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10门线上精品课程资源建设:包含课程教学资源建设、配套精品课程资源共享课程网站。课程建设包含视频、微课等制作。服务要求:满足采购人使用要求。服务时间
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(1)10门线上高质量课程资源建设:包含课程教学资源建设、配套高质量精品课程资源共享课程网站平台。课程建设包含课程全套教学设计,教学视频、微课、动画、课件等课程资源制作
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《食品工艺学》、《环境化学》课程资源建设:包含课程教学资源建设、配套精品课程资源共享课程网站。课程建设包含视频、微课等制作服务期限:合同签订后1个月服务地点:符合国家
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救护综合实验;24.安全人机工程综合实验;知识图谱及资源建设课程知识图谱建设(基于成交人课程网站专有平台):1.课程知识图谱构建1)多维学科知识图谱构建;2)单个知识图
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个人发展类、专业导学类、经典导读类等8个类型等。提供学校专属站点和域名,支持定制学校个性化课程网站,学生可通过个性化网站进行登录等。合同签订后30日内交付。站点数据独立存储
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1套4运行平台基本要求:1.投标人制作教学资源应具有完善的学习流程管理功能,并制作成完整的课程网站,支持整个课程创建.内容共享.学习过程跟踪和控制.实现在线视频播放
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2门知识图谱在线精品课程资源建设:包含课程教学资源建设、配套精品课程资源共享课程网站,课程建设包含视频、微课、课件、图片等制作。合同履约期限
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教师可依据个人资料及风格进行个性化的设置,支持教师在建课程自动生成课程网站;2.支持课程自动生成课程章节,创建者按周、课时快速创建课程章节目录
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编辑课程章节”等简单步骤,快速建成一门慕课或符合精品资源共享课程要求的个性化课程网站;2)提供多套精美课程模板,教师可依据个人资料的丰富程度及喜欢的风格进行个性化设置
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2门知识图谱在线精品课程资源建设:包含课程教学资源建设、配套精品课程资源共享课程网站,课程建设包含视频、微课、课件、图片等制作。合同履行期限
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其他功能4.1学校教学管理功能要求:(1)提供学校专属站点和域名,支持定制学校个性化课程网站,学生可通过个性化网站进行登录。(2)站点数据独立存储、独立维护
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教师可依据个人资料及喜欢的风格进行个性化的设置,支持教师在建课程自动生成课程网站。(3)操作简单,只需通过“选择模板、编辑课程信息、编辑课程章节”等几个必要步骤
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课程建设服务1.支持制作富媒体课程,选择不同的模板就可以建设慕课或精品课程的个性化课程网站。2.支持多套精美网络课程建课模板,教师可依据个人资料的丰富程度及喜欢的风格进行个性化的设置
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[BA202400663]AI赋能课程网站建设备案公示公告发布时间:2024-06-1215:18:57采购信息项目编号BA202400663项目名称AI赋能课
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深化信息技术与教育教学融合创新。“互联网+”时代,借助全新的云技术帮助学校构建一个资源分享、课程网站管理、教学互动、数据分析、成果展示的一体化平台,为教育数字化提供动力与支撑
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课程上线和课程规划(本款要求均需附上对应网站或功能截图,否则视为不响应)2.1.1支持定制的学校个性化课程网站,老师学生可通过个性化网站进行登录。3.1.2为每一门课程课程提供专属站点和域名
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课程上线和课程规划(本款要求均需附上对应网站或功能截图,否则视为不响应)2.1.1支持定制的学校个性化课程网站,老师学生可通过个性化网站进行登录。3.1.2为每一门课程课程提供专属站点和域名
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及网络教学平台三年的使用及服务;项目建设完成投入使用后学校构建了一个从公共资源引入、课程网站管理、教学互动数据分析、成果展示的一体化平台,以上服务2022年完成了重新采购
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质保期内成交人须无偿为学校保存拍摄视频和项目工程文件,在质保期内供应商提供免费的课程网站维护及运行管理。本项目(不接受)联合体投标。二、申请人的资格要求:1
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品目明细基本规格要求备注知识图谱及资源建设课程知识图谱建设(基于成交人课程网站专有平台):1.课程知识图谱构建1)多维学科知识图谱构建;2)单个知识图
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(1)整体功能要求1)提供甲方专属站点和域名,支持定制甲方个性化课程网站,学生可通过个性化网站进行登录。2)实现统一用户授权和单点登录
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支持利用课程编辑器制作富媒体课程,选择不同的模板就可以建设慕课或精品课程的个性化课程网站。2.提供多套精美网络课程建课模板,教师可依据个人资料的丰富程度及喜欢的风格进行个性化的设置
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.支持制作富媒体课程,选择不同的模板就可以建设慕课或精品课程的个性化课程网站等,具体看附件;学习过程监控与管理方面:需支持可以跟踪记录并统计基于每个学生的学习进度
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提供教师的网络课程列表,支持通过颜色标签区分课程属性,方便教师编辑维护或快速展开教学活动。课程网站管理:支持教师不建设课程网站直接开展辅助教学和教学互动。每位教师可以建多门课程网站
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协助教师快速搭建校内在线课程;支持从多门现有的视频课程中,随意组合,建设校内在线课程;(八)课程网站建设★课程创建:支持老师拥有专属的个人二维码,且此二维码不变
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协助教师快速搭建校内在线课程;支持从多门现有的视频课程中,随意组合,建设校内在线课程;(八)课程网站建设★课程创建:支持老师拥有专属的个人二维码,且此二维码不变
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选择不同的模板就可以建设慕课或精品课程的个性化课程网站。2)提供多套精美网络课程建课模板,教师可依据个人资料的丰富程度及喜欢的风格进行个性化的设置
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教师可依据个人资料及风格进行个性化的设置,支持教师在建课程自动生成课程网站。2.支持课程自动生成课程章节,创建者按周、课时快速创建课程章节目录
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1只需通过“选择模板、编辑课程信息、编辑课程章节”等几个简单的步骤,就可以快速地建设课程网站。1.1.2提供多套精美网络课程建课模板,教师可依据个人资料的丰富程度及喜欢的风格进行个性化的设置
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在线视频教程制作;课程介绍片花制作(1-3分钟);课程VI设计套件(视频片头、片尾、课程LOGO制作等);课程网站美化;课程网站美化。;课程后期建设与维护:共享课程质量评审;课程校内平台运行服务
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在线视频教程制作;课程介绍片花制作(1-3分钟);课程VI设计套件(视频片头、片尾、课程LOGO制作等);课程网站美化;课程网站美化。;课程后期建设与维护:共享课程质量评审;课程校内平台运行服务
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在线视频教程制作;课程介绍片花制作(1-3分钟);课程VI设计套件(视频片头、片尾、课程LOGO制作等);课程网站美化;课程网站美化。;课程后期建设与维护:共享课程质量评审;课程校内平台运行服务
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SQ24010088公示项目名称《有限元法》课程网站制作用户单位名称水利与土木工程学院联系人/电话胡**/130****0882采购计划预算2020校质量工程
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支持利用课程编辑器制作富媒体课程,选择不同的模板就可以建设慕课或精品课程的个性化课程网站。2.提供多套精美网络课程建课模板,教师可依据个人资料的丰富程度及喜欢的风格进行个性化的设置
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乙方同时向甲方提供等值合法的增值税发票。(3)从验收合格之日起,课程网站平台正常运行满1年后,甲方向乙方支付合同金额的5%,乙方同时向甲方提供等值合法的增值税发票
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(2)具备精品资源的展示以及后台推荐控制功能。(3)具备多种资源排行展示,如精品课程排行、课程网站排行、课程资料排行等。(4)可以对本校资源进行搜索。(5)需要根据学校具体要求
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SQ23113546公示项目名称《无机功能材料》课程网站托管与维护用户单位名称材料与能源学院联系人/电话倪**/130****2067采购计划预算转/零A632
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SQ23113514公示项目名称无机及分析化学实验课程网站托管用户单位名称材料与能源学院联系人/电话倪**/130****2067采购计划预算转/零A632
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SQ23113514公示项目名称课程网站多媒体设计用户单位名称材料与能源学院联系人/电话倪**/130****2067采购计划预算转/零A632
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SQ23113514公示项目名称现代化学化工实验技术课程网站托管用户单位名称材料与能源学院联系人/电话倪**/130****2067采购计划预算转/零A632
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SQ23113514公示项目名称课程网站建设与更新用户单位名称材料与能源学院联系人/电话倪**/130****2067采购计划预算转/零A632
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自动评估模型7.估价报告知识图谱及资源建设课程知识图谱建设(基于成交人课程网站专有平台):1.课程知识图谱构建1)多维学科知识图谱构建;2)单个知识图
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品目明细基本规格要求备注知识图谱及资源建设课程知识图谱建设(基于成交人课程网站专有平台):1.课程知识图谱构建1)多维学科知识图谱构建;2)单个知识图
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三、服务要求(1)虚拟仿真课程上线服务。并协助教师对接“实验空间”平台,提供课程网站的访问量记录或证明。(2)课程运行服务,包含:数据对接、课程制作、课程推广
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10个性化课程思政研修空间1.支持慕课纸编辑器制作富媒体课程,支持选择不同的模板能建设慕课或精品课程的个性化课程网站,编辑器包含视频、文档、图片、音频、图书、公式、符号、附件、网页
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视频无任何水印或者标示,尤其不能有制作公司或制作人的名称和标志等。★3)供应商需提供自主研发的教学平台课程网站建设:1.教学资源上传。制作方需熟悉教学平台的操作,将教师提供的所有教学资源(包括但不限于
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(1)网络课程建设中“利用慕课纸编辑器可制作富媒体课程,选择不同的模板就可以建设慕课或精品课程的个性化课程网站。”更正为:“需提供在线编辑慕课的功能,可制作富媒体课程
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视频无任何水印或者标示,尤其不能有制作公司或制作人的名称和标志等。★3)供应商需提供自主研发的教学平台课程网站建设:1.教学资源上传。制作方需熟悉教学平台的操作,将教师提供的所有教学资源(包括但不限于
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利用慕课纸编辑器可以制作富媒体课程,选择不同的模板就可以建设慕课或精品课程的个性化课程网站。提供多套精美网络课程建课模板,教师可依据个人资料的丰富程度及喜欢的风格进行个性化的设置
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视频无任何水印或者标示,尤其不能有制作公司或制作人的名称和标志等。★3)供应商需提供自主研发的教学平台课程网站建设:1.教学资源上传。制作方需熟悉教学平台的操作,将教师提供的所有教学资源(包括但不限于