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支持教育行业在AIoT(人工智能与物联网)、智慧城市、智能制造等领域的科研和教学改革创新研究。2.根据确定的研究内容,“智能物联网创新教育专项”为每个课题提供总经费为10万元至50万元的支持
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为更好服务于许昌电气职业学院课程思政教学常态化,进一步推动课程思政建设高质量发展,深化教学改革创新,不断推动课程思政建设体系高质量发展。建设我校课程思政示范中心集课程思政建设
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才培养实践张付花家具学院9“三元融合·四维驱动·四链协同”长征精神融入高职思政课教学改革创新与实践谢昌明马克思主义学院10赛育协同·科教融合·数智赋能
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科教融汇,鼓励建设知识图谱、能力图谱,适应高等学校多样化人才培养需求,反映人才培养模式和教学改革创新成果,将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,有效激发学生创新潜能
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科教融汇,鼓励建设知识图谱、能力图谱,适应高等学校多样化人才培养需求,反映人才培养模式和教学改革创新成果,将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,有效激发学生创新潜能
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项目类别、项目级别、项目状态、项目名称等条件统计,支持统计具体的教育科研项目总数、教学改革创新项目、揭榜挂帅教改项目;支持校级立项情况分布分析、项目级别分布分析
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0晨光/M&G\ADM94504验收通过14“四特”教育系列丛书---教师怎样进行教学改革创新/新279.6\验收通过15“四特”教育系列丛书---看透学生的心理/新279
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054.014“四特”教育系列丛书---教师怎样进行教学改革创新/新239.879.615“四特”教育系列丛书---看透学生的心理/新239
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其教育意蕴吉林大学出版社6489787201185385新时代高校思想政治理论课教学改革创新机制研究/新时代思想政治教育丛书天津人民出版社6499787538389555和谐校园文化建设读本
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其教育意蕴吉林大学出版社6489787201185385新时代高校思想政治理论课教学改革创新机制研究/新时代思想政治教育丛书天津人民出版社6499787538389555和谐校园文化建设读本
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其教育意蕴吉林大学出版社6489787201185385新时代高校思想政治理论课教学改革创新机制研究/新时代思想政治教育丛书天津人民出版社6499787538389555和谐校园文化建设读本
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物联网、人工智能等技术在交通物流、思政法学、财经商贸、文化旅游、信息科学等领域的科研和教学改革创新应用研究。2023年申报通知发布后,得到广大高校的积极响应。经专家审核
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根据课程及学生学情特点,提供创意性设计,突出以学生为中心,用鲜活的案例把理念落细落小,实现教学改革创新设计;(3)信息技术深度融合设计:根据教学重难点利用信息技术突破重难点
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500.00一、项目概况为向国内外同行及社会大众全面、及时、准确反映学校办学成就、教育教学改革创新、社会主义精神文明创建和校园文化建设等方面的成果
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课程思政建设、人才培养模式等方面的科研和互动教学改革创新研究,支持并鼓励开展多学科交叉融合研究,探索新概念、新理论
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根据课程及学生学情特点,提供创意性设计,突出以学生为中心,用鲜活的案例把理念落细落小,实现教学改革创新设计。③信息技术深度融合设计:根据教学重难点利用信息技术突破重难点
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校企合作以及创新能力等方面展开,培训内容包括领导力理论与实践、学校治理能力、教育教学改革创新、教育信息化、校企合作与产教融合、教育法律法规与政策、教学绩效评估与质量保证等
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通过积极探索以应用为驱动的优质数字资源的开发,以信息技术推动职业教育教学改革创新,促进教学方式和学习方式的变革,促进信息技术与课程教学的深度融合
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环境感知、识别跟踪、规划控制、数据采集及评估分析等技术方向的应用和教学改革创新研究。2023年申报通知发布后,得到广大高校的积极响应。经专家审核
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副高及以上职称的专任教师(年龄不超过50岁),面向现代职业教育发展需要,围绕教育教学改革创新、产教融合、教科研能力提升、信息技术应用等方面进行为期3年的专项培训
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运用现代信息化手段,将智慧教室相关设备与思政教学改革创新高度融合,打造中国劳动关系学院马克思主义学院思想政治理论课VR实践实训室
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00是否进口否参考品牌及型号不限定品牌型号技术参数要求该管理平台支持省级、校级一流课程申报评审、教学改革创新项目申报评审、大学生创新创业训练计划项目申报评审、晋升职称教师教学能力考核
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本项目是北京劳动保障职业学院课程教学改革工作的组成部分,通过积极探索以信息技术推动职业教育教学改革创新,促进教学方式和学习方式的变革,促进信息技术与课程教学的深度融合
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考品牌及型号不限定品牌型号技术参数要求该管理平台支持省级、校级一流课程申报评审、教学改革创新项目申报评审、大学生创新创业训练计划项目申报评审、晋升职称教师教学能力考核
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运用现代信息化手段,将智慧教室相关设备与思政教学改革创新高度融合,打造中国劳动关系学院马克思主义学院思想政治理论课VR实践实训室
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推动信息技术与教育教学深度融合,提升新时代职业院校教师教书育人能力,深化职业教育教学改革创新,切实提高职业教育办学水平、培养质量和服务能力,促进我市职业教育高质量发展;3
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为推动思政课教学改革创新,丰富教学资源,增强思政课的思想性、理论性,提高思政课的亲和力和针对性,拟建设以思政教育为主题,以新时代习近平治国理政的主线
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进一步培养师德高尚、思想先进、视野开阔、善于研究,具有较高的教育教学专业水平、较强的教育教学改革创新意识和教改实践能力的中学教师,拟开展深圳市中学名师培养对象高级研修项目
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2、要坚持改革赋能,致力于课堂教学的科学性和实效性,关注育人成效;要推动教学改革创新和教师教学理念更新,强调理论与实践一体化教学,突出“做中学、做学一体”
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教师文娱活动指南“四特”教育系列丛书:教师心理健康指南“四特”教育系列丛书:教师怎样进行教学改革创新“四特”教育系列丛书:教师怎样提升教学质量“四特”教育系列丛书
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1预算金额(元):600000简要规格描述或项目基本概况介绍、用途:温州医科大学药学院教学改革创新知识图谱建设及运行服务,详见招标文件第六部分
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教师怎样提升教学质量/新279.6\验收通过40“四特”教育系列丛书---教师怎样进行教学改革创新/新279.6\验收通过41“四特”教育系列丛书---教师文娱活动指南/新279
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围绕学校发展合理制定信息化教学发展目标和能力测评点,推动学校教育教学改革创新,形成持续发展的机制。该项目采用线上培训+线下送教入校指导2天相结合,每人线上不少于30课时
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组织职业院校副高及以上职称的专任教师(年龄不超过50岁),面向现代职业教育发展需要,围绕教育教学改革创新、产教融合、教科研能力提升、信息技术应用等方面进行为期2周(80学时)的集中培训
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上海交通职业技术学院供应链服务专业群建设-高职新商科专业群课程思政范式教学改革创新项目三.采购项目编号:WLZB-2023082105四.采购方式
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对上海交通职业技术学院供应链服务专业群建设-高职新商科专业群课程思政范式教学改革创新项目进行竞争性磋商采购,特邀请合格的供应商参加磋商。一
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思政课教育教学改革创新物资采购440001-2023-38451一、采购人:二、采购计划编号:三、采购计划名称:四、采购品目名称:五、采购预算金额(元):六
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副高及以上职称的专任教师(年龄不超过50岁),面向现代职业教育发展需要,围绕教育教学改革创新、产教融合、教科研能力提升、信息技术应用等方面进行为期2周(80学时)的集中培训
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服务类服务名称:药学院申购“产业课程建设和国际课程升级”服务服务要求:为推进药学院教学改革创新,提升专业建设质量,更好地实现课程专业建设的传播和应用
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副高及以上职称的专任教师(年龄不超过50岁),面向现代职业教育发展需要,围绕教育教学改革创新、产教融合、教科研能力提升、信息技术应用等方面进行为期2周(80学时)的集中培训
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理论与实践相结合、统一与个性相结合、培养与使用相结合”的原则,重点聚焦基础教育改革、教学改革创新、教书育人实践的重点难点问题研究,探索名师成长和引领带动机制创新
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管理服务项目济南市南部山区管理委员会财政局2022-09-145对中西医结合临床教学改革创新实践团队进行绩效评价山东中医药大学2023-08
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形成了一套独具特色的教育质量保证体系。每年有上百所大学的教师到西浦参加任课教师研修项目,提升教学改革创新能力和课程实施能力,西浦具备单一来源采购条件
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获得立足于现代社会的综合素养和能力。(3)提升通识教育质量,推动教学改革创新。名校名师名课保障课程的核心质量;辅以先进的网络教学技术保障教学的实际效果
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根据课程及学生学情特点,提供创意性设计,突出以学生为中心,用鲜活的案例把理念落细落小,实现教学改革创新设计。4.信息技术深度融合设计:根据教学重难点利用信息技术突破重难点,达到教学形式新颖
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名师名校长培养对象要大胆探索课堂教学、人才培养、学校管理模式,积极推动教育教学改革创新,聚焦提高教育教学质量和办学治校水平出经验、出资源、出成果
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名校访学与企业实践相结合的方式开展集中培训。培训主要面向现代职业教育发展需要,围绕教育教学改革创新、产教融合、教科研能力提升、信息技术应用等方面进行。培训时间2周(80学时)
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源技术协同创新研究院建设与实践探索赵朋7“大思政课”视域下马克思主义基本原理课的教学改革创新研究刘琪8“课程思政”视域下理工科类课程教学研究——以《大学物理》课
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采购项目编号:HNZB[2022]N1104号2.采购项目名称:郑州电力高等专科学校教学改革创新咨询指导项目3.采购方式:竞争性磋商4.采购公告发布日期
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教师怎样提升教学质量/新239.879.640“四特”教育系列丛书---教师怎样进行教学改革创新/新239.879.641“四特”教育系列丛书---教师文娱活动指南/新239