2024NCZ(YC)0001972023-2024学年兴庆区级强师培训项目四标段：青年教师专题培训、城乡一体化及语文教师基本功培训的采购需求
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| 项目名称 | 省份 | ||
| 业主单位 |
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业主类型 | |
| 总投资 | 建设年限 | ||
| 建设地点 | |||
| 审批机关 | 审批事项 | ||
| 审批代码 | 批准文号 | ||
| 审批时间 | 审批结果 | ||
| 建设内容 | |||
一、采购标段
| 采购计划编号： | 2024NCZ(YC)000197 | 项目名称： | 2023-2024学年兴庆区级强师培训项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 四标段：青年教师专题培训、城乡一体化及语文教师基本功培训 | 分包类型： | 服务类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | 登录即可免费查看.00 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： | 否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： | 是 |
发起异议
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定，应提供以下材料：
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
2.供应商在中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单，在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。
3.（是/否）专门面向中小微企业：
1是
0否
4.合格投标人的其他资格要求：
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | 无 |
三、商务要求
采购标的交付（实施）的时间（期限）
兴庆区青年教师培训5天，城乡一体化帮扶培训23天（三年期），语文教师基本功培训12天（一年期）
四、技术要求
货物类
服务类
工程类
| 标的清单(服务类) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 序号 | 品目名称及编码 | 标的名称 | 服务内容 | 数量 | 单价 | 服务标准及详细要求 | 服务期限 | 备注 |
| 1 | C02060000-培训服务 | 四标段：青年教师专题培训、城乡一体化及语文教师基本功培训 | 具体内容详见采购需求附件 | 1 | 登录即可免费查看.00 | 标的1-培训服务：具体内容详见采购需求附件 | 兴庆区青年教师培训5天，城乡一体化帮扶培训23天（三年期），语文教师基本功培训12天（一年期） | |
采购需求附件：
| 采购需求附件 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| （2024年教师培训）附件1：政府采购需求(1).doc |
五、合同管理安排
合同类型：
货物类
服务类
工程类
服务类
服务内容
四标段：青年教师专题培训、城乡一体化及语文教师基本功培训
履约保证金
无
甲方责任
1.及时办理付款手续。 2.负责提供工作场地，协助乙方办理有关事宜。 3.对合同条款及所知悉的乙方商业秘密负有保密义务。
乙方责任
1.保证所提供服务为投标文件承诺服务，符合相关法律法规规定并且满足甲方的需求，保证其配套项目部件为全新的未使用的且符合相关的质量要求。 2.保证所提供服务的售后服务，严格依据投标文件及相关承诺，对服务以及与之配套的项目进行保修、维护等服务。 3.保证其所供服务不存在侵犯第三方知识产权的行为，否则由此产生的损失由乙方承担。
违约责任
1.乙方所供服务成果及与之配套项目等不符合合同约定标准，甲方有权拒收。同时，乙方向甲方支付合同总金额20%的违约金。 2.乙方不能交付服务成果时，乙方向甲方支付合同总金额20%的违约金。 3.乙方逾期交付服务成果时，每逾1日乙方向甲方支付合同总金额3‰的滞纳金。逾期交付超过30日，甲方有权决定是否继续履行合同，如甲方决定终止履行合同的，乙方向甲方支付合同总金额20%的违约金，并且赔偿甲方因此所遭受的损失。 4.甲方逾期退还履约保证金的违约责任：采购人延迟退还供应商缴纳的履约保证金的，应当支付逾期利息。双方对逾期利息的利率有约定的，约定利率不得低于合同订立时1年期贷款市场报价利率；未作约定的，按照每日利率万分之五支付逾期利息。
不可抗力
甲乙双方的任何一方由于不可抗力不能履行合同时，应当及时通知对方不能履行或不能完全履行的情况和理由；在取得有关主管机关证明以后，允许延期履行、部分履行或者终止履行合同的，根据情况可部分或全部免予承担违约责任。
服务期限
兴庆区青年教师培训5天，城乡一体化帮扶培训23天（三年期），语文教师基本功培训12天（一年期）
验收标准（附验收方案）
1.甲方应当根据国家、行业验收标准，以及合同约定验收方案，明确验收时间、方式、程序和内容等事项，组成验收小组，在收到乙方项目验收建议之日起7个工作日内，对采购项目进行实质性验收（验收建议有明显不当的除外）。乙方应对提交的服务成果作出全面检查和整理，并列出清单，作为甲方验收和使用技术条件依据，清单应随提交的服务成果交给甲方。 2.对大型或复杂的政府采购项目，甲方应当邀请国家认可的质量检测机构参与验收工作，并出具验收报告，相关费用负担由甲乙双方约定。 3.乙方在指定地点提交服务成果后，甲乙双方应依据招标文件、投标文件等文件材料的要求共同验收，并且出具书面验收报告，履约验收报告应当依法依规及时在宁夏政府采购网公开发布。 （验收方案附件）：履约验收方案.docx
服务地点（范围）
按甲方要求
付款条件（进度和方式）
按合同签订
六、评审方法及评审细则
评标方法：
最低评标价法
综合评分法
评审细则类别： 服务类细则类别
| 服务类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 商务标响应情况 | 5 | 满足招标文件商务指标要求的得3分，以此为基础，磋商企业商务指标要求优于磋商文件要求的商务指标要求的，每有一项加1分，加至标准分为止。 |
| 2 | 类似业绩 | 10 | 自2021年至今有一项同类业绩的得2分，得够标准分为止。 备注：须在投标文件正副本中提供中标通知书或合同的复印件并加盖磋商企业鲜章。 |
| 3 | 企业实力 | 10 | 1、投标人具有国培项目资质或具有集中培训资质的得5分； 2、拟委派的培训老师为正高级或教授级职称专家1人得2分，副高级或副教授级职称专家1人得1分，最高5分。 注：（须在投标文件正副本中提供相应证明文件复印件并加盖投标单位鲜章，不提供不得分） |
| 4 | 培训服务团队方案 | 5 | 各投标人根据培训需求提供培训服务团队方案，经评标委员会评审： 1.投标人针对此次培训具有十分详细、可行、合理的人员岗位表，并且提供具体的人员配置方案，人员包括项目负责人、教务人员、后勤保障人员等比较齐全的，且能提供人员资质证明材料得5分； 2.投标人针对此次培训具有较为详细、合理的人员岗位表，并且提供具体的人员配置；培训服务团队综合素养良好，且能提供人员资质证明材料得3分； 3.投标人针对此次培训提供人员岗位表；培训服务团队综合素养一般，不能提供人员资质证明材料得1分； |
| 5 | 整体方案 | 25 | 须针对本项目特点投标人提供详细的整体培训方案包括但不限：1、培训目标设计；2、培训大纲及各子项培训内容；3、培训人员、讲师安排保障；4、考核评价方案；5、项目验收方案等；每项内容满分5分，总分25分。 ①．每项方案非常细致、全面，各种措施准备充分的得5分； ②．每项方案比较细致，各种措施准备比较充分的得3分； ③．每项方案不够细致，各种措施准备不够充分的得 1分； 没有提供不得分。 |
| 6 | 资源建设 | 5 | 投标单位应根据项目服务要求提供拟开发和使用的资源清单。 开发和使用的资源，如课程资源、案例资源、网络资源等丰富适用，重点开发与本标段培训的学科及培训需求相符合的资源的得 5 分；开发和使用的资源，如课程资源、案例资源、网络资源等基本满足需求，开发与本标段培训的学科及培训需求相符合的资源的得 3 分；开发和使用的资源，如程资源、案例资源、网络资源等不合理，开发与本标段培训的学科及培训需求不相符合的资源的得 1 分；未提供相关阐述的不得分。 |
| 7 | 培训方式方案 | 5 | 投标单位应根据项目服务要求提供相应的培训方式方案，应包含多元化培训模式，及如何进行实践与理论相结合、如何以任务驱动为载体来强化学员的技术技能创新能力等内容，同时要具备信息化手段进行培训过程管理，精准记录教师培训信息，对教师学习过程和效果进行综合评价，适时提供反馈和跟踪指导。培训方式多样，内容及形式具有创新性，吸引力和实效 性强，能够完全达到本项目培训目标预期的得5分；培训方 式可满足培训目标，方式通用无亮点的得 3 分；培训方式较 为单一，不能够调动学员主动性和创新性的得 1 分；未提供 相关阐述的不得分。 |
| 8 | 体系管理 | 25 | 须针对本项目特点制定具体的体系管理制度： 1.组织管理：全面得当的得5分，较全面得当的得3分，不符合项目内容得1分，没有不得分； 2.制度保障：完善详细的得5分，较完善详细的得3分，不符合项目内容得1分，没有不得分； 3.后勤保障：完善具体的得5分，较完善具体的得3分，不符合项目内容得1分，没有不得分； 4.安全保障：具体到位的得5分，较具体到位的得3分，不符合项目内容得1分，没有不得分； 5.应急预案合理可行的得5分，较合理可行的得3分，不符合项目内容得1分，没有不得分； |
| 9 | 培训特色与创新 | 5 | 投标单位应根据项目服务要求提供服务响应与方案创新。 培训主题设计、课程内容、培训方式、考核评估、后勤保障等方面均有亮点、鲜明特色和创新之处的，得 5 分；培训主题设计、课程内容、培训方式、考核评估、后勤保障等方面有 2 个以上亮点、特色和创新之处的得 3 分；培训主题设计、课程内容、培训方式、考核评估、后勤保障等方面只有一个亮点、特色和创新之处得 1 分；无亮点、特色和创新之处或未提供的不得分。 |
| 10 | 送教下乡保障 | 5 | 送教下乡车辆配备、人员安排、教学环境、教学设备完全满足项目需求的得 5 分；送教下乡车辆配备、人员安排、教学环境、教学设备基本满足项目需求的得3分； 送教下乡车辆配备、人员安排、教学环境、教学设备不能满足项目需求的得1分；未提供的不得分。 |
| 合计： | 100 | ||
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任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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