《幼儿生活照护》精品课程建设项目招标公告
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| 项目名称 | 省份 | ||
| 业主单位 |
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业主类型 | |
| 总投资 | 建设年限 | ||
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| 审批机关 | 审批事项 | ||
| 审批代码 | 批准文号 | ||
| 审批时间 | 审批结果 | ||
| 建设内容 | |||
河南省理工中等专业学校进行《幼儿生活照护》精品课程建设项目招标。为给各投标单位提供平等的竞争机会，现将相关内容等列出，欢迎符合条件的投标人参加本次招标活动。
一、项目名称：《幼儿生活照护》精品课程建设
二、项目内容：
《幼儿生活照护》精品课程建设
一、项目概述
本项目拟围绕《幼儿生活照护》开展精品课程建设，建设内容涵盖知识点视频32个，配套PPT课件32个，教学检测7个。
二、技术服务要求
（一）总体要求
1.教学设计
制作团队委派专业的课程顾问“一对一”与课程教师进行教学设计研讨：就知识点体系进行课程的顶层设计，提供碎片化、主题化的教学设计指导，商定课程视频内容设计的安排，制定项目时间执行计划表，帮助授课教师进行视频脚本编写并拍摄，编辑碎片化视频。
2.知识产权保护原则
此条款投标人必须全部满足并提供具有法律效力的书面承诺。
最终交付的资源所有权及相应权益归属采购方。未经采购方许可，服务提供商不得以任何形式侵犯其所有权，否则，采购方有权依法追究其法律责任，并要求服务提供商赔偿因此造成的甲方损失（包括但不限于物质损失、名誉损失）。
本项目服务提供商必须保证制作方提供的资源必须拥有完全知识产权，或者取得著作权人的授权，必要时提供相应的具有法律效力的证明文件。制作方需妥善解决网络传播权。所有知识产权、网络传播权纠纷由服务提供方承担责任，采购方免责。
3.拍摄要求
拍摄方式要求 根据课程的性质，制作团队与教师一起确定精品在线开放课程视频最合理的拍摄方式，提供不少于5种的拍摄模式可供老师选择。根据课程视频制作需要，视频拍摄需提供多种拍摄场地，进行教学场景的设计与布景（每门课程不少于3种，具体视课程性质而定）。
课程拍摄制作
（1）试拍
提供该项目课题组参与拍摄的全体成员的试拍服务。让老师体验现场的环境，为正式的拍摄做好基础，有专人在现场为老师讲解拍摄技巧及拍摄注意事项，让老师充分的展示教学经验与个人魅力结合。
（2）正式拍摄
一般采用2机位或以上进行拍摄，画质、音质清晰，拍摄视频分辨率大于等于1920*1080、宽高比为16:9、帧速率为25帧/秒，配备专业拾音设备；
课程按照教师课程设计进行录制。拍摄场地可以是课堂、演播室、实践教学室等，现场光线充足、环境安静整洁、避免出现广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。
（3）课程制作
使用专业的非线性编辑系统EDIUS、Premiere等对源音视频进行最基本的处理（如抠像、颜色校正、双声道处理等）；使用专业的视音频编辑系统（对要编辑的素材）进行视频降噪和音频降噪，以达到视频画面的严格要求；
根据不同的拍摄方式和每讲的课程内容，使用专业的后期合成软件和图片处理软件进行片花和背景设计，配乐选择等，并且主色调要和片头、尾还有内容相协调；
制作完之后，添加必要的背景音乐，保证制作的片花无错误、无硬伤，画面美观，排版规范、逻辑完整。
人员配置及设备
1、具备专业化妆师进行形象设计，化妆师必须在拍摄过程中全程跟妆。
2、配备高水平的制作人才团队，具备资深专业摄像师、摄像助理、灯光师、场记员等专业摄像团队拍摄现场服务，包括拍摄前及拍摄过程摄像机、机位位置、音频设备、灯光调试管理，化妆，拍摄进度、时间、内容、景别等内容的记录。
3、拍摄设备：专业高清摄像用机（至少2机位）、拍摄轨道、摇臂等；辅助记忆设备（提词器）1套；专业无线麦模式的音频设备、专业影视摄影镝灯，LED面光灯等。
（二）技术参数要求
1.资源要求：所有建设资源需满足以下技术要求
三、供应商资格要求
（一）符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条资格条件：
1.具有独立承担民事责任的能力；
2.具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；
3.具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；
4.有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；
5.参加政府采购活动前3年内，在经营活动中没有重大违法记录；
6.法律、行政法规规定的其他条件。
（二）供应商成立时间不少于3年，且为非外资独资或外资控股企业。
（三）供应商近三年内（2019年1月1日以来,以合同时间为准）承担过至少一项在线课程项目业绩（提供合同复印件）。
（四）供应商在“政府采购网”未被列入“政府采购失信名单”“供应商暂停名单”，在“信用中国”未被列入“失信被执行人、税收违法黑名单、政府采购严重违法失信行为记录名单”。
（五）单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得同时参加同一包的采购活动。生产型企业生产场地为同一地址的，销售型企业之间股东有关联的，一律视为有直接控股、管理关系。供应商之间有上述关系的，应主动声明，否则将给予列入不良记录名单、3年内不得参加军队采购活动的处罚。
（六）供应商具备较高的精品课程设计水平，具备知识产权管理体系认证证书贯标，课程设计效果评定高级证书及数字化教学资源技术评定高级证书，以上证件提供复印件加盖公章。
（七）本项目不接受联合体报价。
四、报名及投标
1、凡有意参加投标者，请于2023年12月21日上午11点前进行报名并提交相关标书及资料。
2、参加投标单位制作标书两份（装订密封并加盖骑缝印），标书中提供报价单及其他材料（据本公告第五条及其他采购相关要求）。
3、提交相关标书及资料可以现场提交或者邮寄。
4、招标方项目承办部门负责技术答疑澄清。
五、标书及文件提供：
1、参加投标单位制作标书两份，标书中需提供公司企业法人营业执照、税务登记证、组织机构代码证（或三证合一营业执照）复印件并加盖公章。投标单位法人授权书1份，法人身份证复印件1份，被授权人身份证复印件；如是法人直接投标只需提供法人代表身份证及复印件1份。售后服务承诺。至少壹份近三年类似业务的中标通知书或合同书等资料复印件加盖公章。
2、签章或签名的报价清单。
六、联系方式
采购人：河南省理工中等专业学校
地址：河南省郑州市茂花路6号
联系人：登录即可免费查看
电话：登录即可免费查看
一、项目名称：《幼儿生活照护》精品课程建设
二、项目内容：
《幼儿生活照护》精品课程建设
一、项目概述
本项目拟围绕《幼儿生活照护》开展精品课程建设，建设内容涵盖知识点视频32个，配套PPT课件32个，教学检测7个。
二、技术服务要求
（一）总体要求
1.教学设计
制作团队委派专业的课程顾问“一对一”与课程教师进行教学设计研讨：就知识点体系进行课程的顶层设计，提供碎片化、主题化的教学设计指导，商定课程视频内容设计的安排，制定项目时间执行计划表，帮助授课教师进行视频脚本编写并拍摄，编辑碎片化视频。
2.知识产权保护原则
此条款投标人必须全部满足并提供具有法律效力的书面承诺。
最终交付的资源所有权及相应权益归属采购方。未经采购方许可，服务提供商不得以任何形式侵犯其所有权，否则，采购方有权依法追究其法律责任，并要求服务提供商赔偿因此造成的甲方损失（包括但不限于物质损失、名誉损失）。
本项目服务提供商必须保证制作方提供的资源必须拥有完全知识产权，或者取得著作权人的授权，必要时提供相应的具有法律效力的证明文件。制作方需妥善解决网络传播权。所有知识产权、网络传播权纠纷由服务提供方承担责任，采购方免责。
3.拍摄要求
拍摄方式要求 根据课程的性质，制作团队与教师一起确定精品在线开放课程视频最合理的拍摄方式，提供不少于5种的拍摄模式可供老师选择。根据课程视频制作需要，视频拍摄需提供多种拍摄场地，进行教学场景的设计与布景（每门课程不少于3种，具体视课程性质而定）。
课程拍摄制作
（1）试拍
提供该项目课题组参与拍摄的全体成员的试拍服务。让老师体验现场的环境，为正式的拍摄做好基础，有专人在现场为老师讲解拍摄技巧及拍摄注意事项，让老师充分的展示教学经验与个人魅力结合。
（2）正式拍摄
一般采用2机位或以上进行拍摄，画质、音质清晰，拍摄视频分辨率大于等于1920*1080、宽高比为16:9、帧速率为25帧/秒，配备专业拾音设备；
课程按照教师课程设计进行录制。拍摄场地可以是课堂、演播室、实践教学室等，现场光线充足、环境安静整洁、避免出现广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。
（3）课程制作
使用专业的非线性编辑系统EDIUS、Premiere等对源音视频进行最基本的处理（如抠像、颜色校正、双声道处理等）；使用专业的视音频编辑系统（对要编辑的素材）进行视频降噪和音频降噪，以达到视频画面的严格要求；
根据不同的拍摄方式和每讲的课程内容，使用专业的后期合成软件和图片处理软件进行片花和背景设计，配乐选择等，并且主色调要和片头、尾还有内容相协调；
制作完之后，添加必要的背景音乐，保证制作的片花无错误、无硬伤，画面美观，排版规范、逻辑完整。
人员配置及设备
1、具备专业化妆师进行形象设计，化妆师必须在拍摄过程中全程跟妆。
2、配备高水平的制作人才团队，具备资深专业摄像师、摄像助理、灯光师、场记员等专业摄像团队拍摄现场服务，包括拍摄前及拍摄过程摄像机、机位位置、音频设备、灯光调试管理，化妆，拍摄进度、时间、内容、景别等内容的记录。
3、拍摄设备：专业高清摄像用机（至少2机位）、拍摄轨道、摇臂等；辅助记忆设备（提词器）1套；专业无线麦模式的音频设备、专业影视摄影镝灯，LED面光灯等。
（二）技术参数要求
1.资源要求：所有建设资源需满足以下技术要求
| 类别 | 项目明细（主要参数） |
| 课程设计要求 | ★1、所有课程摄制前需要提前进行课程设计，供应商的课程顾问需到采购方学校（或和主讲教师协商地点）现场指导、辅助课程主讲教师根据教学大纲及采购方要求制定完善的整体教学设计方案，每门课程教学设计专员和每门课程教师团队现场有效交流沟通时间不少于2个工作日。 2、供应商的课程顾问与课程教师按课程章节和知识点，收集材料如：PPT、视频、文档、老师资料以及一些辅助课程的拓展资料； 3、供应商按照课程教师要求确定拍摄章节和知识点，根据课程内容进行策划制作效果，选择场地、布置现场、服装搭配，协调拍摄注意事项等问题。 4、课程设计阶段，供应商的课程顾问需提前和课程组老师明确课程定位，确定明确的教学目标，适用的学习者及课程风格。 5、供应商的课程顾问需提前协助课程组老师确定课程结构，理清传统课堂教学的教学内容与课程资源，重新组织和优化课程结构，把课程内容设计成若干个模块，保证课程内容的相对系统性，并符合线上课程教学的特点要求。 6、供应商的课程顾问需配合课程组老师确定课程知识点，根据教学模块，精心选择教学内容，把教学内容划分成一系列知识点，每个知识点的内容展现一个相对完整的小主题，并按知识点准备教学素材（如PPT、视频、动画、文档资料以及一些辅助课程的拓展资料）、设计电子讲稿、授课。 7、供应商的课程顾问需配合校方对课程的知识点进行重新设计，在设计好课程的结构与知识点后，应针对每个知识点进行详细设计，根据知识点的内容与教学目标，确定每个知识点的最佳授课方式，多媒体的呈现方式。包括视频呈现方式，教师可采取教师讲解、专题讲座、专家访谈、真实案例、情境模拟、实验演示操作、录屏方式、实地拍摄、教师答疑、小组讨论、演播厅、ppt+手写等授课方式。 8、供应商应辅助教师设计知识点的非视频资源，包括随堂测验、课堂讨论、其他文本学习材料等。最终形成一个完整的《课程设计表》及每个知识点的《视频拍摄脚本》。 9、供应商根据课程负责人确定的线下课程内容，协助完成线下课程教学设计书。 10、各知识点的设计方案、知识点讲稿等内容，除了需要课程负责人签字认可之外，还必须得到业主项目主管部门认可后，方可实施。 |
| 课程宣导片 | 1.要求视频输出尺寸1280*720 25P （16：9），格式mp4，时长15～30秒；画面构图、布局及场景搭配合理；画面整体色彩和谐；声画同步、声音清晰无失真；视频播放无抖动、跳跃；画面字体规范并与背景对比强烈；教师衣着得体，表达清晰，PPT内容清楚。画面中教师以中景和近景为主，要求人物和板书（或其他画面元素）同样清晰。 2.稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号连续；图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。 3.色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。视频电平：视频全讯号幅度为1Ⅴp-p，最大不超过1.1Ⅴp-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7Ⅴp-p，同步信号0.3Vp-p，色同步信号幅度0.3V p-p (以消隐线上下对称)，全片一致。 4.视频导出：视频发布格式提倡采用流式媒体中的通用格式（MP4格式）。 5.视频编码方式：H.264/AVC (MPEG-4 Part10)编码、使用二次编码的MP4格式。 6.视频分辨率为 1280×720；视频帧率为25帧/秒，扫描方式采用逐行扫描。颜色数：视频类素材每帧图像颜色数不低于256色或灰度级不低于128级。 7.音频压缩采用AAC(MPEG4 Part3)格式、采样率48KHz、音频码流率128Kbps(恒定)、必须是双声道，必须做混音、压限等优化音频的处理。 8.声音和画面要求同步，无明显杂音，无明显失真、放音过冲、过弱。伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声、背景音乐无明显比例失调。 |
| 教学微课视频 | 1.视频录制与输出尺寸：1280*720 25P （16：9），格式mp4，单个时长7～12分钟；教师视频要求画面构图、布局及场景搭配合理；画面整体色彩和谐；声画同步、声音清晰无失真；视频播放无抖动、跳跃；画面字体规范并与背景对比强烈；教师衣着得体，表达清晰，PPT内容清楚。画面中教师以中景和近景为主，要求人物和板书（或其他画面元素）同样清晰。每节微课时长8-10分钟，文件格式为MP4。 2.稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号连续；图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。 3.色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。视频电平：视频全讯号幅度为1Ⅴp-p，最大不超过1.1Ⅴp-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7Ⅴp-p，同步信号0.3Vp-p，色同步信号幅度0.3V p-p (以消隐线上下对称)，全片一致。 4.视频导出：视频发布格式提倡采用流式媒体中的通用格式（MP4格式）。 5.视频编码方式：H.264/AVC (MPEG-4 Part10)编码、使用二次编码的MP4格式。 6.视频分辨率为 1280×720；视频帧率为25帧/秒，扫描方式采用逐行扫描。颜色数：视频类素材每帧图像颜色数不低于256色或灰度级不低于128级。 7.音频压缩采用AAC(MPEG4 Part3)格式、采样率44100Hz、音频码流率64Kbps(恒定)、必须是双声道，必须做混音、压限等优化音频的处理。 8.声音和画面要求同步，无明显杂音，无明显失真、放音过冲、过弱。伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声、背景音乐无明显比例失调。 9.视频片头/片尾：片头和片尾的总长要求控制在15秒以内。片头信息包括学校名称、主讲教师姓名等信息。 10.修改服务：课程拍摄及制作完成后，需根据教师要求对视频、知识点、特效进行修改，保证知识传达正确。 11.所提供视频满足“中国大学慕课”网对视频的标准要求。 |
| 文本文件PPT | 1.根据要求采用Word或PPT格式提交。制作所用的软件版本不低于 Microsoft Office 2016。 2.采用 PPT 或 PPTX 格式。如果有内嵌音频、视频或动画，则应在相应目录单独提供一份未嵌入的文件。 3.模板朴素、大方，颜色适宜，便于长时间观看；在模板的适当位置标明课程名称、模块（章或节）序号与模块（章或节）的名称。 4.多个页面均有的相同元素，如背景、按钮、标题、页码等，可以使用幻灯片母版来实现； 5.每页版面的字数不宜太多。正文字号应不小于 24 磅字，使用 Windows 系统默认字体，不要使用仿宋、细圆等过细字体，不使用特殊字体，如有特殊字体需要应转化为图形文件。 6.文字要醒目，避免使用与背景色相近的字体颜色。 7.页面行距建议为 1.2 倍，可适当增大，左右边距均匀、适当。 8.页面设计的原则是版面内容的分布美观大方。 9.恰当使用组合：某些插图中位置相对固定的文本框、数学公式以及图片等应采用组合方式，避免产生相对位移。 10.各级标题采用不同的字体和颜色，一张幻灯片上文字颜色限定在 4 种以内，注意文字与背景色的反差。 11.满足学校相关要求。 |
三、供应商资格要求
（一）符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条资格条件：
1.具有独立承担民事责任的能力；
2.具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；
3.具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；
4.有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；
5.参加政府采购活动前3年内，在经营活动中没有重大违法记录；
6.法律、行政法规规定的其他条件。
（二）供应商成立时间不少于3年，且为非外资独资或外资控股企业。
（三）供应商近三年内（2019年1月1日以来,以合同时间为准）承担过至少一项在线课程项目业绩（提供合同复印件）。
（四）供应商在“政府采购网”未被列入“政府采购失信名单”“供应商暂停名单”，在“信用中国”未被列入“失信被执行人、税收违法黑名单、政府采购严重违法失信行为记录名单”。
（五）单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得同时参加同一包的采购活动。生产型企业生产场地为同一地址的，销售型企业之间股东有关联的，一律视为有直接控股、管理关系。供应商之间有上述关系的，应主动声明，否则将给予列入不良记录名单、3年内不得参加军队采购活动的处罚。
（六）供应商具备较高的精品课程设计水平，具备知识产权管理体系认证证书贯标，课程设计效果评定高级证书及数字化教学资源技术评定高级证书，以上证件提供复印件加盖公章。
（七）本项目不接受联合体报价。
四、报名及投标
1、凡有意参加投标者，请于2023年12月21日上午11点前进行报名并提交相关标书及资料。
2、参加投标单位制作标书两份（装订密封并加盖骑缝印），标书中提供报价单及其他材料（据本公告第五条及其他采购相关要求）。
3、提交相关标书及资料可以现场提交或者邮寄。
4、招标方项目承办部门负责技术答疑澄清。
五、标书及文件提供：
1、参加投标单位制作标书两份，标书中需提供公司企业法人营业执照、税务登记证、组织机构代码证（或三证合一营业执照）复印件并加盖公章。投标单位法人授权书1份，法人身份证复印件1份，被授权人身份证复印件；如是法人直接投标只需提供法人代表身份证及复印件1份。售后服务承诺。至少壹份近三年类似业务的中标通知书或合同书等资料复印件加盖公章。
2、签章或签名的报价清单。
六、联系方式
采购人：河南省理工中等专业学校
地址：河南省郑州市茂花路6号
联系人：登录即可免费查看
电话：登录即可免费查看
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