黑龙江教师发展学院国培项目网络研修平台租用采购公告
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| 项目名称 | 省份 | ||
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业主类型 | |
| 总投资 | 建设年限 | ||
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| 审批机关 | 审批事项 | ||
| 审批代码 | 批准文号 | ||
| 审批时间 | 审批结果 | ||
| 建设内容 | |||
项目需求详情
序号 | 项目项 | 模块 | 详细要求 |
1 | 学校 管理 | 机构信息 管理 | 1. 机构信息：管理员可管理机构信息，包括机构简介、LOGO、欢迎页等信息 2. APP欢迎页：个性化设置APP启动欢迎页，体现学校名称、LOGO、标志性建筑等信息元素 |
角色管理 | 1. 设置学校管理员、项目管理员、班主任等管理角色 2. 对所有培训专家、学员个人信息档案进行管理 | ||
数据统计 | 1. 统计学校一段时间内做的所有培训项目，包话项目数量、学员数量、项目评价情况 2. 图表化分析项目类型、学员地域、学科、层次，横向对比各项目满意度及组织实施情况 | ||
成绩考核 管理 （演示内容） | 1. 整体设置学校培训成绩考核策略，便于统一要求，橫向对比 2. 考核策略自动同步至各个培训项目当中，在项目中可做适当个性化设置 | ||
模版及 资源库 | 1. 可设置统一的问卷调研模板，班主任可将模板引入至项目当中，并做适当调整 2. 可发布学校的统一资源，如学校介绍视频、通用学习资源等，并可自动同步到各培训项目当中 | ||
总结报告 （演示内容） | 1. 系统自动汇总各项目数据，形成各类总结报告，包括项目统计、培训学员报告、专家授课报告、项目评分、课程评分、项目满意度、课程满意度、任务完成度、学员留言、课程报告等。 2. 所有报告均以图表形式呈现，并可导出Word文件 | ||
2 | 项目基础设置 | 项目班级 管理 | 管理员可以新建并管理项目，一个项目会包含多个班级。管理员可以在项目下新建以及管理班级。 |
考核设置 （演示内容） | 1. 支持培训整体考核策略设置，一体化设计各个培训活动分数占比。包括集中培训、同步直播、异部网络学习等各个培训阶段的活动要求。 2. 要分别对作业、考勤、讨论、分享、资源学习进行分数设置。 3. 支持管理者进行附加奖励或减分。 4. 可设置合格分数线，培训结束后自动生成合格证书。 | ||
班级成员 管理 | 1.可以新增管理员、班主任、授课专家以及学员。并可对用户进行修改、删除，并可针对用户的姓名、账号、手机号进行搜索查询。 2.支持自动下发账号、密码短信：当新建用户之后，系统会自动向用户下发短信通知，短信内容包含：下载地址、用户名、密码相关信息。 | ||
学员信息采集 （演示内容） | 1.支持学员信息线上采集：管理者可以设置线上报名，确定所需采集项，系统自动生成二维码，可分享给学员，完成学员的信息线上采集。 2.支持学员信息审核：管理者可实时收到学员报名信息，并进行审核。 3.支持一键导入学员：快速进班管理者可一键导入审核通过的学员，系统会自动将学员加入到班级中并生成账号。 4.支持报名结果通知与学员自主查询：管理者导入或者拒绝之后，学员将会收到对应的结果，学员也可通过微信公众号进行报名结果查询。 | ||
3 | 培训 管理 | 教学管理 一体化 （演示内容） | 1.平台支撑参训学员在集中培训阶段、在线培训同步培训阶段，在线培训的异步培训阶段均能够在一个平台上完成所有学习和任务，能够统一设置培训考核 要求，并自动记录、汇总学员在不同培训形式下的成绩。组织者、授课专家和学员都能够在统一平台上完成各自的工作，必须满足同一账号同一平台登陆无需跳转，达到无缝衔接。 |
课程评价 （演示内容） | 1.管理者可设置课程评价内容或选用系统模板，评价开启后，学员可在线完成评价。 2.管理者可通过APP/PC实时查看学员评价的参与情况，并可查看评价具体的结果，并支持导出课程评价报告，形式需包括word、pdf、excel。 | ||
项目评价 （演示内容） | 1.管理者可设置项目评价内容或选用系统模板，评价开启后，学员可在线完成评价。 2.管理者可通过APP/PC实时查看学员评价的参与情况，并可查看评价具体的结果。支持导出项目评价报告，形式需包括word、pdf、excel。 | ||
任务发布与督促 | 1.任务发布：支持管理者在线发布培训任务，包括但不限于作业、签到、学习日志、主题讨论等活动任务。发布后学员可在线提交相关培训任务。 2.任务督促：管理者可通过学情查看每位学员的任务完成进度，在线督促学员完成作业等培训任务。 | ||
数据报表 （演示内容） | 1.培训明细数据：支持管理者在线查看培训进度、相关培训明细数据，并支持一键导出，包括签到明细数据、作业提交明细数据、课程满意度明细数据、项目满意度明细数据、学员学情明细数据、资源学习明细数据。 2.培训报告：系统可自动生成不同维度数据报告并支持一键导出，包括但不限于班级综合报告、培训课程报告、考勤报告、学员报告、在线课程资源学习报告、巡课报告、同步培训报告、培训效果报告、专家报告等。 3.成果数据：系统可以直接查看学员提交的作业、日志、讨论等内容，并可支持一键导出，其中作业要求可针对优秀作业单独导出。 | ||
证书管理 | 1.发布证书：管理者可通过PC管理后台设置证书样式，包括电子章、背景、发证单位、是否开启二维码查询等信息。管理者可根据学员的学习成绩，选择合格的学员进行证书的发布。 2.查询与下载证书：学员可通过APP或者第三方扫码查询自己的证书，并可对证书进行下载、打印。 | ||
4 | 其他 功能 | 专家库 | 平台提供专家库功能，收集授课专家的个人简介、以往的授课记录、学员评价等。可根据项目类别检索专家信息，快速匹配 |
照片墙 | 班主任可建立照片墙活动，学员上传照片参与，通过此活动收集并分享照片 | ||
日志功能 | 1.日志任务发布：班主任设置学员需要完成的日志篇数及具体要求 2.日志提交：学员通过APP完成日志的撰写，图文并茂 3.日志分享：学员可将自己的日志分享给其他人 | ||
班级圈互动 | 每个班级默认建立一个班级互动圈，所有学员均可自由发布文字和图片，其他学员可进行回复和点赞互动 | ||
调研问卷 （演示内容） | 1.问卷发布：专家、班主任通过手机发布调研问卷，包括单选、多选和简答题 2.问卷收集：学员通过手机APP填写问卷并提交 3.结果统计：系统自动生成问卷统计结果，并可在投影上实时展示统计结果 | ||
投票功能 （演示内容） | 1.投票发布：专家、班主任通过手机发布投票问题 2.投票参与：学员通过手机APP参与投票 3.结果统计：系统自动生成投票结果统计，并可在投影上实时展示投票结果 | ||
IM（即时通讯）系统 | 可完成即时通讯，支持群聊和单聊，可发送文字、图片和表情，接收端在未开启APP的状态下可收到手机消息推送提醒。 1.建立讨论组：专家和班主任可建立讨论组，包括讨论主题、课程、参与人员等；创建后所以参与人员即可在组内发言互动 2.点对点互动：用户之间可展开点对点互动 3.通讯录：通讯录中包括班级中所有学员、专家和班主任，可点击某个用户查看其个人主页，并给他发送消息，展开点对点互动 4.学习活动分享：可分享学习活动到讨论组，如作业活动、问卷活动、投票活动、学习资源等 5.记录导出：由专家和班主任建立的讨论组，所有讨论内容在管理后台进行记录，并可导出Excel文档 | ||
课堂点名 | 专家在上课时可以随机挑选一名学员互动或回答问题，同时提供大屏展示；学员回答问题后，专家可进一步点评 | ||
学员积分 与排行 | 1.积分记录与累积：系统自动记录学员在APP中的行为，如登录、发言、提交作业等行为，都能够自动获得相应的分数并不断累积 2.学员排行榜：按照学员分数，实时更新学员排名 3.班主任加分：班主任可对表现突出的学员手动加分 4.积分规则：获得积分的规则可通过后台配制，学员可通过手机端查看 | ||
互动内容 监控管理 （演示内容） | 管理人员可通过管理后台实时查看并监控学员发布的互动内容，包括班级圈、群组讨论等，发现有问题的内容可进行快速处理，并对该用户进行停号操作 | ||
5 | 同步在线培训 | 直播授课 （演示内容） | 1.管理者可通过APP或PC随时发起直播互动课程，并指定主讲人、助教。主讲人可通过APP或PC进行直播授课。主讲人可通过PC端共享桌面进行直播。 2.直播过程中，助教可辅助专家进行直播，如发起签到、投票、作业、巡课等都活动，解答学员问题，监控授课过程 3.直播间可生成分享链接，通过微信、QQ都工具进行分享传播 |
合班上课 （演示内容） | 1.可将多个培训班级的学员整合到一个直播间中，由一位专家为多个班级同时上授课。 2.在合班上课的同时又能实现分班管理，学员的学习情况及数据统计分别记录在各自的班级当中。 | ||
录播回放 （演示内容） | 直播结束后，系统会自动生成直播的回放记录，未参与观看直播的学员可以进行点播观看。 | ||
即时互动 （演示内容） | 1.音视频互动：主讲人可同时与6名学员或助教进行在线视频互动。并可对互动学员进行声音、摄像头等操作。 2.文字互动：直播间参与人员可直接在直播间中进行文字聊天互动。主讲人或助教可单独与某一在线学员私聊，并支持对学员的禁言操作。 3.主讲人或助教可在直播中，随时发起在线签到、答题活动，作业、评价等活动。学员可即时收到任务提醒，并可去参与任务。 | ||
课堂监管 （演示内容） | 1.数据监管：直播结束后，自动生成课堂表现数据，详细记录每位学员的在线时长、发言数、签到数据、答题数据、巡课参与数据、回放观看时长等多项数据，并可直接一键导出。 2.在线巡课监管：主讲人或助教可在直播过程中发起巡课，会实时调起所有学员的听课画面，运用人脸识别技术，判断学员的听课状态，系统将会自动留存图片取证，形成巡课报告，可直接导出。 | ||
并发支持 | 平台需支持1000路以上直播课同时进行，支持在线观看人数200000+。 | ||
6 | 异步在线培训 | 网络课程学习（演示内容） | 1. 课程资源支持：拥有完善的国家课程、地方课程和校本课程组成的网络课程资源体系。课程内容紧密契合教育改革方向，定期更新平台课程资源。可根据学科、学段、课程名称进行课程检索。 2.班主任可在课程库中筛选网络课程，为学员设置必修课、选修课，并可设定学习时长的合格标准 3.在线学习支持：学员可通过APP或PC参与课程学习。系统将自动记录学员的学习时长、学习门数的课程学习数据。 |
资源学习 （演示内容） | 1.专家、班主任可通过手机端、管理后台上传发布资源，可设定资源是否允许下载 2.提供课程相关资源包括专家课件、讲座视频、基础信息、文本辅导、参考资料、作业、其他等；文档或图片类文件大小可支持40M，音频或视频类文件大小可支持500M。 3.班主任可将资源学习设置成考核任务对学员提出要求 | ||
学时记录 及监控 | 防挂机支持：系统支持运用技术手段进行防挂机学习，包括但不限于以下方式： 1.APP与PC不可同时挂课进行学习。在学习过程中，会弹出确认提示，学员操作之后再次计算学习时长。拖动视频进度条仅记录实际在线时长。 2.浏览器非资源学习标签页、最小化时不记学时。APP非打开学习时不计时。浏览器不支持同时打开多个窗口进行课程学习。 |
项目名称：国培项目网络研修平台租用
项目标的所属行业：软件和信息技术服务业
服务周期：200天
报价方式：价格
评选方式：价格最低
最低价相同评审办法：
按照采购人政府采购内控制度规定的程序确定并列明具体评审办法，具体内容如下
最低价相同时，采购人对投标供应商投标文件进行评审比对，评审后择优确定中标供应商。
服务实施地：黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
报名开始时间：2023-10-16 20:06:34
报名结束时间：2023-10-19 00:00:00
发布时间：2023-10-16 17:06:34
采购编号：HLJGCYC16990100Z20231464949
采购单位：黑龙江教师发展学院
供应商数量： 报名供应商不足3家。
允许1家中选
是否需要上传响应文件：是
供应商资格：一、符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定，且已在本系统注册的供应商。
二、落实其他政府采购政策满足的需求：无。
三、特定的资格要求：无。
四、本项目不接受联合体参与
异议处理项：如有异议请电话咨询采购人，采购流程问题请咨询平台运营。
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