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移动端视频链接观看视频,并且可以生成点播视频代码方便嵌入第三方网页;1.5平台根据精品课堂实况自动进行S-T教学行为分析,自动分析本节课的课堂行为中,教师行为所占的比率
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合同编号:ZDYR2024008二、合同名称:邯郸市肥乡区职业技术教育中心精品课堂信息化教学系统项目采购合同三、项目编码:HB2024048170010002四
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对标成本核算岗,基于成本核算与管理理论体系构建的课程配套实训教学平台,平台涵盖“精品课堂、理实教学题库、业务实践”三大模块,以学习→实训→实践为教学路径
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386质保2年46控制台(1)名称:导播控制台(2)1、录播室专用硬件导播设备,用于精品课堂、会议演讲、节目录制、实验活动等非常态化应用需求的精准导播
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对标成本核算岗,基于成本核算与管理理论体系构建的课程配套实训教学平台,平台涵盖“精品课堂、理实教学题库、业务实践”三大模块,以学习→实训→实践为教学路径
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3、设计范围:包含校园基础网络布线、广播系统、安防监控系统、精品课堂录播教室、停车管理及电子围栏系统及操场主席台1ed屏等。4、设计要求
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完全常态化;三年保修4套珠海金栈智能科技有限公司7,920.00-第6页-功能室专用硬件导播设备,用于精品课堂、会议演讲、节目录制、实验活动等非常态化应用需求的精准导播,简单实用
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项目编号:ZDYR2024008二、项目名称:邯郸市肥乡区职业技术教育中心精品课堂信息化教学系统项目三、中标(成交)信息供应商名称:石家庄市卓龙科技有限责任公司组织机构代码证号
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项目基本情况项目编号:ZDYR2024008项目名称:邯郸市肥乡区职业技术教育中心精品课堂信息化教学系统采购方式:竞争性谈判预算金额:909200.00最高限价
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中国共产党济南市槐荫区委员会组织部"兴槐·对话"精品课堂培训项目采购合同公示一、合同编号:SDGPPS37010400017000120240001_001二
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现就购买结果公告如下:一、项目基本信息:项目名称:"兴槐·对话"精品课堂培训项目购买服务计划项目编码:SDGPPS37010400017000120240001项目编号
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邯郸市肥乡区职业技术教育中心精品课堂信息化教学系统采购招标代理项目中选公告【发布时间:2024年04月10日14:56:52】项目名称
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邯郸市肥乡区职业技术教育中心精品课堂信息化教学系统采购招标代理项目竞价公告【发布时间:2024年04月10日14:57:43】邯郸市肥乡区财政局财政投资评审中心
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具备多点交互平台(MCU)级联管理功能。4、支持互动教学中主讲教室、听课教室、本地教学中精品课堂、视频会议等多种模式。5、所有设备工作状态根据选择模式进行自动匹配;提供多种视频展示模块(公开课
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用户方便地进行查询所需课件,且可进行准确的关键字查询。8分支管类管理:课件资源、精品课堂、微课堂、专辑管理。9直播点评:直播时,可进行文字交流。10课件点评
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0102520201109可研内容应以通过项目建设智慧校园、平安校园、智慧教室、精品课堂等智慧教育环境,助力高新区教育观念、教学方式、教学内容、教学手段等方面的高阶演进
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成交金额(元)报价明细1课堂视频制作服务120000.020000.0需求响应:精品课堂设计、录制、编辑制作课堂教学视频(20堂),视频要求:1080P,码流8M
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互联网+医疗”的信息化手段突破时空的界限,与开化开展远程课堂,实现教学在线帮扶、远程直播互动教学、精品课堂、名师讲解、教师培训提升等场景;与埇桥开展远程医疗,实现远程医疗教学
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互联网+医疗”的信息化手段突破时空的界限,实现与四川省广元市剑阁县开展远程课堂、远程诊疗,实现精品课堂、远程医疗培训等服务,与四川省甘孜州雅江县开展远程诊疗、远程医疗培训等服务
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肥乡区职业技术教育中心精品课堂信息化教学系统项目(预算评审)项目中选公告【发布时间:2023年11月20日17:02:23】项目名称
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肥乡区职业技术教育中心精品课堂信息化教学系统项目(预算评审)项目竞价公告【发布时间:2023年11月20日17:03:05】邯郸市肥乡区财政局财政投资评审中心单
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0元1项小计¥2000元规格参数:我校原录播教室建于2016年,目前设备已无法满足精品课堂,名师课堂,远程互动教学需求。为更好的满足师生学习需求,我校计划建设一间智慧精品录播教室
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0元1项小计¥2000元规格参数:我校原录播教室建于2016年,目前设备已无法满足精品课堂,名师课堂,远程互动教学需求。为更好的满足师生学习需求,我校计划建设一间智慧精品录播教室
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项目详情概况分包号:1分包内容预算金额数量单位简要技术要求完成1精品微课37个2精品课堂实录11个的相关教学视频400,000.001.0次预算金额总计
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武冈市消防救援大队精品课堂拍摄项目(项目编号:62023102668285578)采购已经终止,现将采购结果公示如下:一、项目信息项目名称
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项目名称31团中学精品课堂、音乐教室维修项目采购编号20231481264预算金额¥50000.0采购方式直接采购采购人:新疆生产建设兵团第二师三十一团中学联系人
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04200.0报价明细:短视频及精品课拍摄报价单.xls需求响应:短视频及精品课堂的拍摄与制作2【运费】10.0六、保证金金额、收款银行、用户名及卡号
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项目名称三十一团中学精品课堂、音乐教室及报告厅项目采购编号20231475840预算金额¥70000.0采购方式直接采购采购人:新疆生产建设兵团第二师三十一团中学联系人
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1建设完成后可通过长沙市基础教育网络联校平台(浏阳市入口),调用所有接入设备开展网络联校课程、精品课堂、视频会议、在线教研、专递课堂等应用,应用所形成的资源可统一汇聚到平台
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移动端视频链接观看视频,并且可以生成点播视频代码方便嵌入第三方网页;5.根据精品课堂实况自动进教学行为分析,自动分析本节课的课堂行为中,教师行为所占的比率
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课程内容政治把关严,课程师资最为权威,课程安全性高,其中所出版的党政精品课堂栏目是直接在中央党校(国家行政学院)省部级班、厅局级班上现场录制的独有资源
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互联网+医疗”的信息化手段突破时空的界限,与开化开展远程课堂,实现教学在线帮扶、远程直播互动教学、精品课堂、名师讲解、教师培训提升等场景;与埇桥开展远程医疗,实现远程医疗教学
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互联网+医疗”的信息化手段突破时空的界限,实现与四川省广元市剑阁县开展远程课堂、远程诊疗,实现精品课堂、远程医疗培训等服务,与四川省甘孜州雅江县开展远程诊疗、远程医疗培训等服务
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习近平总书记谈治国理政重要思想、全国干部教育培训教材辅导讲座等,其中所出版的党政精品课堂栏目是直接在国家行政学院省部级班、厅局级班上现场录制的独有资源。2
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移动端视频链接观看视频,并且可以生成点播视频代码方便嵌入第三方网页;5.根据精品课堂实况自动进教学行为分析,自动分析本节课的课堂行为中,教师行为所占的比率
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学生提交率与学生作业正确率。支持查看各学科教学资源与题库资源的使用情况及学校精品课堂积累;2.支持教师查看一段时间内班级整体与学生个体学科知识点掌握情况
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湖南省消防救援总队训练与战勤保障支队“精品课堂”拍摄制作项目(项目编号:62023072068489808)采购已经终止,现将采购结果公示如下:一、项目信息项目名称
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WLQ23A00143采购方式:询价二、项目名称:武隆区中小学书法室设备采购项目;武隆区中小学精品课堂录播室采购项目三、中标(成交)信息:包号:2供应商名称
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“武隆区中小学书法室设备采购项目;武隆区中小学精品课堂录播室采购项目”招标项目的潜在供应商应在“重庆市政府采购网(www.ccgp-chongqing.gov
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录播室设备采购项目本项目主要是新建录播教室及智能黑板安装,按照教育部“三通两平台”的要求,需要实现精品课堂教育录播的基本需求,建设一个高科技、高水准、前沿性的录播教室。依托精品录播系统
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理实互动实训教学平台是一个系统性的实训课程集成平台,它基于高校财会专业核心课程体系研发,课程涵盖精品课堂、理实教学题库、教学案例(业务实践)三大模块,可适应不同类型院校开展课程实训
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683.62万元项目概况:(1)北京教育学院丰台分院2023年春季《精品课堂-同步检测三级跳》丛书共47种约24万册图书的编写、出版与发行
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并对非法源IP进行日志记录和联动封锁;台49资源库各学科教学资源、题库、精品课堂、庆典活动音视频、教务、后勤、行政、公共文件等各种资源需要快速高效
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理实互动实训教学平台是一个系统性的实训课程集成平台,它基于高校财会专业核心课程体系研发,课程涵盖精品课堂、理实教学题库、教学案例(业务实践)三大模块,可适应不同类型院校开展课程实训
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62万元(人民币)采购需求:(1)北京教育学院丰台分院2023年春季《精品课堂-同步检测三级跳》丛书共47种约24万册图书的编写、出版与发行
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理实互动实训教学平台是一个系统性的实训课程集成平台,它基于高校财会专业核心课程体系研发,课程涵盖精品课堂、理实教学题库、教学案例(业务实践)三大模块,可适应不同类型院校开展课程实训
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理实互动实训教学平台是一个系统性的实训课程集成平台,它基于高校财会专业核心课程体系研发,课程涵盖精品课堂、理实教学题库、教学案例(业务实践)三大模块,可适应不同类型院校开展课程实训
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理实互动实训教学平台是一个系统性的实训课程集成平台,它基于高校财会专业核心课程体系研发,课程涵盖精品课堂、理实教学题库、教学案例(业务实践)三大模块,可适应不同类型院校开展课程实训
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是国家行政学院音像出版社指定的市场经营运作单位,是本标段课程资源的唯一出口(所出版的党政精品课堂栏目是直接在中央党校(国家行政学院)省部级班、厅局级班上现场录制的独有资源)
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教育、阅读、竞赛为一体的中国传统文化在线学习平台。内容包括文库、作品、诗图、精品课堂、线上竞赛等(全库)服务要求:远程包库服务模式。提供馆内、馆外持证读者使用