则系统自动分配，也可人为干预。 二级单位通知：通知相关用人二级单位接受报到人员。二级单位报到审核：用人二单位对新进报到人员进行审核确 认。 学校报到确认：人事处对新进报到人员进行报到确认。新进教职工起薪：劳资科对新进人员进行起薪操作。 报到监控：人事处可对所有报到人员进行报到情况的监控。报到环节设置：人事处可以预设报到环节。 报到权限分配：人事处可对报到人员权限进行设置和分配。▲人事部门管理员可对新进教职工的报到进行环节设置、填报设置、办理设置功能，如：填写字段、是否允许跳过下一 |
| 环节、是否启用短信通知、短信内容编辑等。 4.2.3机构岗位 （1）行政机构管理 相关人员可以便捷的对组织基本信息、隶属关系信息进行 管理，包括包括行政机构更名、撤销、转移、合并；可选择指 定日期，生成指定时间的机构树和行政机构查询。 （2）岗位设置 相关人员可以设置及调整学校管理岗位、专业技术岗位、工 勤技能岗位的岗位设定，并根据实际人员岗位情况统计岗 位聘用汇总表。以实现不同岗位序列的建设和管理。包括岗 位设置管理和岗位分析统计。 （3）岗位体系设置 统筹设置全校管理岗位、专业技术岗位、工勤岗位的分级，并规划适应本校的职务级别、专业技术职务、学科、工人技 术等级等维度。包括岗位类别管理、岗位级别管理、职务级 别管理、专业技术职务设置。 4.2.4教职工信息管理 基于教职工和各类人员管理的人事信息库，为人事处的常 规业务办理提供对应的信息化应用与管理工具，具体功能 要求如下： （1）教职工信息管理 人事处可统一管理与维护教职工信息，包括基本信息管理 与拓展信息管理，也可以将不同的信息内容通过权限分配 给不同的人员分别进行管理和维护。 基本信息管理：人事处可对全校所有教职工信息维护管理、批量修改、导入、导出、导入查询和多表联合导出、照片批 量导出、打印，包括基本信息、在校信息、资质信息、岗位职 务信息和通讯信息等。 拓展信息管理：人事处可对教职工扩展信息进行统一的数据 批量维护和管理，附件批量下载。提供不少于17类教职工过 程信息子集如：工作经历、学习经历、职称信息、进修信息等，支持管理员自行增加字段。 系统可实时检测全库所有字段的完整率，形成每个单位的 完整率分析报告，满足学校对全校数据质量监控的要求。零代码化编辑数据模型，可实现添加字段、添加字段校验规 则、修改字段名称，学校可脱离工程师，自行修改数据模型。 ▲可对教职工信息进行归档，可设置归档快照的时间和规 则，并能查询快照提供在线查询的功能。 ●系统可基于当前库的最新数据，生成历史节点的切片数据，且该切片数据支持二次调整，满足学校数据统计或上报使 用。数据质量分析功能，系统可实时检测全库所有字段的完 整率，形成每个单位的完整率分析报告，满足学校对全校数 据质量监控的要求。（提供现场演示） |
| ●权限克隆功能，系统能够一键将A角色的字段权限复制给 B角色，满足海量字段进准权限的复制。（提供现场演示）（2）教职工信息变更 为个人开放信息变更功能，普通教职工发现信息错误可直 接在线修改，相关数据修改支持各级管理部门审核后生效 的功能。 ▲系统应支持个人按照字段进行变更申请，同时可以在同 一页面看到变更字段申请的审核情况，支持基本信息与扩 展信息的变更申请调整； （3）年度考核维护 系统应支持直接维护历年的年度考核信息。 （4）职称评审维护 系统应支持专业技术职务评定和聘任的名称、级别、时间、聘任单位、文号等信息的维护、导入、导出和查询等功能。 （5）岗位聘用维护 系统应支持全校教职工的岗位类别、岗位等级、受聘单位、聘用文号、聘用时间等信息的维护、导入、导出和查询等功 能。 （6）工人技术等级 系统应支持维护全校教职工曾经获得过的工人等级信息，包括工人技术工种、工人技术等级、评定时间、聘任工人技 术等级、聘任起止时间等，支持资格证书附件上传、在线预 览和下载，可批量导入和导出。 4.2.5人力资源统计分析 （1）在职教职工查询与统计 1)综合查询 对教职工的基本信息和教职工各扩展子集信息应支持灵活 的一对一或一对多任意条件进行组合，组合支持等于、不等 于、包含、不包含、以…开始、以…结束、多值包含、多值相 等、多值不包含、多值不相等条件，组合的条件可以保存为 综合查询方案便于下次直接使用，方案支持公有和私有。对 查询出的数据结果，可以进行导出，导出提供基本信息和各 扩展子集信息进行一对一或一对多组合导出，导出也可保 存为导出方案，便于下次直接使用。 2)人力资源统计分析 各类管理人员可对系统内的教职工信息进行快速查询，并 能按照年龄、性别、学位、岗位、职称、工人技术等级、学缘 和高层次人才这几个维度进行统计和查询。 （2）自定义统计 支持灵活的配置统计方案，并将统计方案授权给校内其他 人员使用；可基于教职工基本信息、工作简历、学习简历、职 称信息等基础信息进行统计，并展现为明细数据统计、分类 饼状图柱状图统计、多维度交叉统计。 （3）各类人员查询 |
| 提供对学校内部各类人员进行统一查询的功能，能够查询 的人员包括在编、非编、返聘、退休、离休、辞职、离职、调 出、开除等所有状态。 可按姓名、工号、姓名拼音等进行快速定位查询，也需要提 供高级搜索功能，多字段组合查询。 4.2.6非事业编人员管理 提供对非事业编制的各类人员进行管理的功能，并为不同 类别的人员提供不同的维护与管理功能，具体功能要求如 下： （1）派遣人员管理 提供对派遣人员的信息维护、管理和查询功能。 （2）兼职教师管理 提供对兼职教师的信息维护、管理和查询功能。 （3）临时聘用人员管理 提供对临时聘用人员的信息维护、管理和查询功能。 （4）学校返聘人员管理 提供对单位返聘人员的信息维护、管理和查询功能。 4.2.7人事基础管理 （1）合同管理 提供院系、人事部门合同管理人员登记教职工的合同信息，系统会自动到期合同提醒、续签提醒等信息。包括合同提醒、合同信息维护和合同信息查询。 （2）校内调动 教职工在工作期间因各种原因引起的工作岗位或工作部门 的变动需要在系统中进行维护，调动时提供自动转部门和 自动转岗，以方便查询和统一管理。 （3）教职工请假 提供在线的请假申请、院系审核办理、人事处审核办理和学 校审核办理功能。可以根据人员种类、请假类型、请假天数 分别走不同的请假审批流程。 （4）考勤管理 提供教师考勤打卡位置设置，教职工可在手机端进行定位 打卡，根据请假及考勤打卡信息院系可以上报单位的考勤 数据 ，上报后人事处进行审核，具体包括考勤方案设置、考勤信 息上报和考勤审核管理。 （5）教职工证明打印 提供出国证明、在校证明、收入证明等模板下载，以及打印 申请功能，管理部门可及时收到打印申请审批并打印。 （6）转正定级 根据新入职教职工的个人情况进行拟定职称、岗位等信息，提供相关服务，包括个人转正定级申请、转正审核（部门）、转正审核（学校）、打印审批表等。 4.2.8师资管理 |
| （1）进修培训 为教职工的各种进修和培训提供线上的记录和管理，包括 进修培训管理、进修培训申请、进修培训申请审核、进修培 训反馈、进修培训反馈审核、院系培训申请、院系培训反馈。 （2）学术团体兼职 系统应支持管理教职工曾经做过的学术团体兼职信息，包 括学术团体名称、起止时间、学术团体级别、兼职职务等，可批量导入和导出；可以联合教职工基本信息查询和导出。 （3）社会兼职 系统应支持管理教职工曾经做过的社会兼职信息，包括社 会兼职名称、起止时间等，可批量导入和导出；可以联合教 职工基本信息查询和导出。 （4）教师资格证 系统应支持管理教职工获得的教师资格信息，包括教师资 格证号码、任教学科、证书颁发日期等，支持证书附件上传、在线预览和下载，可批量导入和导出；可以联合教职工基 本信息查询和导出。 （5）资格证书 系统应支持管理教职工所获得的证书信息，包括证书类型、证书名称、发证年月、发证单位等，支持证书附件上传、在 线预览和下载，可批量导入和导出；可以联合教职工基本信 息查询和导出。 （6）获奖信息 系统应支持管理教职工曾经获得过的奖励情况，包括奖励 名称、奖励级别、获奖日期等，支持证书附件上传、在线预 览和下载，可批量导入和导出；可以联合教职工基本信息查 询和导出。 4.2.9绩效考核 4.2.9.1年度绩效考核 为学校的年度绩效考核提供面向个人和各级审核人员的应 用服务，能够通过系统集成实现填表工作的自动化、能够实 现考核环节的进度监控和查询、能够实现考核表和汇总表 的自动生成。具体功能要求如下： （1）年度考核方案设置 管理部门能够灵活配置和设置包括考核年份、批次名称、填 报序列、考核人员、填报内容、考核环节、考核时间等在内 的信息，并能够对考核进行测试和开启操作。 ▲针对各分项内容的排序自定义功能，同时应支持分项上 传佐证附件材料； （2）个人年度考核填报 ▲为参与考核的教职工提供个人考核表的主观总结以及客 观量化数据的在线填报功能。 ▲系统应支持通过不同颜色展示个人考核审批情况，支持 |
| 在同一个页面看到考核各环节进度以及业务数据审核情况、审核明细等信息； 提供考核填报说明，在填报之前可以直观的了解到需要填 报的数据和相关要求。 填报完成后可自动生成相应报表，填报人员可在线预览、打 印。 （3）年度考核（部门审核） 人事干事可在系统内对上报的考核表进行初审，并提供便 捷的查询和统计功能，帮助其了解到该部门的考核进度和 结果统计。 （4）年度考核（学校审批） 人事处可以在线审核全校范围人员的申报信息，填写审核 意见，监控各部门考核情况，考核表预览打印，考核历史查 询和考核结果统计分析。 提供考核表打印、考核历史查询、考核结果统计分析功能，辅助人事处开展考核业务。 ▲支持以部门分组的形式监控每个部门的考核状态并可钻 取各个部门的考核结果情况分布，以图表显示。 4.2.10职称评审 为学校的职称评审提供面向个人和各级审核人员的应用服 务，能够通过系统集成实现填表工作的自动化、能够实现考 核环节的进度监控和查询、能够实现评审表和汇总表的自 动生成。具体功能要求如下： （1）职称评审方案设置 管理部门能够灵活配置和设置各类评审信息，能够设置评 审流程，并能够对考核进行测试和开启操作。 ▲系统应支持针对各分项内容的排序自定义功能，同时应 支持分项上传佐证附件材料。 （2）专业技术职称申报 ▲为参与职称评审的教职工提供个人信息在线填报功能，包括人员基础信息、学习工作经历、教学业绩、科研业绩信 息等数据的填报； ▲系统应支持通过不同颜色展示个人职称审批情况，支持 在同一个页面看到职称评审各环节进度以及业务数据审核 情况、审核明细等信息； ●在职称评审模块中，教务处、科技处等职能部门角色可分别对个 人填写或修改过的教学数据、科研数据进行审核，审核时可对数据 进行单条通过和退回，也可进行批量通过和批量退回操作。（提供 现场演示） （3）专业技术职务审核（部门审批） 为部门提供对其管辖范围内的教职工进行初步审核功能，包括职称申请审核办理、申报表打印、职称评审进度监控、职称评审历史查询和职称评审统计分析。 （4）专业技术职务审核（学校审批） 人事处可以在线审核全校范围人员的申报信息，包括：职称 |
| 申请审核办理、上会汇总表打印、职称评审进度监控、职称 评审历史查询、职称评审统计分析； ▲系统应支持通过不同维度（审核环节、业务数据）对评审 的过程进行全面的监控。 ●在职称评审模块中进行学院、学科、高评委等环节的在线投票功 能，可对投票过程进行实时监控，监控页面可展示实时的专家投票 情况和得票情况统计图表，专家投票情况能展示已投票人数、未投 票人数，得票情况要能呈现被投票人的得票结果及排名，同时可随 时打印投票汇总表，投票汇总表中要包括每个被投票人的得票情况。（提供现场演示） 4.2.11在线投票 （1）投票管理员设置 用于多个人同时负责、组织某一投票工作时用来对管理员 的设置，或原投票工作管理人员更换时对新管理员进行设 置的使用场景，同一组的管理员可相互管理组内人员管理 的投票批次。 （2）投票专家管理 用于提前设定专家信息，在发起投票时可从此专家库选择 投票专家，专家信息包含专家邮箱、学科、身份证号、所在 单位、专业、研究方向等。 （3）投票批次 管理员可以新增投票批次，设置被投票人的名单信息、投票 专家信息、投票选项等相关配置、生成专家投票随机账号、开启投票后生成投票系统登录地址和二维码，投票根据分 配的随机投票号直接登录投票系统进行在线投票，管理员 可以在投票结果监控页面在线实时监控投票结果或重新投 票等。 （4）专家在线投票 根据发放的投票账号可进行PC端登录投票或扫描二维码在 手机端进行登录投票，支持实名和匿名投票两种模式，匿名 模式只需要使用分配的随机投票账号登录，实名则需要输 入姓名和手机号码登录，登录后根据不同的投模式进行同 意、不同意投票或排名投票，投票提交后不可再修改结果。 （5）投票结果监控 投票开启后，管理人员可进入投票监控页面，可通过大屏幕 现场实时显示投票情况，包括投票专家提交情况监控和被 投票人得票情况监控，所有投票专家投票提交后，系统自动 根据预置逻辑计算投票结果。 4.2.12岗位聘用 为学校的岗位聘用提供面向个人和各级管理人员的应用服务，能够 通过系统集成实现填表工作的自动化、能够实现审批环节的进度监 控和查询、能够实现评审表和汇总表的自动生成。具体功能要求如 下： 4.2.12.1岗位聘用方案设置 岗位聘用方案管理为人事处提供岗聘方案的基本设置和维 护、检测、开启，包括申报岗位聘用基本设置、岗位等级设 |
| 置、聘岗条件设置、填报表单设置、岗位聘用流程设置和岗 位聘用检测和开启。 4.2.12.2个人聘岗申请 为参与岗位聘用的教职工提供个人信息在线填报功能，部分人事应 用已有数据和通过系统集成可以共享的数据需要实现自动化的数据 加载，减少填报人员重复填写相关数据的工作量。 4.2.12.3岗位聘用（部门审核） 提供对其管辖范围内的教职工进行初步审核功能，包括岗聘审核办 理、申报表打印、岗聘进度监控、岗聘历史查询和岗聘统计分析。 4.2.12.4职能部门数据审核 科技处、教务处、研究生处等职能部门可以通过人力资源信息采集 和审核，审核相关业务数据，以保证职称评审所使用的相关信息准 确、完整。 4.2.12.5岗位聘用（学校审批） 人事处可以在线审核全校范围人员的申报信息，包括：岗聘审核办 理、申报表打印、岗聘进度监控、岗聘历史查询和岗聘统计分析。 4.2.13薪酬福利 4.2.13.1薪酬管理 需提供包括薪资结构信息、工资信息、薪酬标准和薪资账套 在内的薪酬管理体系。 根据自定义工资异动方案自动计算和自动推送待办，提供 薪资待办首页，以卡片的形式直观列出起薪、停薪、复薪、离退休以及各种工资变动的待办数并可一键进入办理。 为满足学校未来发展规模实际使用需求，系统须支持在线 用户数和并发等要求如下： ▲（1）支持3000及以上数量并发用户，测试期间系统未崩溃 ，各功能可正常运行、平均响应时间在3秒内（须提供第三方 权威机构软件系统的检验检测报告复印件加公章）。 ▲（2）支持单用户对“薪酬管理”进行数据查询操作（库中有5 0万条数据），系统平均响应时间在3秒以内（须提供第三方 权威机构软件系统的检验检测报告复印件加公章）。 （1）薪资方案配置 1）薪资项目管理 需能根据我校实际情况自定义教职工工资结构中的薪资项 目，包括岗位工资、薪级工资、教护龄津贴、高温补贴等。 2）薪资信息管理 需能根据我校实际情况自定义教职工工资发放所关联的个 人信息，包括岗位级别、薪级工资级别、岗位津贴发放标准 等。 3）薪资标准管理 需能根据国家政策及我校实际情况自定义及灵活调整工资 的发放标准。所有标准的调整需能形成薪资标准变化记录， |
| 供日后查阅。 4）薪资账套管理 需能根据我校实际情况由薪资管理员管理和设置在编、退 休等不同工资发放标准的教职工工资帐套。需支持在薪资 账套中维护发放薪资项目和薪资信息，并能针对不同的账 套执行不同的薪资发放标准。 （2）薪资发放管理 1）薪资信息库管理 需提供薪资信息信息库管理功能。在薪资信息库管理中，需 支持个人与劳资相关信息的维护，包括所属帐套、岗位工资 级别、薪级工资级别、执行工资标准等。 2）薪资发放管理 需提供薪资月度发放的执行情况管理功能，包括工资起薪、停薪、工资变动处理、工资数据日常维护（编辑、导入）、工 资明细及工资变动数据的导出等。 （3）工资批量调整 需针对人事处岗位聘用、职称评聘、岗位分级等业务导致的 大批量工资调整情况，提供批量导入执行情况自动处理工 资变动的功能。人事处可以批量导入最新的执行信息，通过 系统自动计算调整后的工资发放情况和补发补扣情况，将 计算结果执行到月度工资中。 （4）薪级工资晋升 根据教职工上年度考核结果和晋升规则，提供智能计算是 否执行薪级工资批量晋升的功能。 （5）薪资标准调整 提供批量调整教职工岗位工资、薪级工资国家标准的调整 功能。提供批量调整校内岗位津贴等其他津贴的调整功能。●根据自定义工资异动方案自动计算和自动推送待办，提供薪资待 办首页，以卡片的形式直观列出起薪、停薪、复薪、离退休以及各 种工资变动的待办数并可一键进入办理。（提供现场演示） 薪酬管理中具体工资账套、工资项目、工资处理细节要求、工资 审核流程、工资相关报表、数据统计维度等内容均需以学校实际 需求为准。 4.2.13.2绩效津贴管理 （1）津贴方案设置 可根据我校自身业务实际情况进行绩效津贴项目配置。1）津贴类型设置：可设置校管津贴和单位津贴。 2）津贴项设置：可设置全校所发的津贴项，如绩效津贴、职业年金等。 3）津贴账套：可设置全校各类人员发放津贴的账套。 4）上报年度设置：可设置全校一整个年度的绩效津贴上报 开始时间和结束时间，可以限制区间内的上报额度。 （2）津贴部门上报 全校各个部门可按月上报部门津贴发放明细，需能智能提 |
| 醒本部门的剩余发放额度，并支持输出相应的报表和统计 查询。 系统应支持绩效津贴按照部门进行额度分配，支持部门上 报时以百分比进度的形式显示目前已分配额度。 ●二级部门秘书上报本单位绩效津贴时，可以进度条形式直观查看 本单位的总额度、已上报额度、剩余额度、本次上报金额等信息。 （提供现场演示） （3）津贴部门上报审核 单位领导审核本单位上报的津贴情况，审核通过后可报送 人事处。 （4）人事处上报审核 人事处对每月各部门上报的津贴信息，进行审核确认。需提 供各单位上报情况实时监控功能，可查看各单位的上报进 程和剩余额度。 （5）校管人员津贴管理 针对校管津贴要能提供单独的维护功能。管理部门可直接 对校管人员的津贴直接按月进行维护管理，并提交津贴。支 持业务主管领导进行审核汇总。 （6）津贴汇总报告 系统可对各个部门津贴数据进行汇总，汇总结果支持查看、导出等功能。可基于汇总结果生成最终津贴数据。 （7）津贴查询与统计 需提供以下维度的查询与统计功能： 1）人员津贴发放统计：需提供按照姓名、单位、发放时间 和账套对教职工进行月度发放统计； 2）年龄段查询与统计：需提供按照年龄区间对全校各单位、各类人员进行分段统计； 3）部门年度统计等：需提供单位统计某时间区间的各津贴 的合计结算情况； 4）全校津贴查询：需提供全校教职工津贴的查询，并可以 查询津贴的计算过程。 绩效津贴的具体绩效津贴账号、津贴项目、上报与审核流程、需 要生成的各种报表、数据统计维度等内容均需以学校实际需求为 准。 4.2.13.3社会保险管理 （1）社会保险管理 1）社保基础设置 可维护缴纳的养老、失业、工伤、生育、医疗等险种；可提供社保规则、社保账套引用； 可根据地区政策设置对应的社保缴纳规则； 可针对不同的人员分类，设置不同社保缴纳账套。 2）参保人员库管理 提供记录在册参保人员信息库管理功能，包含参保人员基 本信息、社保缴纳基数、各类保险的缴费基数、个人/单位缴 |
| 费金额等。 3）增员管理 进校人员起薪后，可以参保人员库进行增员管理，包括登记 参保信息和基数等。 4）减员管理 在册参保人员停薪后，可在社保管理员办理减员。 5）社保异动日志 提供记录增员、减员和社保基数变动的日志查看功能。 6）社保基数计算 提供社保规则变化和个人年收入变化后重新计算全校参保 人员的的社保基数的功能。 7）社保缴费管理 提供每个月全校参保人员的社保缴纳情况的维护功能。 （2）社保查询与统计 1）社保缴费查询 可查询每月全校参保人员的社保缴费情况。 2）社会保险统计 需提供以下维度的查询与统计功能： 社会保险在职教职工花名册：统计学校当前时间在职教职工 人员名单； 就业登记人员花名册：统计学校某时间登记就业人员的人员 信息和合同信息； 终止、解除劳动合同备案申报花名册。 3）理论社保查询 系统需提供全校参保人员的理论社保情况查询功能，支持 出现补缴社保时回归数据。 4.2.14离退休管理 为离退休处对已经离退休的教职工提供信息化管理工具，帮助其有效、规范的对离退休人员的信息、慰问活动和去世 进行业务开展，并提供统计分析功能，帮助相关人员了解离 退休人员的具体情况。具体功能要求如下： （1）离退休人员管理 1）离退休人员办理 可以根据指定时间预测退休情况，确定退休可以进行退休 或延长退休的维护，系统会自动发出消息通知相关业务的 人员处理退休业务等。主要包含离退休预测设置、离退休预 测查询、离退休人员办理和延退人员办理。 2）离退休人员管理 提供对离退休人员的离退休相关信息的日常维护功能，包 括住址、赡养人信息等。 3）离退休人员查询 提供对离退休后人员基本信息、互动信息的查询，报表打印 等功能。 4.2.15教职工离校 |
| （1）教职工离校登记 提供针对离校信息的登记维护，并且能根据离校原因来更 新人员在系统中的当前状态，也可由离校教职工个人在线 发起离校申请，经本单位审核后提交人事处进行审批，人事 处审批通过后人员信息状态自动更新，人事处可进行离校 信息查询等。 4.2.16教师数据上报 （1）教育部高基统计报表 实现高校基础报表（教育部制定）的统计和导出，可以选择 统计时间和统计数据，实现基于当前数据或历史时间点的 数据情况进行高基报表的统计和输出，导出支持excel或pdf 格式、或直接在线打印。 （2）人社部人才资源统计报表 实现事业单位人才资源统计报表（人社部制定）的统计和导 出excel。可以选择统计时间和统计数据，实现基于当前数据 或历史时间点的数据情况进行事业单位报表的统计和输出，导出支持excel或pdf格式、或直接在线打印。 （3）人社部工资统计报表 实现事业单位工资统计报表（人社部制定）的统计和导出excel。 可以选择统计时间和统计数据，实现基于当前数据或历史时间点 的数据情况进行事业单位报表的统计和输出，导出支持excel或pd f格式、或直接在线打印。 4.2.17教师系统上报工具 教师系统上报工具是为了解决学校上报数据至全国教师管 理信息系统，具体功能需包括上报数据格式配置、本地数据 导入检测、教师系统现有数据导入对比、生成可上报教师数 据等内容等。 （1）数据格式配置 系统需默认提供符合教师系统要求的数据格式配置，所有 字段均要按要求进行初始化，减轻老师使用系统的初始配 置工作，包括教师基本信息和所有子集信息等，学校可根据 需要查看和微调数据映射关系和具体内容。 （2）本地数据准备 系统需具备本地数据准备功能，学校可一键引入人事系统 现有数据，引入后可进行数据比对。 （3）数据比对 系统需支持本地数据与教师系统数据比对功能，本地数据 准备完成后，学校从教师系统导出数据，用于与本地数据比 对，生成可上报的新增和变更数据，包括本地新增教师信息、发生变化教师信息等数据，学校根据需要下载数据进行导 入和更新,完成教师系统数据报送和更新工作。 （4）全量数据导出 系统需提供全量数据导出功能，根据准备的本地数据生成 |
| 符合教师系统要求的对应全量数据，学校可根据需要进行 选择性导出和使用，导出的数据需符合教师系统数据格式 要求。 4.2.18人事移动端APP应用 （1）我的信息 在校教职工可通过手机端对自己的信息进行查询，并可对 权限内的数据进行修改，包括人事基础信息和工作经历、学 习经历等过程性扩展信息，部分信息修改后需提交管理者 审批确认，对个人联系方式等个人信息可以直接修改生效，方便个人随时随地进行信息查询和修改。 （2）教职工请假 教职工通过移动终端可以发起请、销假申请，跟踪请、销假 审核流程及意见，可以查询历史请销、假记录。二级单位、人事处可以通过移动终端查询待审、已审的请、销假数据，还可以直接在移动端办理审核业务，提高办事效率。 （3）教职工考勤 通过移动终端进行考勤定位打卡及查询服务。教职工可以 在手机端进行手机定位打卡，查询个人历史的缺勤记录，院系可以按月查询所管部门的缺勤明细情况，人事处可以 按月查询全校各部门的缺勤明细情况。 （4）我的工资 教职工可以在手机端查看自己的工资情况，可通过月份进行筛选和 查看，查看每个月的工资总额、工资明细、以及工资变动情况，方 便个人随时随地进行工资数据进行查询。 （5）校内调动 教职工的工作岗位或工作部门的变动可以通过移动端进行 申请，并可以实时跟踪调动办理流程，调入部门、调出部门、人事处可以通过移动终端实时审批，并了解教职工调动办 理情况，提高办事效率。 （6）教职工证明打印 提供移动端对学校证明打印业务服务，为教职工提供出国 证明、在校证明、收入证明等证明打印申请功能，管理部门 可及时收到打印申请审批并打印。 4.2.19系统管控台 针对学校人事管理平台的功能，系统还应该提供相应的管 理工具，方便管理人员对功能进行管理。 （1）智能预警配置 人事系统管理员应可以根据业务场景需要，自定义预警信 息，根据设置的预警条件自动生成预警信息，定点推送给相 关管理人员，管理人员及时办理自己相关业务。 （2）工号规则配置 系统应内置了自定义工号规则设置，管理员可以根据用人 方式，单位、日期、流水号、固定值等自定义组成号段以及 顺序；用于新进人员的分配工号、基本信息管理与各类人员 管理时的新增人员分配工号使用。系统应自动去重已存在 |
| 的工号，避免发生分配重复工号。 （3）报表配置与打印 人事系统管理员可以统一管理每个业务应用的报表模板，包括模板上传、修改、删除等。同时还可以根据自身业务的 需要，自定义添加相应的报表进行打印，支持导出WORD、EXCEL、PDF。 （4）流程配置与管控 系统支持通过页面拖拽方式调整流程环节步骤，可以灵活 定义各环节的办理人员，定义流程环节需要推送的消息模 板，支持灵活添加流程环节，对流程信息实时进行监控，针 对流程异常或特殊情况，可以进行流程干预。 （5）待办/消息配置 各业务的管理人员可以在各业务应用配置页面或流程配置 页面定义推送系统待办、内部消息，应支持PC工作台和手机 短信、邮件多种方式，使用者在PC工作台收到所有推送的待 办事宜和消息提醒，可直接点击进行处理。 （6）数据模型配置 系统应提供了灵活自定义、可视化的数据模型配置功能，实 现自定义业务表结构，包括增减字段、调整字段显示名称、字段大小、字段类型、字段分组等。根据后续业务开展需要，可灵活扩充数据模型。 （7）业务权限配置 系统应支持部门间协同办公，并提供严谨的用户组权限控 制。业务权限管理支持集中系统管理员管理，也支持按业务 在APP内部由业务老师单独管理。以满足不同使用场景需要。 （8）在线部署工具 系统应提供各业务APP的在线升级部署，可及时获取到各A PP最新版本迭代情况，根据需要在线升级部署。 可监控各APP的当前版本情况、健康状态、操作时间等信息，有效保障APP运行健康。 五、工程实施服务要求 5.1时间进度要求 本次项目须严格按工期部署完成，并达到采购人的要求。在 投标文件中给出预实施工期进度表。采购人要求签订合同 后6个月内完成项目建设工作。 5.2实施阶段划分 描述各个实施阶段的工作范围、内容、人力投入、过程、责 任、交付成果等。 5.3项目管理要求 投标方必须提出对项目的建设进行科学严格的管理方案与 措施，保证项目全面顺利实施。 5.4项目配置管理 在项目的建设过程中以及交付使用后，会产生大量文档和 |
| 程序，如：需求分析说明、设计说明、可执行码、用户手册、测试用例、测试结果等技术性文档以及合同、计划、会议记 录、报告等管理文档，而且文档的版本在不断变迁和修改中，势必产生一个庞大、动态的信息集合。因此，必须建设相 应的配置管理系统，通过一系列技术、方法和手段来维护产 品的历史、鉴别和定位产品独有的版本、在产品开发和发布 阶段控制变化，制定规范的配置管理工作计划和流程，沟通 交流配置管理工作情况，从而使管理制度化、有效减少重复 性工作、保证产品的质量和效率和系统的后续升级和维护。 5.5项目管理规范和手段 根据项目的实施方案，在实施过程中，为了保证学校方、开 发方等各方能够对项目建设实施进行监控，及时发现和解 决的问题，必须建立相应的项目管理规范，包括项目执行监 控流程、执行监控的方法、执行监控的责任等，使管理和监 控工作流程化、规范化，管理和监控工作责任明确。 5.6项目管理控制 项目的管理控制包含多个方面：项目范围、风险、进度、质量、变更管理控制，贯穿项目开发建设的始终，必须做到对项 目建设范围准确定义，一旦范围发生变更，要有相应的变更 控制和应对措施。 5.7风险管理 项目风险管理是对项目风险从识别到分析到应对措施的一 个过程，包括风险识别、风险量化、风险对策、风险对策实 施控制四个方面。项目在实施过程中会出项各种各样的风 险，必须做到充分、有效识别风险，应对风险和控制风险，在项目实施之初必须制定风险预测和规避风险的对策。 5.8实施过程管控要求 本项目为学校信息化建设的重点支撑平台，项目实施计划 及过程进度管控能力是项目成败的关键，对详细进度计划 涉及的功能模块、任务、时间节点、人员进行精细化管理，且支持开放给采购人使用，方便双方项目团队成员以工程 项目为基础，对项目实施计划及项目计划任务执行情况进 行跟踪及反馈，对项目实施过程中出现的问题及其处理过 程进行完整记录，并可对于项目交付物统一管理，项目汇报 规范，交付过程、项目团队的响应、问题解决及计划完成的 有效监控，使项目交付过程面向校方全程开放。包含但不限 于以下内容： 提供以学校为视角的项目综合看板，可查看本学校内项目 的当前状态、热门应用的TOP5排名情况、校内所有项目问 题及投诉的实时处理进展、以及每一项目的建设周期、干系 人、进度任务、问题、投诉、配置库等信息； 支持对实施进度及实施任务执行情况追踪，可以新建任务、添加任务执行过程、完成任务已经任务完成确认等，可集中 管理该项目下所有产品的实施进度任务，包含里程碑任务、 |
| 工程任务、客户任务以及个人任务等； 支持记录项目实施中的日报、周报、月报等工作过程，在实 施人员填写完成后，学校可以直接查看，可对工作记录进行 批注，提高信息透明度； 项目中出现的重大问题，学校可以直接通过平台进行投诉，提交投诉后，投标方公司的专业运营团队进行跟踪处理，受 理投诉内容，并及时反馈解决进度及解决方案，直至校方满 意并主动关闭投诉为止； 提供多种消息推送方式（站内信、邮件等），支持自定义消息 接收渠道、类型、时间节点等。 5.9验收交付要求 在本期项目的开发过程中和交付使用后，要求将各个阶段 产生的全面、规范的成果和文档资料交付给采购方，而且需 要提供明确的交付清单。同时，成果和文档资料必须符合软 件工程的相关要求。要交付的成果和文档资料需要包括以 下部分： 1、可运行的系统 2、技术文档 包括项目开发中的各种技术文档，如开发环境配置说明、软 件工具清单、需求分析说明、变更说明、系统设计说明、用 户手册、测试用例、测试结果、系统维护说明、系统培训资 料以及有关系统接口的技术说明等。 3、管理文档 包括项目开发中的一些工作文档，如，计划、报告、讨论纲 要、会议记录等。 5.10培训要求 1、在项目合同中将具体规定培训内容、培训时间和培训名 额等。 2、投标人派出的培训教员应具有丰富的同类课程的教学经 验和应用经验；所有的培训教员必须用中文授课；投标人必 须为所有被培训人员提供培训用文字资料和讲义等相关材 料。 3、投标人应按合同规定安排培训时间和培训名额，在实施 过程中，针对系统管理人员提供培训，保证培训的效果，让 系统管理人员都能熟练掌握系统的使用方法。 六、售后服务要求 人事管理与服务平台及应用一旦运行起来，就占有很重要 的地位，稍有差错就会引起各方面的反映和损失，所以系统 的售后维护服务和技术支持工作也应有足够保障。 投标方作为具有丰富项目经验的应用集成和软件开发企业，应针对客户的不同的需求和建设的不同阶段，制定有针对 性的运行保障方案，建立完善的本地售后服务体系，向对采 购方提供充分考虑使用者利益的技术支持及售后服务模式。 |
| 投标方关于售后服务的描述应具体包括如下几方面： 6.1售后服务时间 要求投标方案针对本次项目提供2年的免费售后服务，售后 服务期自验收之日起。 6.2应用软件服务 投标人应确保本次招标的平台安全稳定的运行，投标方应 提供对应的售后服务支持，售后服务期自验收合格之日开 始计算。方案中应对服务的范围和内容进行详细阐述，并至 少包括以下内容： 缺陷管理：针对本次招标的各类系统中存在的bug、缺陷，不 论在保期内、外，投标方均应持续提供修正与消缺服务。应急故障处理：系统运行环境出现故障或意外情况导致系统 不能正常运行时，投标人响应的情况描述，包括针对不同故 障级别的响应时间和响应内容。 系统升级：提供平台的软件补丁版本的升级服务。 需求变更：对于学校业务流程的变化、性能要求提升导致的部署结 构变化（如搭建双机环境），提供限定次数的变更支持。对由于本 期招标或集成的各类业务系统本身变更（如邮件系统升级了，认证 结构发生变化）导致的集成需求变更，提供配套的支持服务；对由 于学校业务规则变更（权威数据源发生变化）导致的数据集成需求 变更，提供配套的支持服务。 文档服务：整个服务过程均需有完善的文档记录，便于跟踪、分析 问题；对各项服务提供详细的书面报告，包括故障处理报告、健康 巡检报告、系统性能检测调优报告、维护总表报告、服务年度报告 等。 运行支持：对系统运行过程的问题提供解答和问题解决跟踪，对于 关键业务点的上线推广与运行提供现场保障。 软件定制化服务：在基础建设模块的基础上需根据需求提供 定制化的开发服务，须满足学校的实际建设需求。 6.3服务请求流程 投标人需对学校支持或维护请求处理的流程进行详细描述。 6.4服务请求方式 对校方与投标人联系沟通的方式进行详细描述，以方 便学校便利的获取各类即时的和非即时的服务支持。投标 方提供的服务请求方式至少应包括：服务热线电话和联系人 、联系单位信息、信函/传真、电子邮件、服务网站。 |
第六章评标方法
| 2.2 | 分 值 构 成 与 评 分 标 准 | 2）评分因素 权重 | 投标报价F1：20分。 技术部分F2：52分。 商务部分F3：28分。 | |
| 3）投标报价 得分F1 （满分20分） | 投标报价计算公式=（评标基准价/投标人报价）×20 即：F1= | |||
| 4）技术部分 得分F2 （满分52分） | B1，B2， 技术指标响 应评审评分（满分15分） | …，Bn为第n个经初步审查合格的有效投标报价。术指标内▲号标注的部分，要求提供真实系统截 图或第三方权威机构检测认证证明材料佐证满 足重要技术指标的真实性，不满足的，每负偏离 一条扣3分，扣完为止。 2、一般性技术指标：招标文件中非▲号标注的部 分，不满足的，每负偏离一条扣除3分，扣完为止 | ||
| 功能演示部 分评审评分（满分30分） | 功能演示部分评审评分。 （满分30分）演示要求： 1.投标人自行携带演示设备等，采购代理机构仅 提供演示场所。 2.每家公司演示时间不超过15分钟。 3.演示环境必须是以真实环境进行演示，不接受 DEMO、PPT、视频等方式演示，否则视为不满足演 示要求，则此项得分为0分。演示顺序现场抽取。投标人需对照招标文件第五章“采购需求”中对 标注“●”的参数项内容逐一进行功能演示，每有 一条不能演示或不满足的扣5分，扣完为止。 | |||
| 系统安全性 及系统性能 评审评分 （满分3分） | 1、投标人提供经第三方权威机构出具的网络安 全等保测评：符合网络安全等保三级符合度要求 的得3分；符合网络安全等保二级符合度要求的 得1分；不符合或未提供得0分（提供第三方权威 机构出具软件系统的检测报告复印件加盖公章）。 | |||
| 技术成熟度及 相关证书评审 评分 （满分4分） | 1、投标人提供本软件著作权得1分，未提供得0 分（提供证书复印件，加盖投标人公章）。 2、投标人提供信息技术服务运行维护标准符合 性证书（ITSS）的2分。 （2）投标人具有ISO14001环境管理体系认证证书 的得0.5分，未提供不得分（提供相关证明材料复 印件加盖投标人公章）。 （3）投标人具有GB/T28001职业健康安全管理体 系认证证书的得0.5分，未提供不得分（提供相关 证明材料复印件加盖投标人公章）。 | |||
| 5）商务部分F 3 (满分28分） | 实施方案评审 评分 （满分8分） | 第一个档次（6- 8分）：投标人实施方案详细、重点突出，功能模 块设计全面、合理，功能实现路径科学、规范、可 行性强，完全满足本项目建设需求。 第二个档次（3- 5分）：投标人实施方案基本完整，功能模块设计 较全面、较合理，功能实现路径基本可行、较为 规范，基本满足本项目建设需求。 第三个档次（1- 2分）：投标人实施方案内容不完整，功能模块设 计缺漏、不合理，功能实现路径不具有可行性，无法满足本项目建设需求。 第四个档次（0 分）：不满足本项目的要求或无实施方案。 | ||
| 培训方案评 审评分 （满分5分） | 为保证系统软件的正常使用，投标人应提供专业 培训方案，其方案内容包含但不限于系统操作方 法培训、培训目标、培训次数、培训人员资历等 方面。 （1）所提供的培训方案完备、合理，且至少包含 |
| 上述四个方面的，得4-5分。 （2）所提供的培训方案比较完备、合理，且至少 包含上述四个方面的，得2-3分。 （3）所提供的培训方案粗略、不合理，且至少包 含上述四个方面的，得1分。 未提供培训方案该项不得分。 | ||||
| 售后服务方 案评审评分（满分5分） | 结合本项目需求，投标人应提供详细完整的售后 服务方案。方案内容应包括但不限于维修响应时 间承诺、服务标准承诺、质保期内的产品维护措 施等方面。 （1）所提供的售后服务方案完备、合理，且至少 包含上述三个方面的，得4-5分。 （2）所提供的售后服务方案比较完备、合理，且 至少包含上述三个方面的，得2-3分。 （3）所提供的售后服务方案粗略、不合理，且至 少包含上述三个方面的，得1分。 未提供售后服务方案该项不得分。 | |||
| 实施能力评 审评分 （满分5分） | 1、项目实施： （1）投标人在项目实施过程中采用项目实施管理 工具，可以管理每一项目的建设周期、干系人、进度任务、问题、投诉、配置库等信息； （2）对实施进度及实施任务执行情况追踪，可以 新建任务、添加任务执行过程、完成任务已经任 务完成确认等，可集中管理该项目下所有产品的 实施进度任务，包含里程碑任务、工程任务、客 户任务以及个人任务等； （3）支持记录项目实施中的日报、周报、月报等 工作过程，在实施人员填写完成后，用户可以直 接查看，还可对工作记录进行批注；提供多种消 |
| 息推送方式（站内信、邮件等），支持自定义消息 接收渠道、类型、时间节点等。 提供项目实施管理工具完整解决方案及截图得2 分，提供不全或未提供不得分。（提供证书复印 件，加盖投标人公章）。 2、投标人具有面向校方运维人员的在线售后服 务信息化支撑工具，并提供相关工具软件著作权 作为证明材料得1分，不满足或未提供得0分。（须提供证书复印件，加盖投标人公章）。 3、提供高效的服务，投标人需承诺具有本地化 服务能力，本地化服务能力的保障相关证明材料 可以提供本地办事机构的营业执照或本地办公 地房屋租赁合同证明文件或“本地化服务承诺书”，在服务期内按照采购方要求进行驻场服务，驻场服务人员不少于 4 人，投入本项目的服务人员不少于 6 人（投标文件中提供人员证明材料（复印件加盖 公章），人员证明材料为身份证、职称证或专业 技术职业资格（资质）证书（如有）、劳动合同、社 保缴纳证明（社保缴纳证明中缴费单位须为投标 人本单位）。无证明材料或未按要求提供证明材 料或证明材料无法体现相应内容的，不予认可），完全满足得2分，不满足得0分。 | ||||
| 业绩评审评 分 （满分5分） | 投标人提供自2019年1月起至今与本项目相同或 类似的服务合同（须提供合同复印件，加盖投标 人公章，并提供用户单位联系人及联系电话以备 查验）。每提供1份得0.5分，最高得分5分。 注：投标文件中须提供业绩列表及相对应的业绩 证明材料，业绩证明材料为中标通知书或合同（ |
| 合同首页、标的及金额所在页及合同签字盖章 页的复印件加盖公章）。 无证明材料或证明材料不明确、无法体现业绩 内容的，不予认可。 |
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