朝阳市卫生学校社区护理实训室及医教云平台竞争性谈判公告
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建设内容 |
序号 | 项目分类 | 品目名称 | 规格参数 | 数量 | 单位 | |
1 | 社区护理实训室 | 智能数字化妇产科技能训练系统 | 智能数字化妇产科技能训练系统 ★系统组成:电脑工作站、模拟监护仪、模拟高级产妇整体人、高级胎儿、智能新生儿及专业操作台。高分子节能环保材料制成,高度仿生,极度接近临床真实性。 A. 模拟高级产妇整体人 1. 模拟产妇急救操作: ▲1.1 标准的气道管理功能,可进行经口气管插管,插管位置在电脑上实时显示。 1.2 静脉穿刺:手臂静脉输液,三角肌部位皮下注射,大腿外侧,三角肌肌肉注射。 1.3 模拟药物治疗系统,可选择多种给药方式,可自定义添加,修改药物,能保存药物列表,药物存在各种药效生理反应。 ▲1.4 心肺复苏:吹气时胸部有起伏,计算机监测按压位置及深度,计算机监测吹气量大小,实时数据图形显示,操作结束后有统计报告,能进行单人或多人训练考核,全程中文语音提示。 ▲1.5 模拟除颤起搏:多媒体动画展示医用除颤仪的操作流程,与模拟除颤起搏器配套使用,可实现除颤起搏。能选择除颤能量,最大除颤能量达到360焦耳。 2.模拟产妇生命体征: 2.1 实时监测宫缩曲线及FHR曲线变化。 ▲2.2 模拟产妇的各种主诉,呻呤、咳嗽、呕吐等声音,真实再现产房的实际情景。 2.3 B超检查:提供20多种临床B超影像,通过B超检查,观察胎儿生理活动情况,判断胎盘是否正常。 2.4 颈部可触及颈动脉搏动。 2.5 腹部能够进行胎心音听诊操作。 2.6 产妇生殖系统配有高度仿真宫颈。 ▲2.7 模拟多参数心电监护:使用指夹式血氧探头,监测血氧,可与模拟心电监护仪配套使用,实现模拟心电监护。模拟监护仪屏幕显示12导联心电图、血氧饱和度、呼吸、二氧化碳、血压(动脉血压、中心静脉压、肺动脉压、无创血压)、心输出量等。 3.模拟产妇从待产到生产,以及产后护理的整个过程: 3.1 分娩:可自行进行枕左前位分娩机制的演示,并伴有自动的宫缩、衔接、下降、俯屈、内旋转、仰伸、复位及外旋转、胎肩及胎儿的娩出,分娩速度可根据教学要求而调节。模拟宫缩,由气泵模拟不同强度,持续时间的宫缩。模拟分娩机转,在第一产程期间,缩复现象。下降是间段进行的,宫缩时胎儿头下降,间隔时略回缩,到宫口完全张开后(第二产程开始)。 3.2 软件控制胎头下降的位置,配合产前宫颈变化与产道关系变化模块,测量胎头的下降和宫口开大情况。 3.3 模拟产妇正常分娩、臀位分娩、肩难产。 3.4 可在模拟人上练习四种常用手法解决肩难产:McRobert’s手法、耻骨上加压法、旋肩法、膝肘卧位法,或联系使用几种手法。 3.5 模拟产妇配有“利奥波德手法练习用提升软垫”,可进行利奥波德手法练习。 3.6 模拟产妇配有产前宫颈变化与产道关系变化模块可装配到母体上进行训练。 3.6.1 阶段一:宫颈口没有扩张、宫颈管没有消失、胎头与坐骨棘平面位置关系为-5。 3.6.2 阶段二:宫颈口扩张2cm、宫颈管消失50%、胎头与坐骨棘平面位置关系为-4。 3.6.3 阶段三:宫颈口扩张4cm、宫颈管完全消失、胎头与坐骨棘平面位置关系为-3。 3.6.4 阶段四:宫颈口扩张5cm、宫颈管完全消失、胎头与坐骨棘平面位置关系为0。 3.6.5 阶段五:宫颈口扩张7cm、宫颈管完全消失、胎头与坐骨棘平面位置关系为+2。 3.6.6 阶段六:宫颈口扩张10cm、宫颈管完全消失、胎头与坐骨棘平面位置关系为+5。 3.7 模拟产妇可模拟多种胎盘位置,胎盘碎片残留。 3.8 模拟产妇可进行剖腹产。 3.9 外阴缝合练习模块,分左下、正中、右下三个切口位置。 3.10 产后48小时子宫按摩,产后大出血。 3.11 产妇护理(包扎、梳头,全身擦洗等)。 B. 智能新生儿模拟人 ★1.模拟新生儿整体人,采用高分子材料制成,环保无污染,解剖标志明显,可触及囟门、两乳头、肋骨、胸骨及剑突,便于操作定位。 2.模拟人与电脑计算机之间采用无线WIFI通信。 3.瞳孔对光反射存在,瞳孔随病情变化自动发生变化,濒死状态下,瞳孔散大,对光反射消失;急救成功,瞳孔恢复正常,具有直接对光反射和间接对光反射。 4.可触及肱动脉搏动,濒死状态下,肱动脉搏动消失;急救成功,肱动脉恢复搏动。 5.新生儿模拟人具有生理变化体征:濒死状态下,有口唇紫绀;急救成功,紫绀消失,会自动发声啼哭。 6.心肺复苏术执行标准:《2020美国心脏协会心肺复苏与心血管急救指南》,模拟人仰卧位,头可后仰,便于清除呼吸道异物 6.1 可行仰头举颏法、仰头抬颈法、双手抬颌法三种方法打开气道。 6.2 可行口对口人工呼吸或者使用简易呼吸器辅助呼吸,有效人工呼吸可见胸廓起伏。 6.3 全程电子监测多项指标 6.3.1 按压部分:监测按压的次数(多按、少按)、按压位置(正确、错误)、按压深度(过大、过小)、按压频率(正确、错误)、按压回弹、按压中断时间显示。 6.3.2 按压操作波形显示:实时显示按压操作波形,通过波形可判断按压深度、按压频率、按压回弹情况、按压中断时间、按压位置等。 6.3.3 吹气部分:监测吹气的次数(多吹、少吹)、潮气量(过大、过小)、潮气时间、气体进胃。 6.3.4 吹气操作波形显示:实时显示吹气操作波形,通过波形可判断吹气量、吹气周期和潮气时间。 ★7.依据《2020年美国心脏协会心肺复苏及心血管急救指南》的操作标准,可进行心肺复苏训练及考核,操作达标,模拟人复活;操作未达标,模拟人死亡。 8.心肺复苏具有练习、考核及实战三种操作模式,可自行设置训练时间、CPR循环次数等,以柱状图和波形图两种方式实时显示按压深度和潮气量,按压和吹气情形更加形象生动 8.1 训练模式内容包括: 8.1.1 训练模式下可进行按压、按压频率、吹气、除颤等专项练习。 8.1.2 按压频率有引导提示音110次/分,按压有过大、过小提示音。吹气有过大、过小、气体进胃提示音。 8.2 考核模式内容包括: 8.2.1 考生信息包含:操作时间、考生编号、姓名、操作用时。 8.2.2 考核模式考官可根据竞赛要求自定义设置参数,具有国赛标准一键设置功能,在设定的考核时间内,按照30:2或15:2(双人)的比例进行考核,设置项包括:考核时间、CPR循环次数(用于选择单人或多人操作)、按压和吹气的正确比率(决定急救操作后的复活标准)、潮气量和按压深度的标准范围。 8.2.3操作统计:吹气正确率、吹气错误次数、吹气时间、吹气错误分析(过大、过小、多吹、少吹)、按压正确率、按压错误次数、按压错误分析(过大、过小、多按、少按、位置错误、按压未完全回弹)、按压频率错误、按压间隔过大的次数、CPR循环数、循环中断时间。 8.2.4 实时记录数据,并以曲线的形式记录按压和吹气过程,使统计的结果更加直观,并可以记录每一个操作的细节。其中按压过程中若出现按压间隔过大的情况,其间隔时间将记录在按压曲线上。 8.2.5 按压频率为每一次按压均统计一次按压频率,并以描点成曲线的形式记录,该方法可以客观的记录按压频率的范围,以确保判断每一次按压是否在标准频率范围内。 8.2.6 成绩单保存打印,可连接产品已经配备的蓝牙打印机对成绩单进行打印。 8.3 实战模式内容包括: 8.3.1 实战模式符合AHA操作流程:判断环境安全,拍打、呼叫,判断呼吸,呼救,气道开放,清除口腔异物,AED使用等操作。按照最新标准30:2或15:2(双人)的比例进行胸外按压及人工呼吸。多项实战考核指标包含:气道开放、按压位置、按压深度、按压频率、按压回弹、按压中断,吹气量、吹气时间等。 8.3.2 考生信息包含:操作时间、考生编号、姓名、操作用时。 ▲8.3.3 操作统计:判断环境安全,拍打、呼叫,判断呼吸及肱动脉,呼救,气道开放,清除口腔异物,AED使用、吹气正确率、吹气错误次数、吹气错误分析(过大、过小、多吹、少吹)、按压正确率、按压错误次数、按压错误分析(过大、过小、多按、少按、位置错误、按压未完全回弹)、按压频率错误、按压间隔过大的次数。 ▲8.3.4 实时记录数据,并以曲线的形式记录按压和吹气过程,使统计的结果更加直观,并可以记录每一个操作的细节。其中按压过程中若出现按压间隔过大的情况,其间隔时间将记录在按压曲线上。 8.3.5 按压频率为每一次按压均统计一次按压频率,并以描点成曲线的形式记录,该方法可以客观的记录按压频率的范围,以确保判断每一次按压是否在标准频率范围内。 8.3.6 成绩单保存打印,可连接产品已经配备的蓝牙打印机对成绩单进行打印。 8.3.7 全程心电图显示:抢救前显示为濒临死亡的心电图;抢救中进行按压操作时,显示按压心电图,频率与按压频率一致,呼吸监护显示潮气操作图形;抢救成功后显示为窦性心律,呼吸恢复正常。 9.可进行婴儿骨髓穿刺,正确穿刺落空感明显,并可抽出模拟骨髓。 10婴儿手臂、腿部均有丰富的静脉网,包括贵要静脉、头静脉、手背静脉、足背静脉等,可进行静脉注射、输液等练习。可选择不同类型的穿刺针进行训练,穿刺时有落空感,穿刺正确后可有回血. 11.有真实的口腔、牙床、会厌,悬雍垂,可进行婴儿气管插管操作。 12.可进行真实除颤(可选配模拟除颤仪)操作,除颤时软件有相应的焦耳量显示。 13.可进行婴儿血压测量,收缩压和舒张压可调节,模拟人血压与软件血压数值一致。 ▲14.系统软件界面操作友好设计,可进行深色、浅色一键切换,能适应室内、室外、白天和夜间多种环境使用。 ▲15.可设置复苏后新生儿模拟人的状态(瞳孔大小、紫绀、啼哭声、脉搏强弱)和生命体征(心律、心率、血压、血氧饱和度、呼吸频率)。 ▲16.新生儿模拟人内置大容量长续航锂电池,可持续工作不少于4小时,并且采用无线充电技术,也可直接插线进行充电,使用非常方便。 17.示教功能:啼哭、瞳孔、紫绀、脉搏可进行设置。 18.可练习多项基本护理操作,口腔护理、呼吸道异物清除、婴儿吸痰、婴儿吸氧、婴儿更衣、婴儿包裹、婴儿尿布更换、婴儿擦浴、五官清洁、皮肤护理、体重测量、胸围测量、腹围测量、头围测量等多项护理操作。 | 1 | 套 | |
2 | 孕妇腹部触诊及胎心监护模型 | ★1.模型为孕妇躯干,形态逼真,高分子环保材料制成,肤质仿真度高。 2.用于四步触诊,骨盆外测量,胎心监护和乳房护理等多种练习。 3.四步触诊法:子宫内的大小可调节,使胎儿和母亲模拟更为逼真,可选配带有胎膜的胎儿,练习右枕前(ROA)左枕前(LOA)右枕后(ROP)左枕后(LOP)胎位等触诊。 4.通过充气气囊,可将适量的气体注入羊膜内,模拟不同的孕周。 5.胎心监护:胎心音频率可调节,胎心频率范围60—200次/分,胎心音可内放、外放,音量大小可调节。 6.电子盒内置,便于考核训练。 7.可进行乳房护理练习。 8.精确的骨架结构,骨盆测量如同真人,可行骨盆外测量。 ★9.模型有真实的会阴、阴道、肛门,可进行双合诊、三合诊练习。可触及宫颈进行指检,外阴可进行消毒、冲洗练习。 10.模型外皮可更换。 | 4 | 套 | | |
3 | 高级分娩机制综合技能操作模型 | 1.模型由仿真的孕妇下半身模型、胎儿模型、附脐带、胎盘、六种不同宫颈变化,胎头与产道关系模型、三种会阴切开缝合模型组成。 2.分娩模型: 2.1 模型会阴部柔软,弹性极佳,可模拟真实状态下的助产操作。 2.2 可练习会阴护理技术。 2.3 腹部由透明腹壁与仿真皮肤组成,便于观察分娩机能演示及胎头与坐骨棘平面的位置关系。 3.胎儿模型: 3.1 标准胎儿皮肤柔软,可辨别囟门,可练习胎头吸引术。 3.2 胎儿附件:脐带、胎盘。 4.宫颈检查模型:宫颈口扩张大小、宫颈口变化程序及胎头与坐骨棘平面位置关系 4.1 阶段一:宫颈口没有扩张、宫颈管没有消失、胎头与坐骨棘平面位置关系为-5 4.2 阶段二:宫颈口扩张2cm、宫颈管消失50%、胎头与坐骨棘平面位置关系为-4 4.3 阶段三:宫颈口扩张4cm、宫颈管完全消失、胎头与坐骨棘平面位置关系为-3 4.4 阶段四:宫颈口扩张5cm、宫颈管完全消失、胎头与坐骨棘平面位置关系为0 4.5 阶段五:宫颈口扩张7cm、宫颈管完全消失、胎头与坐骨棘平面位置关系为+2 4.6 阶段六:宫颈口扩张10cm、宫颈管完全消失、胎头与坐骨棘平面位置关系为+5 5.会阴切开缝合模型: 5.1 模型的会阴切口:正中切口、左侧切口、右侧切口。 5.2 可进行三种会阴切口的缝合练习。 6.可以进行产科四步触诊法检查。 7.可练习各种接生流程和技巧。 8.模型腹皮可拆卸,配有胎盘和脐带。 | 4 | 套 | | |
4 | 分娩机制示教模型 | 1.模型由一个女性骨盆和两个可互换的胎儿头部组成。 2.采用高分子材质,环保无污染,仿真度高。 3.胎儿头一个为足月儿,另一个为早产儿,可清晰触及每个颅缝和前后囟门。 4.通过拉杆,可演示分娩时胎儿与骨盆的位置关系以及衔接、下降、俯屈、内旋转、仰伸、复位及外旋转、胎儿娩出等整个分娩过程。 5.可以用来演示分娩时产钳、胎儿吸引器的使用。 | 4 | 套 | | |
5 | 孕妇行动体验套装 | 1.本模型适用于成年男性、未婚未育女性、学生、婚前教育等学习。 2.由13KG的腹部模拟真实40周的腹部,也可通过调节子宫腔内的液体,模拟孕妇不同的月份的妊娠状态。 3.着装式设计,可进行四步触诊法、乳房的护理等产前检查。 4.穿戴都可体验怀孕期间,因子宫增大,引起胸闷、腰痛、尿频等一系列生理状态,也可体会腹部增大后对孕妇生活带来的种种不便,体验孕期的过程。 5.可给子宫注入温水,模拟羊水温度,也可测量宫高和腹围。 6.可调节接近人体的最佳状态,进行绒毛采检术(妊娠8-10周)和羊膜穿刺术(16-20周),可更换使用。 | 4 | 套 | | |
6 | 难产助产操作模型 | 1.模型为成年女性下腹部,形态逼真,质感真实,材料环保。 2.可根据操作者需求变换胎儿胎位,胎儿的异常胎位摆放,演示盆腔骨性狭窄难产产程。 3.具有手绘的主要解剖标识和骨质盆腔的轮廓。 4.模型腹皮可拆卸,配有胎盘和脐带。 5.胎儿四肢关节灵活。 5.1 胎头光滑,可辨别囟门。 5.2 可以练习胎头吸引术。 5.3 可练习脐带护理。 6.可练习难产处理方法。 7.可练习各种接生流程和技巧。 8.可练习产科四步触诊法检查。 9.分娩后新生儿护理。 | 4 | 套 | | |
7 | 骨盆测量模拟人 | 1.本模型模拟成年女性整体人,全身关节灵活,满足骨盆测量时的各种体位。 2.解剖标志明显,便于操作定位。 3.下腹部设有透明视窗,观察骨盆内测量操作全过程。 4.可行骨盆内测量。 5.可行骨盆外测量。 | 4 | 套 | | |
8 | 胎心听诊器 | 胎心听诊器由锌合金材质与PVC材质制成,规格尺寸:75cm。 | 4 | 个 | | |
9 | 产钳 | 1.整体尺寸:36cm 2.钳头:宽1-4.5cm,长:23cm 3.两片可组合及拆分使用。 | 4 | 个 | | |
10 | 胎头吸引器 | 胎头吸引器为不锈钢材质,规格尺寸:φ55。 | 4 | 个 | | |
11 | 多功能护理床(电动) | 1.规格尺寸:L2020×W1160×H450-680mm。 2.床面板:整体高级工程ABS一次性注塑成型,透气面积不少于15%,防滑透气,易清洗,床体承载重量≥240kg。 3.床头、尾板:外包易擦洗的抛光ABS工程塑料,可轻松拆卸,并具有锁定装置。 4.床面板调节范围:背部0-75°±5° 腿部0-40°±5°,床体设有整体升降装置,床体升降范围450-680°,前倾斜0-12°,后倾斜0-12°,实用美观。 5.护栏:分段式,一侧两片,升起时可自动锁定,每个护栏独立承重50KG以上。放下后可藏于床面板下面,实现零缝隙转移。护栏安全开关设计,置于护栏下方,避免病人误操作;带助力气弹簧,方便操作。 6.脚轮:采用直径为125±5mm的高级静音聚氨酯耐磨脚轮,静音耐磨,移动平稳,内置全封闭自润滑轴承;一脚制动,四轮刹车。 7.床头床尾各两个点滴架插座,床中间部位两边各有一个伸缩式点滴架插座,孔径20mm,由金属材质冲压成型,内配ABS工程塑料内芯,防止点滴架使用过程中损坏和降低噪音;不锈钢双段式四爪点滴架,直径19mm,结实耐用。 ★8.配置国产安全电压电动机四组,控制盒一组,可实现五功能体位变化,蓄电池:蓄电池系统,设有不断电自动充电装置,提供推送及停电时紧急操作病床动力。床体配有急停装置,当发生紧急情况的时候可以通过快速按下此按钮来达到保护。 9.床体两侧带有引流钩,方便病床使用。 10.床体表面处理:床板和床架表面经抛丸处理,除油除锈、再进行静电粉末喷涂,不脱落,不生锈。 | 2 | 张 | | |
12 | 多功能护理床(高级) | 1.产品尺寸:L2150×W1060×H500mm。 2.床面板:主板采用≥1.2mm冷轧钢板冲孔床面板,具有透气、防滑功能;冷轧板须经磷化防腐处理,表面高压静电喷塑;床体承载重量≥240kg。 3.床框用材:床框采用30*60*1.5mm矩形管焊接:床体采用先进焊接工艺,焊接质量优秀,床体坚固牢实。 4.病床床头尾板:全包围床头尾板,防止病患滑落之危险。规格尺寸≥900mm*540mm*50mm ,由全新90%PP(聚丙烯)和10%PE(聚乙烯)混合吹塑成型技术;外形轻盈牢固。采用双料混合吹塑工艺,即保证了床头尾板的刚性,又兼顾其韧性。双锁扣固定装置,固定时牢固,拆卸时方便;四角带有防撞轮,避免床体移动之碰撞损坏床体可轻松拆卸。 5.床面板调节范围:背部0-75°±5°腿部0-40°±5°,实用美观。 6.摇手:内衬钢铸件,无噪音、操作轻松自如,使用方便。 7.摇杆:摇杆安全、耐磨、轻便省力、带限位保护螺杆。摇杆电镀金属式设计,不使用时可折叠,牢固灵活,无噪音,可灵活调节患者背部、腿部体位升降。 8.护栏 8.1分段式,一侧两片,全包围护栏(大护栏尺寸≥1080mm*340mm*40mm;小护栏尺寸≥820mm*340mm*40mm),防止病患滑落之危险。护栏采用一次性注压成型铝镁合金支架,升起时可自动锁定,每个护栏独立承重50KG以上。放下后可藏于床面板下面,实现零缝隙转移。把手设计不仅符合安全规范、更易于施力移动病床。 8.2护栏安全开关设计,置于护栏下方,避免病人误操作;带助力气弹簧,方便操作,护栏防护有效高度≥340mm(有效高度指床面板到护栏上沿高度,并非护栏的整体高度);护栏的安装位置符合国际标准,头部间隙小于60mm,腿部间隙大于318mm。有效防止患者在床上时私自打开护栏下床而造成的坠床。 8.3前后护栏均设置角度显示器,可清晰显示背部床板升起角度及床体倾斜角度。 9.脚轮 9.1采用直径为5英寸(125±5mm)高性能医用双面脚轮,双轮设计避免毛发卷入,且易推、耐蚀、耐磨、静音。 9.2采用中控刹车系统操作,设有刹车踩踏杆,方便于医护人员灵活推送。 10.输液杆:采用优质不锈钢管,底管φ22mm,上管φ19mm,手动调节;挂钩采用四钩式设计,方便患者使用。 11.引流钩:床板两侧引流挂钩2 个,设于左右二侧臀板下方。 12.床体表面处理:床体表面经抛丸处理,除油除锈、再进行静电粉末喷涂,不脱落,不生锈。 | 1 | 张 | | |
13 | 普通护理床(单摇) | 1.规格尺寸:L2080×W960×H500mm。 2.床面板采用优质冷轧板。厚度为1.0mm冷轧钢板,表面处理无锐角毛边,不割手,高透气性、耐压不变形、不波动、无共鸣声。静态称重≥250kg。 床头、尾板:流线型ABS床头尾板,采用纯正工程塑料,中空模压一次性吹塑成型,耐褪色、耐老化,强度高,抗摔不易碎。无卫生死角,易清洁;牢固结实;暗藏锁定开关,稳定可靠,拆卸方便,可兼作CPR急救功能;床尾板配病历卡插座;中部装饰面板颜色可选。 3.床框:采用40×80≥1.5mm矩形钢材焊接而成,美观无毛刺。 4.床头床尾两个点滴架插座,孔径20mm,由金属材质冲压成型,内配ABS工程塑料内芯,防止点滴架使用过程中损坏和降低噪音;不锈钢双段式四爪点滴架,直径19mm,结实耐用。 5.功能:背部倾斜0度-75度±5度,腿部可升降角度:0-35°±5°背部调节承载重量:≥150kg。 6.床腿:床架采用50×50≥1.5mm方管焊接成型。 7.摇柄:ABS折叠摇柄,内衬钢铸件,无噪音、操作轻松自如,使用方便。 8.摇杆:摇杆安全、耐磨、轻便省力、带限位保护螺杆。摇杆电镀金属式设计,不使用时可折叠,牢固灵活,无噪音,可灵活调节患者背部、腿部体位升降。 9.螺杆:带限位保护装置,双向到位保护功能,万向节连轴结构,牢固灵活,操作轻松自如。 10.护栏:采用六档折叠护栏,手柄需要单按键快速定位,操作简便,具有防夹手功能,铝合金横条加厚材质,不锈钢立柱美观,易清洗。 11.脚轮:四个,病房专用,采用直径为125±5mm的高级静音聚氨酯耐磨脚轮,单独刹车,耐磨、静音,防缠绕,制动可靠。 12.杂物架:床体下方床尾配有一个钢塑杂物架。 13.餐桌板:搭配ABS伸缩餐桌板,使用时可放置在两侧护栏上。 14.床垫:床垫面料(颜色可选),面料为650D高强度防水牛津布缝制,外形美观,抗老化、体感舒适,防水、防滑,透气、抗菌;尺寸适合病床、厚度8CM,内芯为蜂窝海绵和优质棕丝,4公分正宗海南椰丝经过高温除菌,600吨磨具经过12小时高压加工而成,4公分高密度高回弹海绵。 15.病床焊接工艺:病床的各种金属部件80%由焊接机器人焊接,剩余20%关键部件由人工和机器人相结合的方式焊接,杜绝虚焊、焊穿等现象的出现,确保病床安全可靠,牢固结实。 16.床体表面处理:床板和床架表面经抛丸处理,除油除锈、再进行静电粉末喷涂,不脱落,不生锈。 | 10 | 张 | | |
14 | 内科护理实训室 | 智能型网络多媒体心肺腹部检查教学系统(学生机) | 1.以新版《诊断学》教材及《内科学》教材为蓝本,涵盖诊断学胸部和腹部检查“视、触、叩、听”的理论教学全部内容,技能操作模拟体征近400种。 ★2.通过3D虚拟人体胸腹部器官动画及/二维动画/视频并通过本系统设置的语音模板、文字模板、视频模板、图片模板,按教材内容进行图、文、音、像四位一体的视诊、触诊、叩诊、听诊及呼吸系统、循环系统和腹部各种常见疾病体征的理论教学,减轻教师进行诊断学及内科学理论教学工作强度,提高教学及考核效果。 3.运用自动化控制技术、计算机模拟技术、3D动画及虚拟仿真技术,模拟再现胸、腹部检查的各种体征。 4.可实现在同一局域网内一台教师机控制多台学生机的教学方式。 5.教师机设有统一教学和自由学习两种教学模式。统一教学模式下,所有学生只能跟随老师同步学习,自由学习模式下学生可完全自主进行学习。 6.教师可以管理“考试成绩”、“考试方案”、“考试试题”,可以手动进行试题筛选、试卷管理,也可以通过系统随机出题、系统可自动判定成绩,保存试卷、查看成绩等功能。 7.教师可以通过学生信息模板导入学生资料进行统一管理。 二、理论考试及技能考核系统 1.自带400余道胸腹部检查理论试题。 2.题型为单项选择题、多项选择题。 3.系统具有试题筛选、试卷管理、系统随机出题、教师自主选题、系统自动判定成绩,保存试卷、查看成绩。 三、全自动多功能胸腹部检查实验台 ★1.进行胸部检查和腹部检查技能训练时,点击实验台按键,实验台左右两块面板打开后,模拟人胸部模型和腹部模型必须都能从收藏模型的实验台左右两个柜子中自动升起,达到标准技能训练体位。 2.实训结束时点击实验台按键,模拟人胸部模型和腹部模型能自动降入实验台左右两个柜子中,将实验台左右两块面板关闭复位即成为平面台板。 ★3.通过自动化控制技术,可以使系统的试验台自动转换为普通实验台、课桌、会议桌,实现实验台一台多用。 4.胸腹部检查实验室可作为普通实验室、普通课堂或会议室,实现一室多用,从而提高教学设备和实验室的使用效率。 四、胸部检查教学系统 1.胸部检查标准化病人为成人男性(也可定制女性)大半身模型,体表皮肤触感柔软、光滑,深部触诊手感软硬度模拟真实人体,体表标志清晰。 2.模型内衬高仿真骨骼结构、体表骨骼标志清晰,可满足胸部检查确认部位的要求, 3.心肺的听诊检查,听诊音在诊断学规定的心尖、心底、心前区、右颈部、左腋下等不同的听诊区播放,双肺胸前、两侧及背部的听诊。包括常见心血管及肺部检查听诊综合体征200种以上(详见教学系统目录)。 4.肺部检查主要功能: 4.1肺部视诊功能:动画模拟呼吸频率包括:呼吸过速、呼吸过深、呼吸深度变化。动画/视频包括:正常呼吸、Cheyne-Stokes呼吸、Biot呼吸、Kussmaul呼吸。在仿真人体模型上,可模拟胸部呼吸运动,正常呼吸运动及及呼吸困难。 4.2肺部触诊功能:在仿真人体模型上可触及胸部压痛(模拟骨炎、肋骨骨折)胸膜摩擦感,设置不同病变、不同区域、不同强弱的肺部触诊语音震颤体征。 4.3肺部叩诊功能:模拟胸骨叩击痛。 4.4肺部听诊功能:包括3种正常呼吸音、肺泡呼吸音增强/减弱、5种异常呼吸音、3种异常支气管呼吸音、2种异常支气管肺泡呼吸音;粗、中、细湿啰音、捻发音;多种干啰音、语音共振、胸膜摩擦音、呼吸系统常见疾病等40 余种肺部听诊体征。包括:正常支气管呼吸音、正常支气管肺泡呼吸音、肺泡呼吸音;肺泡呼吸音增强、肺泡呼吸音减弱、呼气音延长、断续性呼吸音、粗糙性呼吸音;异常支气管呼吸音(大叶性肺炎)、异常支气管呼吸音(肺空洞)、异常支气管呼吸音(压迫性肺不张)、异常支气管肺泡呼吸音(深部肺实变)、异常支气管肺泡呼吸音(压迫性肺不张)、粗、中、细湿啰音、捻发音、弥漫性高调干啰音、局限性高调干啰、哨笛音、哮鸣音、飞箭音、低调干啰音(鼾音)、呻吟音、碾滚音、狮吼音、气管异物、语音共振减弱、支气管语音、胸语音、羊鸣、耳语音增强、胸膜摩擦音、大叶性肺炎。 5.心脏检查功能:视诊和叩诊采用虚拟三维动画显示技术,心脏叩诊包括5种心界形状,包括:正常心界、梨形心、靴型心、普大型心、三角烧瓶型心五种心脏叩诊体征。 5.1心脏视诊功能: 配备必要的视频演示、超声心动图、CT、X线片、12导心电图、彩色图片讲解。仿真人体模型可真实模拟心脏视诊体征和≥40余种触诊体征,自动形成心前区隆起体征,视诊向左下移位的心尖搏动;胸骨右缘第二肋间搏动(主动脉搏动);部分心前区搏动配有真实病例视频。 5.2心脏触诊功能:采用仿真同步震动装置,完全仿真模拟触诊心前区35种以上震颤体征,包括6种心前收缩期震颤,6种心脏多瓣膜病收缩期震颤,3种舒张期震颤,3种连续性震颤,17种心脏多瓣膜病收缩期及舒张期震颤;1种心包摩擦感。 6.心脏听诊功能: 6.1心脏的听诊检查,听诊音在诊断学规定的心尖、心底、心前区、右颈部、左腋下等不同的听诊区播放,包括常见心血管及肺部检查听诊综合体征近200种。 6.2采用多声道高仿真听诊系统,再现正常心音、异常心音、杂音、心包摩擦音的听诊特征,配合心音图及心电图显示,教师和学生采用自己购买的诊断学教材规定的普通听诊器即可直接在模型上进行心脏听诊,不需要采购厂家的特制电子听诊器听诊,完全符合教学大纲要求,完全贴近临床实际场景。可实现多人(至少3人以上)多处同时听诊,可提高系统的利用率,并节约学时;也可采用临床电子听诊器进行听诊。 6.3可模拟再现内科学教材规定的心脏多种瓣膜病的听诊触诊体征,可同时听到心脏5个瓣膜听诊区3种正常呼吸音的不同听诊声音体征,包括:二尖瓣狭窄伴主动脉瓣关闭不全、二尖瓣狭窄伴主动脉瓣狭窄、二尖瓣狭窄伴二尖瓣关闭不全、主动脉瓣关闭不全伴二尖瓣关闭不全、二尖瓣狭窄伴三尖瓣和肺动脉瓣关闭不全等。 7.鉴别听诊功能:对于易混淆、难鉴别的心脏/肺部听诊体征,系统自带40组鉴别听诊:听诊体征产生机理动画、听诊部位、点击选择即可在相应的部位进行鉴别听诊,便于提高学生鉴别听诊能力。 8.设有各种多媒体教学方式,通过三维、二维动画、图片、视频演示,形象讲解病理体征的解剖结构、心脏瓣膜、血流的血液动力学变化及听诊音产生原理;系统自带有部分常见心脏瓣膜病的动态超声心动图,彩色多普勒超声心动图,并配有多幅X线、CT、超声病例的图片、12导联心电图;系统自带视频演示、文字讲解、语音讲解,生动形象地加深学生对知识的理解。 9.自带“心脏听诊快速记忆歌诀”。语音-文字讲解中配有医学专家撰写的“心脏听诊快速记忆歌诀”,内容全面,易读易懂,可帮助学生快速记忆心脏听诊特点。 10.避免环境影响。系统带有音量调节功能,每种心肺听诊音均设置音量调节,根据操作者的感受自主调节,自主选择更适宜、更接近真实人体的听诊音量,避免环境对听诊效果的影响。 11.系统自带考试系统,可自主选择试题、可自助筛选试题,可进行试卷管理、进行系统随机出题,选择题包括理论和实践技能操作判断内容;教师可自主选题、保存试卷、系统自动评分,具有随时查看成绩,随时打印成绩等功能。 五、腹部检查教学系统 1.腹部检查标准化病人为成人女性大半身模型,体表皮肤触感柔软、光滑,深部触诊手感软硬度逼真模拟真实人体,体表标志清晰。 2.腹部视诊功能:通过视频、图片显示腹部视诊体征,有不同体征的腹部皮肤改变,可行腹壁静脉血流方向检查,可看见腹部膨隆、凹陷、胃肠型及蠕动波、液波震颤,叩诊有:肝区叩诊、脾区叩诊、水坑征、腹部移动性浊音等。 3.在仿真人体模型上可模拟腹式呼吸运动:呼吸频率在10次、16次、30次/min可选择调节;肝脏-胆囊、脾脏随呼吸运动在膈的上下移动; 4.腹部触诊功能:腹部压痛点有13种,包括:胃或十二指肠区压痛,胆囊压痛墨菲氏征阳性(胆囊无肿大),阑尾炎压痛反跳痛,小肠区压痛,膀胱或子宫压痛,回盲部压痛,乙状结肠区压痛,脾或结肠脾曲压痛,胰腺压痛,两侧上输尿管点压痛,两侧中输尿管点压痛。 5.肝、脾触诊功能:可选择设定多种体征:肝脏肿大1-7cm可任意设定,肝区摩擦感。脾脏触诊:脾肿大1-7cm可任意设定,脾区摩擦感。 6.胆囊触诊功能:墨菲氏征(MurPhy)征阳性。 7.腹部听诊体征按新版《诊断学》教材规定要求设定:肝区摩擦音,脾区摩擦音,自带5处不同部位血管杂音,腹部肠鸣音听诊包括正常、活跃、亢进、减弱、消失。 | 4 | 套 | |
15 | 虚拟仿真医教云平台管理系统 | 一、系统描述 1.虚拟仿真医教云平台需利用云渲染、云流送技术实现三维应用交互、实时访问。云流送技术是基于云计算理念,将应用部署在云端运行,可以快速生成 URL 链接,把运行结果用“流”的方式推送到 PC、平板、手机等终端呈现的一种解决方案。学生可通过终端(浏览器、微信、APP 等)与云端应用实时交互,使应用体验更具沉浸性。平台支持任意设备,随时随地访问在线三维应用。同时因为渲染工作在云端本地完成,只通过云流送技术将交互画面实时传送给终端,项目的加载时间需缩减90%以上,同时对终端配置要求低。 2.平台为响应教育部科技发展中心发布的《职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设指南》中关于虚拟仿真实训教学管理及资源共享平台要求软件资源满足跨平台浏览器和多硬件终端适配技术、云渲染技术,即所有虚拟仿真实训软件资源在不同的硬件平台之间均能通过浏览器无缝展示及交互,无需配置高性能、高成本的计算终端,实现软件资源可以在多终端PC Windows、MacOS、移动端IOS、Android打开,无需对软件资源二次开发。 二、系统要求 ★技术要求:系统采用B/S架构;PC端支持win7、win10在内的主流操作系统;软件运行稳定,安全性高。 三、系统性能 1.稳定性:系统出厂前采用回归测试、功能测试、压力测试、负载测试、性能测试、易用性测试、安装与反安装测试、回复测试、安全性测试、兼容性测试、内存泄漏测试、比较测试Alpha测试和Beta测试。要求系统能够长时间运行稳定,具有较高的系统稳定性。 2.安全性:必须保证系统的安全性,有效解决安全漏洞问题,同时要具有对开发中发现的安全漏洞有进一步的改进和完善的功能, 以确保系统安全、可靠,不具有、不传播恶性、破坏性、攻击性的程序代码,自身不易受到外部恶性程序攻击,不具有明显漏洞。 3.流畅性:确保系统展示时过程流畅,平滑连续,响应及时。 4.友好性:系统内嵌提醒帮助机制,在各个子界面中,设计文本提示框等信息。软件采用面向对象设计,操作者通过对话框、菜单等简便的操作,能够对软件进行应用;U I界面设计:菜单栏、视图窗口、属性窗口、对话框,满足虚拟实验管理和操作的需要。 四、系统设计规范 1. GB8566-88《计算机软件开发规范》 2. GB8567-88《计算机软件产品开发文件编制指南》 3. GB9385-88《计算机软件需求说明编制指南》 4. GB9386-88《计算机软件测试文件编制规范》 5. GB/T28035-2011《软件系统验收规范》 五、平台功能要求 1.系统具备角色权限、院系、班级、课程、用户管理功能,支持新建、修改、删除操作,支持批量导入、删除学生、教师。 2.教师可以向学生发布课程任务,安排课前预习和训练,根据课程任务报告有针对性地开展教学活动: ① 课程任务内容包含训练形式、训练内容、次数和分数要求等;发布课程任务后,教师可以实时查看当前课程任务完成情况; ② 课程任务报告内容包含任务完成情况、成绩统计、每个步骤的错误人次,可以切换查看不同项目、不同训练形式的报告,以及成绩排名。 3.具备资料管理功能,教师可以上传视频、文本、图片等形式的课件,分享给特定的班级、学生。 4.系统提供理论题库和自定义题库: ① 理论题库题目数量不少于1万道,题目类型包含:单句型、病例摘要型、病例组型、病例串行、标准配伍题、判断题、多选题; ② 用户可以在自定义题库添加题目,对题目进行管理; ③ 题库可以根据答题正确概率自动调整题目难度系数。 5.具备题库挑战功能,学生可以在理论题库或者自定义题库中进行答题挑战,可以根据章节、题目类型、是否做过、历史错误选择挑战题目范围,系统自动排名,并显示在个人桌面上; 6.教师可以进行理论考试: ① 支持手工组卷试卷、随机自动组卷;支持跨专业组卷,按题型、知识点、难易度等不同维度筛选出题目;支持试卷预览与重新编辑、筛选; ② 可以设置考试地点、监考老师、考生、日期时间等; ③ 考试时,学生可以查看剩余题数和考试剩余时间;结束后,可以查看考试成绩、排名,错题自动收录进个人错题集;支持全部、部分人员的成绩导出。 7.系统可以和虚拟仿真、技能互助软件对接,可以组织在线虚拟仿真考试和模型操作考试; ▲8.针对每个训练项目,系统分别为学生、教师提供个性化数据分析、汇总页面:(需提供证明材料) ① 学生进入训练项目后,以图文的形式为其展示该项目的学习时长、次数、平均成绩、课后习题正确率,该技能的胜任力、个人成长曲线以及常见错误; ② 教师进入训练项目后,以图文的形式为其展示该项目累计学习人次、训练人次、平均成绩、课后习题正确率,学生的成绩分布、综合技能胜任力评价和常见错误分析。 9.系统为学生提供个人中心,登录后可以查看个人训练、学习情况: ① 可查看个人训练记录以及对应的训练的报告,每个技能训练项目的累计训练次数、时长、平均耗时、教学模式和挑战模式的平均成绩,以及挑战排名、成长曲线和典型错误统计; ② 可查看个人资料学习的次数、时长、课后习题(题库挑战)答题次数和正确率。 10.教师可查看下辖班级、学生的学习、训练情况: ① 可浏览每个学生的训练记录,并查看详细训练报告;分别统计每个学生、每个技能项目、下辖班级的累计训练时长、次数,平均耗时,教学模式和挑战模式的平均成绩; ② 分别统计每个学生的学习记录,统计每个学生、每个课件、下辖班级累计学习次数、时长和单次学习的平均耗时。 11.为教学管理人员提供个人工作桌面 ① 可查看技能训练人次、自主学习人次、累计访问人次、教师上传资料数量;查看每位教师的工作量;不同时段在线人数; ② 可查看所有学生的资料学习、题库挑战、虚拟仿真训练的次数、时长、成绩等汇总平均数据; 12.系统自动收集智能设备、软件训练数据,进行关联、聚类、分类、预测等各种分析,为教师提升教学水平,学生进行针对性训练提供依据: ① 技能训练实时分析展示:将不同项目不同来源的数据进行分析,实时展示训练报告、成绩分布、胜任力分析、典型错误; ② 班级训练实时分析展示:以班级为数据分析核心,实时展示成绩分析、胜任力分析、典型错误分析等; 13.教师可以发布、撤回通知、公告等信息;可以进行项目评价管理。 14.云平台提供完善的后台管理功能,包括统计概览、应用管理、节点管理、终端管理、配置管理、用户管理和角色管理等功能。 15.云平台支持更好的终端访问体验,时延更低、画面清晰度更高。 16.云平台支持一键跳转到相应的前端应用页面。 17.云平台支持界面(含 logo)定制化,满足用户个性化需求。 18.云平台提供 SDK,方便用户接入原有系统。 19.云平台前端管理功能:具备流畅、高清、超清、蓝光四种画质设置,默认高清画质。根据网络环境,选择合适画质,提供使用流畅度。具备全屏按钮,多终端适应全屏,提高视觉效果。移动端具备工具箱,内含摇杆及快捷键绑定。移动端具备缩放功能,可用双指对应用画面缩放。适用特殊需要放大缩小场景,提高交互性。移动端具备鼠标与键盘按钮,可切换鼠标左右键与唤醒键盘,方便交互。 ▲20.云平台后端服务器管理功能:包含中心服务器资源监控,监测中心服务器IP地址、CPU、内存、硬盘使用情况等,包含GPU Server资源管理,监测多台云加速服务器IP地址、CPU、GPU、内存、硬盘使用情况以及服务器发送和接收速率。每个云加速服务器可以进行单独设置是否主动同步中心服务器应用、服务器状态(上线、下线)、客户端最大连接数以及服务器中各个应用状态(上架、下架)和最大并发客户端。(需提供现场演示) ▲21.云平台后端应用管理功能:通过后台管理应用,选择需要部署的云加速服务器,设置应用名称、最大并发客户端、备用链接(在原有链接不能访问时,调用备用链接)、对已经上传的应用可以进行上架、下架、删除等操作,支持应用类型、状态筛选和应用名称模糊查询。应用类型同时支持桌面应用(EXE版)和Web应用(WebGL版)。(需提供现场演示) ▲22.云平台客户端管理功能:监测客户端IP、客户端MAC地址、服务器端IP、应用状态、运行应用名称,支持模糊查询,通过客户端ID、客户端IP快速定位。可通过性能监控查看每个客户端运行状况,显示服务器渲染时延、编码时延、传输时延、解码时延、客户端渲染时延、指令上传时延、总时延等。 ▲23.云平台自主编辑功能:具备虚拟仿真项目无编程化制作功能,基于浏览器运行,适用于虚拟仿真实验DIY,虚拟演练制作,护理仿真实训项目设计等领域。动画编辑:通过给动画轴添加节点的方式编辑物体包括镜头动画。组合动画:将PPT里指令的几种动画类型组合为一种自定义的动画类型,方便复用。(需提供现场演示) | 1 | 套 |
合同履行期限:合同签订后7日内交货
需落实的政府采购政策内容:详见采购文件
本项目(是/否)接受联合体投标:否
二、供应商的资格要求
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定。
2.落实政府采购政策需满足的资格要求:详见采购文件
3.本项目的特定资格要求:无
三、政府采购供应商入库须知
参加辽宁省政府采购活动的供应商未进入辽宁省政府采购供应商库的,请详阅辽宁政府采购网 “首页—政策法规”中公布的“政府采购供应商入库”的相关规定,及时办理入库登记手续。填写单位名称、统一社会信用代码和联系人等简要信息,由系统自动开通账号后,即可参与政府采购活动。具体规定详见《关于进一步优化辽宁省政府采购供应商入库程序的通知》(辽财采函〔2020〕198号)。
四、获取采购文件
时间:2023年10月23日 08时30分至2023年10月25日 17时00分(北京时间,法定节假日除外)
地点:线上获取
方式:线上
售价:免费
五、响应文件提交
截止时间:2023年11月02日 09时00分(北京时间)
地点:辽宁政府采购网
六、开启
时间:2023年11月02日 09时00分(北京时间)
地点:朝阳市公共资源交易中心(双塔区人民路1B三楼)
七、公告期限
自本公告发布之日起3个工作日。
八、质疑与投诉
供应商认为自己的权益受到损害的,可以在知道或者应知其权益受到损害之日起七个工作日内,向采购代理机构或采购人提出质疑。
1、接收质疑函方式:线上或书面纸质质疑函
2、质疑函内容、格式:应符合《政府采购质疑和投诉办法》相关规定和财政部制定的《政府采购质疑函范本》格式,详见辽宁政府采购网。
质疑供应商对采购人、采购代理机构的答复不满意,或者采购人、采购代理机构未在规定时间内作出答复的,可以在答复期满后15个工作日内向本级财政部门提起投诉。
九、其他补充事宜
1.投标供应商需按照招标文件的要求,在递交投标文件截止时间前将投标文件上传至电子评审系统上(辽宁政府采购网)。本项目不收取电子备份文件。
2.本项目采取线上开评标的方式进行,各投标供应商无需到现场。各投标供应商需按照招标文件的要求,在采购活动开始时须用CA证书解密电子文件,电子解密时间不得超过30分钟。相关技术问题可拨打网站客服电话进行咨询:400-128-8588。
3.供应商在电子评审活动中出现以下情形的,应按如下规定进行处理:
(1)因供应商原因造成投标文件未解密的;
(2)因供应商自用设备原因造成的未在规定时间内解密、上传文件或投标报价等问题影响电子评审的;
(3)因供应商原因未对文件校验造成信息缺失、文件内容或格式不正确等问题影响评审的。
出现前款(1)(2)情形的,视为放弃投标;出现前款(3)情形的,由供应商自行承担相应责任。
十、对本次招标提出询问,请按以下方式联系
1.采购人信息
名 称: 朝阳市卫生学校
地 址: 朝阳市双塔区燕都新城燕都大街117号
联系方式: 登录即可免费查看
2.采购代理机构信息
名 称: 朝阳市政府采购中心
地 址: 朝阳市公共资源交易中心(双塔区人民路1B三楼)
联系方式: 登录即可免费查看
邮箱地址: 1154233404@qq.com
开户行: 详见采购文件
账户名称: 详见采购文件
账号: 详见采购文件
3.项目联系方式
项目联系人: 登录即可免费查看
电 话: 登录即可免费查看