“混合培训” 近一年的招标采购信息
-
合同签订之日起60日以能力学习为基础,构建模块化的线上培训课程,以“线上+线下”的混合培训模式,来提升教师的混合教学应用能力,培训计划包括三个阶段:线上学习
-
以行动研究为主线,采取集中培训、跟岗研修、导师带教、返岗实践、工作坊研修等混合培训方式;2.2年期,每年集中15天+网络研修60学时。服务期限:1.培训时间
-
常规培训根据培训交付地点不同,分为集中面授、基层送培、线上培训和混合培训四种主要形式;②专项考试考评指组织考试及认证、组织考评活动等;供应商提供服务
-
否则按无效投标处理;5.采购内容:采用专题讲座、典型示范、实践考察等混合培训模式,拟邀请国内社区教育理论与培训专家,上海、杭州等地社区教育实践先进城市等专家
-
根据培训交付地点不同,分为集中面授、基层送培、外出学习、线上培训、混合培训五种主要形式。(1)集中面授乙方提供食宿、场地和班务支撑服务,举办的线下集中培训班
-
6.供应商提供的线上平台不得出现与培训内容无关的广告和页面;供应商应提供混合培训平台各角色操作手册,派出专门的管理服务人员对采购人项目进行管理;负责协同采购人搭建项目
-
详情请下载附件!
-
项目名称家庭教育师资指导能力提升混合培训实施方案采购编号20241683467预算金额¥300000.0采购方式直接采购采购人:新疆兵团第八师教育局联系人
-
宜采用小班互动教学的方式进行,每类人员不得设置超过3个班次,严禁不同对象混合培训。培训课时共计36学时;培训学校安排教室,每天培训6学时,上午3学时
-
宜采用小班互动教学的方式进行,每类人员不得设置超过3个班次,严禁不同对象混合培训。培训课时共计36学时;培训学校安排教室,每天培训6学时,上午3学时
-
宜采用小班互动教学的方式进行,每类人员不得设置超过3个班次,严禁不同对象混合培训。培训课时共计36学时;培训学校安排教室,每天培训6学时,上午3学时
-
宜采用小班互动教学的方式进行,每类人员不得设置超过3个班次,严禁不同对象混合培训。培训课时共计36学时;培训学校安排教室,每天培训6学时,上午3学时
-
化学骨干教师及培养对象能力提升培训采取集中培训、跟岗实践、工作坊等混合培训方式。主要标的数量:2主要标的单价:663000合同金额:66
-
预算金额:人民币48.228万元采用定向采购方式的原因及说明:本项目实施是线上线下混合培训,除了线下集中培训外,根据学员返岗实践情况和需求,进行线上同步直播和异步研修
-
以行动研究为主线,采取集中培训、跟岗研修、导师带教、返岗实践、工作坊研修等混合培训方式;2.2年期,每年集中15天+网络研修60学时。主要标的数量
-
理论与实践相结合设置培训课程。培训形式:采取集中培训、导师带教、跟岗研修、工作坊研修等混合培训方式。培训时长:20天集中培训(分两到三段实施)+60学时在线研修+30天返岗实践+2天成果展示(本地)
-
以行动研究为主线,采取集中培训、跟岗研修、导师带教、返岗实践、工作坊研修等混合培训方式;2.2年期,每年集中15天+网络研修60学时。服务期限:1.培训时间
-
平台功能要求开展线上周期性培训,根据店面岗位筛选原则,自动进入和离开培训项目;开展线上线下混合培训,支持多班次报名、上传缴费凭证、现场签到实施经销内训管理,下发内训任务
-
常规培训根据培训交付地点不同,分为集中面授、基层送培、线上培训和混合培训四种主要形式。(1)集中面授乙方提供食宿、场地和班务支撑服务,举办的线下集中培训班
-
学习平台、名师学校、新教师学校集中面授与网络研修相结合的混合培训方式合同履行期限:2023年10月31日前完成
-
每年更新500课时;学习平台建成将实现在线开班,完成在线学习、在线考试、混合培训、直播课堂、交流互动、内容管理、知识管理、人才发展、学习运营
-
功能上包含:学分积分管理、知识管理、讲师管理、学习项目管理、混合培训、考试管理等功能;2.3服务地点:河北省石家庄市新华区中华大街3号金圆大厦C座6楼;2
-
自合同签订之日起120日以能力学习为基础,构建模块化的线上培训课程,以“线上+线下”的混合培训模式,来提升教师的混合教学应用能力,培训计划包括三个阶段:线上学习
-
以能力学习为基础,构建模块化的线上培训课程,以“线上+线下”的混合培训模式,来提升教师的混合教学应用能力,培训计划包括三个阶段:线上学习
-
以能力学习为基础,构建模块化的线上培训课程,以“线上+线下”的混合培训模式,来提升教师的混合教学应用能力,培训计划包括三个阶段:线上学习
-
以能力学习为基础,构建模块化的线上培训课程,以“线上+线下”的混合培训模式,来提升教师的混合教学应用能力,培训计划包括三个阶段:线上学习
-
以能力学习为基础,构建模块化的线上培训课程,以“线上+线下”的混合培训模式,来提升教师的混合教学应用能力,培训计划包括三个阶段:线上学习
-
认证培训、其他)培训方式(面授培训、线上培训、混合培训)培训内容标段1航海家计划新兴业务新兴业务人才培养外聘+内训150在岗培训面授培训(AI
-
合同主要信息1、主要标的名称:高素质农民培训2、规格型号(或服务要求):举办对口帮扶混合培训班,组织约150人分1期共7天,3、主要标的数量:培训150人次4
-
评估测验等环节入手,设计具有东莞特色、符合教学规律的课程,用于学员培训学习或用于混合培训活动的安排。能组织学员学习教育教学理念和技术技能,开展课堂教学设计实践
-
评估测验等环节入手,设计具有东莞特色、符合教学规律的课程,用于学员培训学习或用于混合培训活动的安排。能组织学员学习教育教学理念和技术技能,开展课堂教学设计实践
-
具备与政府公众服务平台互联互通的能力,为线上培训和混合培训提供一体化、延续性的长期或永久服务2家C包课程资源制作服务具有成熟的网路课程资源及建设经验
-
具备与政府公众服务平台互联互通的能力,为线上培训和混合培训提供一体化、延续性的长期或永久服务2家C包课程资源制作服务具有成熟的网路课程资源及建设经验