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电子笔录录入、笔录校对与打印、协同办案等,支持语音和文字交互12、支持嫌疑人特写拍摄及审讯室声音采集13、中控系统支持电源开关、屏幕升降、示证投屏
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在虚拟摄影棚的三维环境里,摆放摄像机位置,拍摄环境全貌,展示人物及其周边广阔空间环境。特写拍摄:在虚拟摄影棚的三维环境里,将摄像机镜头从远至近推进展示人物的细节画面(须提供本项功能截图进行佐证)
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电子笔录录入、笔录校对与打印、协同办案等,支持语音和文字交互12、支持嫌疑人特写拍摄及审讯室声音采集13、中控系统支持电源开关、屏幕升降、示证投屏
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可以实现全自动跟踪识别;支持实时定位,可以自动识别目标位置、实时控制摄像头精确定位,实现特写拍摄。6.要求系统支持web界面访问,支持预览视频分析状态,可远程操控图像跟踪系统
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避免其他人员走动影响跟踪效果;13云台摄像机4.00台锐取/HD-840LT是1、用于老师特写或学生特写拍摄,采用1/2.8英寸CMOS,有效像素≥207万;2、支持1080p/60
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可以实现全自动跟踪识别;支持实时定位,可以自动识别目标位置、实时控制摄像头精确定位,实现特写拍摄;;4.系统支持功能1:要求系统支持web界面访问
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内置领先图像识别与跟踪算法,无其他辅助的情况下,能够自动识别起立回答问题的学生,并给与特写拍摄;支持多种跟踪模式(单人起立跟踪、多目标起立跟踪)。5
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有效避免讲台区和学生区的画面频繁切换垃圾镜头问题;4.学生跟踪具有多人员识别与拍摄策略;单人站立特写拍摄、多人站立全景拍摄。支持多种逻辑跟踪技术,支持自定义老师
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3小时版本。拍摄图片必须有足够的数量记录所有环节,在领导专家发言阶段必须具备广角与特写拍摄。拍摄的图片必须做到清晰美观、构图合理、色调合理自然,能适用于本次活动的宣传推广使用
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3小时版本。拍摄图片必须有足够的数量记录所有环节,在领导专家发言阶段必须具备广角与特写拍摄。拍摄的图片必须做到清晰美观、构图合理、色调合理自然,能适用于本次活动的宣传推广使用
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内置领先图像识别与跟踪算法,无其他辅助的情况下,能够自动识别起立回答问题的学生,并给与特写拍摄;支持多种跟踪模式(单人起立跟踪、多目标起立跟踪);5
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内置领先图像识别与跟踪算法,无其他辅助的情况下,能够自动识别起立回答问题的学生,并给与特写拍摄;支持多种跟踪模式(单人起立跟踪、多目标起立跟踪);5
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内置领先图像识别与跟踪算法,无其他辅助的情况下,能够自动识别起立回答问题的学生,并给与特写拍摄;支持多种跟踪模式(单人起立跟踪、多目标起立跟踪);5
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海关“两仓”监管系统能够实现高位大范围监控,既兼顾大场面,又可实现具体目标特写拍摄,发现目标更快速更准确,同时,可快速实现储罐液位数据实时监管、电动阀门状态实时监管
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支持摄像机跟踪速度≥6级档位调节,根据用户直观要求调整摄像机跟踪速度、平滑度;具有多人员识别与拍摄策略;单人员是特写拍摄、多人员全景拍摄4.具有合理的PPT展现策略
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活动拍摄的照片不少于1000张。照片有效像素≥3040万,多角度拍摄,构图合理,具备远中近景、特写拍摄角度,光线色彩美观自然,活动主体明确,照片包含但不限于会议签到场景
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频拍摄制作服务采购项目成都纺织高等专科学校1.支持棚内拍摄,固定双机位定焦中景及特写拍摄,支持平拍,侧拍。2.提供1名课程顾问,1名化妆师及1名视频工程师协助现场拍摄
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活动拍摄的照片不少于1000张。照片有效像素≥3040万,多角度拍摄,构图合理,具备远中近景、特写拍摄角度,光线色彩美观自然,活动主体明确,照片包含但不限于会议签到场景
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1.内置电子云镜功能,无需其他跟踪辅助设备,通过一台摄像机即可实现发言者的全景和特写拍摄,可采集不少于830万像素的画面。2.支持图像质量调节功能,包括亮度
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可以实现全自动跟踪识别;支持实时定位,可以自动识别目标位置、实时控制摄像头精确定位,实现特写拍摄。6.要求系统支持web界面访问,支持预览视频分析状态,可远程操控图像跟踪系统
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可以实现全自动跟踪识别;支持实时定位,可以自动识别目标位臵、实时控制摄像头精确定位,实现特写拍摄。6.系统支持web界面访问,支持预览视频分析状态,可远程操控图像跟踪系统
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可以实现全自动跟踪识别;支持实时定位,可以自动识别目标位置、实时控制摄像头精确定位,实现特写拍摄。6.要求系统支持web界面访问,支持预览视频分析状态,可远程操控图像跟踪系统
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可以实现全自动跟踪识别;支持实时定位,可以自动识别目标位置、实时控制摄像头精确定位,实现特写拍摄。6.要求系统支持web界面访问,支持预览视频分析状态,可远程操控图像跟踪系统
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8EEDVR相机镜头日常调研会议拍摄6尼康AF变焦尼克尔80-200mmf/2.8DED相机镜头会议、活动、特写拍摄7尼康AF-S18-35mmf/3.5-4.5G相机镜头会议、活动
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亮度等一致;\n5.广角摄像机无畸变;\n6.当单个学生站立时,对单目标进行特写拍摄,当两个目标站立时,把两个目标框住进行特写,当多个学生连续逐个站立时
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100Hz~18KHz;6个10导播控制台能切换控制多台摄像机,并同时操控多个摄像机进行特写拍摄;1台11智能触摸控制屏核心处理器:≥400MHz32位双核处理器;1个12导播显示器显示器
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可以实现全自动跟踪识别;支持实时定位,可以自动识别目标位置、实时控制摄像头精确定位,实现特写拍摄。6.系统支持web界面访问,支持预览视频分析状态,可远程操控图像跟踪系统
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可以实现全自动跟踪识别;支持实时定位,可以自动识别目标位置、实时控制摄像头精确定位,实现特写拍摄。6.要求系统支持web界面访问,支持预览视频分析状态,可远程操控图像跟踪系统
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可以实现全自动跟踪识别;支持实时定位,可以自动识别目标位置、实时控制摄像头精确定位,实现特写拍摄。6.要求系统支持web界面访问,支持预览视频分析状态,可远程操控图像跟踪系统
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支持单镜头,双镜头和三镜头同时拍摄直播和录像功能,可同时进行正常拍摄和特写拍摄,拍摄系统界面支持正面镜头、侧面镜头和特写镜头的同时显示并注有相应标识;5
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楼顶新增立杆,新增高点摄像机及相关配套;主要作用:兼顾大场面、无阻挡,又实现具体目标特写拍摄的视频监控。自适应人行红绿灯:在城区学校
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支持单镜头,双镜头和三镜头同时拍摄直播和录像功能,可同时进行正常拍摄和特写拍摄,拍摄系统界面支持正面镜头、侧面镜头和特写镜头的同时显示并注有相应标识;5
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Z750+索尼G大师镜头全套,主会场直播机位,大全景和中景拍摄和中近景机位(特写拍摄)用于直播画面拍摄。电影级别高清画面。采集卡:TCHD高清4K采集卡
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有效避免讲台区和学生区的画面频繁切换垃圾镜头问题。4.学生跟踪具有多人员识别与拍摄策略;单人站立特写拍摄、多人站立全景拍摄。支持多种逻辑跟踪技术,支持自定义老师
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可以实现全自动跟踪识别;支持实时定位,可以自动识别目标位置、实时控制摄像头精确定位,实现特写拍摄。4.系统支持web界面访问,支持预览视频分析状态,可远程操控图像跟踪系统
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可以实现全自动跟踪识别;支持实时定位,可以自动识别目标位置、实时控制摄像头精确定位,实现特写拍摄。6.要求系统支持web界面访问,支持预览视频分析状态,可远程操控图像跟踪系统
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可以实现全自动跟踪识别;支持实时定位,可以自动识别目标位置、实时控制摄像头精确定位,实现特写拍摄。6.要求系统支持web界面访问,支持预览视频分析状态,可远程操控图像跟踪系统
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支持朗读权利义务告知书、电子笔录录入、协同办案等功能;11、支持被调查人特写拍摄,支持谈话室声音采集;12、支持手动报警,报警信息包括:刻录状态、磁盘状态
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可以实现全自动跟踪识别;支持实时定位,可以自动识别目标位置、实时控制摄像头精确定位,实现特写拍摄。4.系统支持web界面访问,支持预览视频分析状态,可远程操控图像跟踪系统
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可以实现全自动跟踪识别;支持实时定位,可以自动识别目标位置、实时控制摄像头精确定位,实现特写拍摄。6.要求系统支持web界面访问,支持预览视频分析状态,可远程操控图像跟踪系统
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避免这个区域的人员干扰活动,提高系统识别效果;具有多人员识别与拍摄策略;单人员是特写拍摄、多人员是全景拍摄;5)具有多种跟踪模式:纯图像识别跟踪和图像红外混合模式
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可以实现全自动跟踪识别;支持实时定位,可以自动识别目标位置、实时控制摄像头精确定位,实现特写拍摄。6.系统支持摄像机自动跟踪,摄像机自动定位学生起立和教师移动
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可以实现全自动跟踪识别;支持实时定位,可以自动识别目标位置、实时控制摄像头精确定位,实现特写拍摄;6.系统支持web界面访问,支持预览视频分析状态,可远程操控图像跟踪系统;7
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可以实现全自动跟踪识别;支持实时定位,可以自动识别目标位置、实时控制摄像头精确定位,实现特写拍摄。6.要求系统支持web界面访问,支持预览视频分析状态,可远程操控图像跟踪系统
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可以实现全自动跟踪识别;支持实时定位,可以自动识别目标位置、实时控制摄像头精确定位,实现特写拍摄。6.系统支持web界面访问,支持预览视频分析状态,可远程操控图像跟踪系统
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可以实现全自动跟踪识别;支持实时定位,可以自动识别目标位置、实时控制摄像头精确定位,实现特写拍摄。6.要求系统支持web界面访问,支持预览视频分析状态,可远程操控图像跟踪系统
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6、内置领先图像识别与跟踪算法,能够自动识别起立回答问题的学生,并给与特写拍摄。内置多种跟踪模式,当单个学生站立时,对单目标进行特写拍摄,当两个目标站立时
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6、内置领先图像识别与跟踪算法,能够自动识别起立回答问题的学生,并给与特写拍摄。内置多种跟踪模式,当单个学生站立时,对单目标进行特写拍摄,当两个目标站立时
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B310F12台1中国是是一、详细参数及要求:1.识别教师或学生的板书动作,自动给予特写拍摄,并根据板书者的肢体动作进行摄像机的“微控制”,清晰再现板书细节;2
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B310F12台1中国是是一、详细参数及要求:1.识别教师或学生的板书动作,自动给予特写拍摄,并根据板书者的肢体动作进行摄像机的“微控制”,清晰再现板书细节;2