-
主观评价次数与警报处理次数还会自动以折线图表形式以天为单位展示,也可选择其他月份查看该月折线图数据。6、课程转让:支持转让课程,用户可浏览接收的课程和转让的课程信息;课程拥有者可以将课程转让给第三人
-
每个类别的操作权限可分配给不同的科室或院系,能设置每个类别的排课教室数量,可将不同的课程转入到不同的排课类别中进行排课。既要能支持教务处统一编排所有课程的模式
-
主观评价次数与警报处理次数还会自动以折线图表形式以天为单位展示,也可选择其他月份查看该月折线图数据。6、课程转让:支持转让课程,用户可浏览接收的课程和转让的课程信息;课程拥有者可以将课程转让给第三人
-
主观评价次数与警报处理次数还会自动以折线图表形式以天为单位展示,也可选择其他月份查看该月折线图数据。6、课程转让:支持转让课程,用户可浏览接收的课程和转让的课程信息;课程拥有者可以将课程转让给第三人
-
要求课程支持按照类型与名称进行筛选,课程类型包括全部课程、实训课程与授课课程;2.要求支持课程转让功能,转让后目标人员将拥有设置课程协作、课程发布等全部管理权限
-
可分类,可收藏。6.6为积极探索由传统课堂教学向数字化、智能化和个性化的数字课程转型,供应商需具备使用数字课程资源管理、知识图谱、数字教材一体化建设的能力
-
00076268二、项目名称:上海电子信息职业技术学院基于AI大模型的课程转化项目三、中标(成交)信息序号标项名称中标(成交金额)中标供应商名称中标供
-
CB444102024000010成交总额:470400申购主题:课程转型升级用手持式激光焊接机送货时间:合同签订后30天内送达采购单位
-
12:19截止时间:2024-05-1918:00:00基本信息:申购主题:课程转型升级用手持式激光焊接机报价要求:国产含税发票类型
-
02:14截止时间:2024-05-1314:00:00基本信息:申购主题:课程转型升级用手持式激光焊接机报价要求:国产含税发票类型
-
项目概况上海电子信息职业技术学院基于AI大模型的课程转化项目招标项目的潜在投标人应在上海市政府采购网获取招标文件,并于2024年05月22日10
-
支持按校区、教室课程进行视频检索。8.支持教师排程管理中将线下课程转为线上课堂,系统可自动给该课程创建线上课堂,并将课堂码显示在课表上
-
ESZCYQS-C-F-240050二、项目名称:伊金霍洛旗中小学新课标艺术课程转化落地一体化改革行动项目三、采购结果合同包1(伊金霍洛旗中小学新课标艺术课程转化落地一体化改革行动项目)
-
开标记录伊金霍洛旗中小学新课标艺术课程转化落地一体化改革行动项目
-
项目概况伊金霍洛旗中小学新课标艺术课程转化落地一体化改革行动项目采购项目的潜在供应商应在内蒙古自治区政府采购网获取采购文件,并于2024年04月15日14时30分(北京时间)前提交响应文件
-
时事热点研发30个主题的科学课程,形成课程资源包;优选10个课程进行线上课程转化,形成30-40分钟的线上课;开展教师培训,向北京市中小学推广
-
时事热点研发30个主题的科学课程,形成课程资源包;优选10个课程进行线上课程转化,形成30-40分钟的线上课;开展教师培训,向北京市中小学推广
-
能够提供微课制作、案例萃取、教材编审、授课课程采编、视频剪辑、课程转动画等服务(以加盖投标人公章的承诺书为准);8、具有一定数量能够满足培训需求的项目研发人员
-
时事热点研发30个主题的科学课程,形成课程资源包;优选10个课程进行线上课程转化,形成30-40分钟的线上课;开展教师培训,向北京市中小学推广
-
通过该项目的实施,本课程知识图谱建设将在课程内容重构、教学模式创新等多个维度赋能课程转型升级,通过AI技术,可以实现课程资源的更新迭代,形成数字化课程资源库。同时
-
且课程在条件成熟的情况下可无缝对接江苏省在线开放课程平台或中国大学MOOC,进行课程转换,实现课程全开放教学以及省级、国家级课程申报。拟采购的货物或服务的预算金额
-
反复验证总结出来的精华,做到配合职业教育特色,符合课程转换率的内容。知识要点内容主要是提供该故障点相对应的知识信息
-
产品包装、外呼版块讲解、上门流程讲解、演示技能讲解、整体流程穿越131天实战筹备:课程转训、话术通关、演示通关、实战物料工具点检、人员分组143天实战代练:实战代练纠偏
-
同标准设备;设备台套数20套以上。培训满足需求,培训内容反映物联网产业最新技术和产品应用,课程转化开发模块是基于职业院校技能竞赛“物联网技术应用与维护”赛项真题或例题进行的专项教学课程转化和配套资源制作开发
-
PGSD能力体系分析、考核评价、职业分析会成果审定、人才培养方案、人才培养目标、课程转化、课程框架、课程标准等。自合同签订之日起到2024年12月30日前完成最终验收;五
-
PGSD能力体系分析、考核评价、职业分析会成果审定、人才培养方案、人才培养目标、课程转化、课程框架、课程标准等。合同履行期限
-
53万元(含税)。1.2采购内容:本项目采购全球数字化转型系列在线培训课程和海拓普及性课程转训。课程的培训方式分线上和线下。为拓展全员的国际视野,并对其储备国际市场相关能力
-
可以快速切换。2.3APP应用知识要点功能:2.3.1知识要点配合职业教育特色,符合课程转换率的内容。通过对知识要点的讲解可使学员掌握排除该故障所需的理论知识点
-
平台支持聊天提问和聊天管理的功能。2.2回放功能:平台能够将直播转为线上回放或将录制课程转为线上培训,支持开展远程网络课程的相关培训需求。应具备如下功能
-
平台支持聊天提问和聊天管理的功能。2.2回放功能:平台能够将直播转为线上回放或将录制课程转为线上培训,支持开展远程网络课程的相关培训需求。应具备如下功能
-
电气自动化专业中3+2学生多门专业课程实训以及中级维修电工的培训及考核工作;3+4学生低压电器等专业课程转段实训课程的练习以及考核工作;普职融通学生的春季高考中液压与气压等技能考核培训及考核工作
-
疫情期间和之后的一段时间内,本科教学将有部分课程转为线上、线下线下相结合考试,按1500门课程计算,合计18万元。1
-
讲义(PPT)轻松插入、替换。所有编辑操作步骤都可以撤销,保护原始资料。还可将视频课程转换为音频储存。3.真正的大数据分析。通过其自带的内容分析功能
-
将高三考生与家长最关心的高考志愿填报的热门问题进行强势综合,通过语音的方式将线下指导课程转化为线上语音微课。3.按照考生的类别分为文理艺体四大系列课程。所有的课程内容均包含