剑鱼标讯 > 变更项目 > 之江实验室教育机器人产品调研服务(ZJLAB-FS-BX20230356)延期公告

之江实验室教育机器人产品调研服务(ZJLAB-FS-BX20230356)延期公告

基本信息
项目名称 省份
业主单位 业主类型
总投资 建设年限
建设地点
审批机关 审批事项
审批代码 批准文号
审批时间 审批结果
建设内容
延期信息
延期理由:
项目名称:之江实验室教育机器人产品调研服务
项目编号:ZJLAB-FS-BX20230356
采购单位:之江实验室
联系人:中标后在我参与的项目中查看
联系电话:中标后在我参与的项目中查看
签约时间要求:
到货时间要求:
预算总价:登录即可免费查看
收货地址:
供应商资质要求:符合《政府采购法》第二十二条规定的供应商基本条件

采购商品:之江实验室教育机器人产品调研项目
采购数量:1
计量单位:项
预算单价:登录即可免费查看
技术参数及配置要求:1、项目背景与需求理解
(1)随着以ChatGPT等为代表的AI的技术飞跃,智能教育机器人领域出现了巨大的发展可能,孕育了巨大的产品与市场机会。
(2)智能教育机器人不仅能够为孩子提供智能化的陪伴、娱乐和学习辅助,还能提供编程教育和实践平台。在B端领域,智能教育机器人可以帮助教育工作者更好地开展教学工作,为学生提供更多元化、个性化的教育体验。
(3)通过调研挖掘、抓住市场机会,探索最合适的产品发展方向、发展路径与发展策略。
2、调研目的理解
识别并发现产品与市场机会,探索最合适的机器人产品发展方向、发展路径与发展策略。
3、研究目标与主要内容
(1)我们的目标用户是怎样的一群人?
(2)用户对品类有哪些主要需求和期待?
(3)哪些需求方向是产品机会点?
(4)每个产品机会点的具体发展路径与发展策略是什么?
4、产出内容参数
(1) 行业B端:
a) 产品品牌侧:研究教育机器人产品与市场发展趋势等
b) 了解教育/编程机器人行业现状及对产品需求特点
c)给出多个产品机会点、每个产品机会点的具体发展路径与发展策略
(2)用户C端
a) 用户特征:了解目标消费者的人群特征
b) 品类需求:了解家长对产品的需求和理解
c)给出多个产品机会点、每个产品机会点的具体发展路径与发展策略
5、研究方法:专家访谈+用户定量问卷调研
结合大量用户定量问卷与多位专家深度访谈的形式,覆盖上述To C用户端与To B行业端的研究,根据理解设计样本执行方案 。
6、合同交付阶段的验收材料
交付验收时,按合同要求,需提供以下交付验收材料:
(1)按合同要求出具的完整专家访谈大纲
(2)按合同要求出具的完整专家访谈笔录
(3)按合同要求出具的完整定量数据表
(4)按合同要求出具的完整研究报告
(5)按合同要求提供的其他材料。
7、资质要求
(1) 资质证明
具有质量体系认证资质,提交报价时,请上传ISO质量体系认证证明至少1种(如ISO9001、ISO20252等)。
(2)项目经验证明
具有同类项目业绩,提交报价时,请上传相关合同证明至少1份。
8、保密要求
双方对本次调研结果与材料均负有保密责任,未经发标方同意,任意方不得对第三方透露。
9、本次报价的响应文件
请参照响应文件模板,填写相关内容。
10、报价阶段需上传材料
请在报价页面,从附件入口打包上传“相关资质证明、盖章签字的同类项目业绩的合同、本次报价的响应文件”材料。
详情请访问原网页!
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